El documento trata sobre la genética y el medio ambiente. Explica que la genética estudia cómo se generan, expresan y transmiten las características de los organismos de una generación a otra bajo diferentes condiciones ambientales. También describe el síndrome de Turner, un trastorno genético que afecta principalmente a niñas y causa baja estatura y problemas de desarrollo sexual. Finalmente, señala que aunque el síndrome de Turner tiene una base genética, factores ambientales como la falta de estimulación también pueden afectar

1. GENETICA Y MEDIO AMBIENTE
LEYDI JOHANNA ZAPATA
RODRIGUEZ
BIOLOGIA
JULIO 2019

2.  La GENÉTICA es la rama de la ciencia que estudia cómo las
características de los organismos vivos (morfológicas,
fisiológicas, bioquímicas o conductuales) se generan, se expresan
y se transmiten, de una generación a otra, bajo diferentes
condiciones ambientales.
 La genética humana describe el estudio de la herencia biológica
en los seres humanos. La genética humana abarca una variedad
de campos incluidos: la genética clásica, citogenética, genética
molecular, biología molecular, genómica, genética de
poblaciones, genética del desarrollo, genética médica y el
asesoramiento genético.
 El estudio de la genética humana puede ser útil ya que puede
responder preguntas acerca de la naturaleza humana,
comprender el desarrollo eficaz para el tratamiento de
enfermedades y la genética de la vida humana.
BIOLOGIA Y GENETICA HUMANA

3.  La herencia genética ha a cautivado el interés del
hombre a lo largo del tiempo. ¿Porqué los hijos se
parecen a sus padres o a sus abuelos? ¿Dónde se
almacena la información hereditaria? ¿Cuáles son los
mecanismos por los que se transmiten características,
una el color de los ojos, de la piel, o del pelo?
 Las respuestas a estas y a otras preguntas son el
resultado del esfuerzo de hombres y mujeres que,
motivados por el deseo de investigar dieron los
primeros pasos para descifrar un asombroso código
molecular que controle .
 Es innegable que un animal bien alimentado frente a
otro de nutrido tendrá una mayor talla corporal, o que
un niño que recibió durante su niñez mayor
estimulación, posee la un coeficiente intelectual
mayor al de un niño que durante la misma etapa de
desarrollo no la recibió. Estos ejemplos dejan de
manifiesto el importante papel del ambiente en la
expresión de las características hereditarias.
HERENCIA GENETICA

4.  Los seres vivos se hallan influenciados por el ambiente en que
viven y se desarrollan. Cualquier estimulo externo provoca
reacciones en el organismo, una adaptativas y otras de rechazo,
que van influenciando su organización y su constitución.
 Naturalmente, la dieta y el tipo de alimento influye en la estatura,
pero eso no es todo, pues si en una sociedad todos tuvieran la
misma dieta seguirán existiendo diferencias de estaturas, ya que
se deben a la acción de los genes de cada individuo.
 Una grave afección causa atraso físico y mental, el síndrome de
Down, es un ejemplo de la acción conjunta de la herencia y el
medio.
 Desde el momento de la concepción, cada organismo es
influenciado por el ambiente, y en la expresión de cualquier gen es
siempre el resultado de la interacción del gen y del ambiente.
Como ejemplo, una plántula puede tener capacidad genética de
ser verde, florecer y fructificar, pero nunca se volverá verde si se
mantiene en la oscuridad y no podrá florecer ni fructificar a menos
que se cumpla ciertos requisitos ambientales concreto.
Herencia Genetica Vs Medio
Ambiente

5.  El síndrome de Turner es un trastorno genético que se presenta
en las niñas. Provoca que sean más bajas que el resto y que no
maduren sexualmente a medida que alcanzan la edad adulta. La
gravedad de estos problemas varía entre los individuos
afectados. También pueden presentarse otros problemas de
salud que comprometen al corazón o al aparato renal (por
ejemplo, los riñones). Muchos de los problemas que afectan a
las niñas con síndrome de Turner pueden controlarse o
corregirse con el tratamiento médico adecuado. El síndrome de
Turner afecta a una de cada 2.000 a 2.500 niñas que nacen.
 El "síndrome de Turner" recibe su nombre del Dr. Henry Turner,
el primer médico en describir el conjunto de observaciones en
1938, pero no fue sino hasta 1959 que se pudo identificar la
causa del síndrome (la presencia de un solo cromosoma X).
SINDROME DE TURNER

6. SINDROME DE TURNER

7.  La dificultad de las personas con síndrome de Turner para interactuar con
sus compañeros es una característica ampliamente descrita en la
literatura. En los problemas generales que sean Nuevas Relaciones
Presentan, Relaciones Y mantener ajustan a amistad y establecimiento de
pareja.
 Es importante Identificar mecanismos de riesgo ambiental, como la falta
de estimulación temprana, la inducción puberal tardía, el apoyo social
deficiente, las experiencias educativas y familiares negativas, etc., que
afectan psicológicamente y promueven la disfunción social en una
población vulnerable como las mujeres. Con el Síndrome de Turner,
permite el diseño de programas de prevención e intervención psicológica
en el individuo y la familia. Estos programas promoverán el
fortalecimiento y la generación de nuevos recursos en mujeres con el
Síndrome de Turner, mejorando la calidad de sus interacciones, la
confianza en sí mismos y su capacidad para comunicarse y conectarse.
 En muchos casos, las personas con síndrome de Turner pueden tener una
esperanza de vida normal con una vida productiva, aunque necesitan
controles médicos rigurosos.
VULNERABILIDAD SOCIAL CON EL
SINDROME DE TURNER

8. * Revista Genetica Medica
Concepto Básico de Genética
Marzo 2 de 2017
• Gines Morata
Universidad Autónoma de Madrid España
El siglo de Gen
Mayo de 2016
• Lucile Packard
Childrens Hospital
Mayo de 2019
• Mc lopez 2009
VulnerabilidadSocial con el síndrome de Turner
BIBLIOGRAFIA