La relación entre el ambiente y la genética influye en el desarrollo psicológico y físico de un individuo. Mientras que los genes heredados de los padres determinan ciertas características y probabilidades de enfermedad, el ambiente en el que se desarrolla una persona también es fundamental, ya que puede exacerbar o mitigar los efectos de la herencia. Por ejemplo, aunque una persona herede una condición genética como el Síndrome de Turner, los factores ambientales interactúan con sus genes y pueden afectar la expresión
1. Relación entre ambiente
y genética
AUTOR: JORGE ANDRES BETANCUR
MURILLO
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
INSTITUCIÓN: CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FECHA: 21/03/2021
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2. Genética:
La genética es el estudio de la herencia, el proceso en el cual un padre le transmite ciertos genes a sus hijos.
La apariencia de una persona (estatura, color del cabello, de piel y de los ojos) está determinada por los
genes. Otras características afectadas por la herencia son:
Probabilidad de contraer ciertas enfermedades
Capacidades mentales
Talentos naturales
Ambiente:
Ambiente indica las condiciones o circunstancias de un lugar, por lo que se puede hablar de un “buen
ambiente”, “ambiente propicio” o “mal ambiente”. Un ambiente hostil se refiere al caso de un entorno social,
psicológico o físico que violenta contra el bienestar de un ser vivo, volviéndolo vulnerable.
El ambiente se puede usar para identificar una clase o sector social, como es el caso de ambiente profesional
o ambiente burgués.
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3. Para determinar la relación que existe entre al ambiente y la genética, ya habiendo
analizado previamente sus características principales podemos decir que:
Por un lado se entiende que un individuo genéticamente es portador de información de sus
progenitores que de acuerdo a las características de esta información hay un cierto
porcentaje de que esta sea efectiva, ejemplo:
la heredabilidad estimada para la habilidad cognitiva general (g) es del 52% (Plomin et al.,
2002) y para la personalidad es del 30-50% (Johnson, McGue, & Krueger, 2005). Si bien
estos resultados proporcionan una prueba indiscutible de la existencia de influencia
genética sobre caracteres psicológicos, también proporcionan la mejor evidencia acerca de
la importancia de los factores ambientales.
estudios familiares realizados en Dinamarca (Kety, Wender, & Jacobsen, 1994) mostraron
claras evidencias de influencia genética en la esquizofrenia. Sin embargo, la heredabilidad
para el trastorno es del 50-60%,
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4. Si bien es muy cierto y no cabe duda que los individuos heredan capacidades “buenas
o malas” de sus progenitores esto no determina que tipo de vida, hablando al respecto
de su salud o cognitivamente va a llevar el individuo teniendo en cuentas que además
de su herencia este tiene un ambiente que lo rodea y es fundamental a la hora de
desarrollarse en diferentes campos, ejemplo:
Un niño crece en un vecindario en el cual todos los días asaltan y venden drogas ¿ cual
es la probabilidad de que este niño sea un asaltante o distribuidor si ninguno de sus
progenitores lo fue antes ?
De la cantidad de niños que crecen en un vecindario así se puede creer que un alto
porcentaje de estos adoptan tales costumbres no siendo esto un absoluto
Ahora llevando la conversación a el tema en cuestión perezosas que heredan genes
enfermos de sus padres no siempre crecen o desarrollan estas enfermedades puesto
que para que una mala generación física tenga lugar se necesita el momento y lugar
adecuado.
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5. Por lo tanto la relación existente entre estos dos términos seria la capacidad que tienen para
influenciar en el desarrollo tanto psicológico como físico del individuo.
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La anterior imagen es una representación grafica de lo que es la influencia de el ambiente en
cuanto a la salud, aunque no es un absoluto, existen estudios que demuestran que gran
porcentaje de las personas que viven en entornos de aire puro y en términos generales un
ambiente saludable produce personas saludables
6. Por razones muy obvias las personas que viven en ambientes contaminados tienen una salud
no muy buena
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También es muy fácil determinar que una persona que se desarrolla en un ambiente contaminado
puede tener serios problemas psicológicos
Y llegamos a un caso muy especial que es el de el síndrome de torner
7. Síndrome de torner:
Trastorno cromosómico en el que una mujer nace con un solo cromosoma X.
El síndrome de Turner se caracteriza por un cromosoma sexual ausente o incompleto.
Los síntomas incluyen estatura baja, retraso de la pubertad, infertilidad, defectos cardíacos y ciertos
problemas de aprendizaje.
El tratamiento consiste en la terapia de hormonas. El tratamiento de fertilidad puede ser necesario para
las mujeres que quieren quedar embarazadas.
Las investigaciones presentadas refuerzan la hipótesis que considera al Síndrome de Turner como un “modelo genético
sensible” donde la expresión diferencial en las características neuropsicológicas surge de la interacción, durante el
desarrollo pre y postnatal, de factores genéticos y ambientales. una característica ampliamente descripta en la
literatura. En general presentan problemas para constituir nuevas relaciones, conformar y mantener relaciones de
amistad y establecer pareja (Danielewicz & Pisula, 2005; Lesniak Karpiak, Mazzocco, & Ross, 2003).
La baja talla y el retraso puberal, son algunos de los factores que podrían estar asociados a los grandes disturbios
emocionales y sociales que se observan en adolescentes con Síndrome de Turner (Kagan Krieger, 2001). Brinch y
Manthorpe (1987) propusieron la baja talla como el factor de mayor impacto emocional y origen de muchos de los
problemas observados. Por otro lado Skuse, Percy y Stevenson (1994)
Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente
Marcela Carolina López & María Jose Aguilar
PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (2), 318-329
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consideraron que la asociación entre baja estatura y maduración lenta podría ser la responsable de gran parte de las
dificultades psicológicas.
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8. Referencias:
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente.
PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado
de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002048.htm
https://www.significados.com/ambiente/
https://www.google.com/search?q=sindrome+de+torner&oq=sindrome+de+torner&aqs=chrom
e..69i57j0i10i433j0i10l8.3463j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8