la relación del ambiente y la genética

1. GENÉTICAY COMPORTAMIENTO
DIYER GERARDO PRIETO HURTADO
PSICOLOGÍA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
2018

2. La genética del comportamiento es
uno de los principales campos de
investigación de la psicología. Por
esta razón, los avances dentro de la
disciplina genética cuantitativa y
molecular se ha dado cuenta de que
los genes juegan un papel
importante en la conducta humana,
aportando la importancia del
ambiente en los diferentes
individuos.

3. APORTES:
• Impacto de las influencias ambientales no
compartidas
• Correlaciones entre los genes y el ambiente
• Las interacciones genotipoambientales

4. SINDROME DE TURNER
O también conocido como « modelo genético
sensible» y analiza las asociaciones entre
caracteres psicológicos, factores genéticos y
ambientales permitiendo que la investigación
puedan explicar mecanismos de riesgo ambiental
y comprender el grado de « vulnerabilidad» que
presentar las mujeres con el sindrome.

5. Los rasgos multigeneticos no
poseen una herencia sencilla,
identificable, resultando
complejo analizar las
contribuciones relativas de los
genes y el ambiente al fenotipo.
La expresión diferencial de los genes
dependiendo del dominante se
denomina norma de reacción, y alude a
genes que pueden expresare de una
manera diferente en distintos individuos
dependiendo del ambiente en que esos
individuos se desarrollan.
un gen no determina un fenotipo
actuando aisladamente, sino en
relación con el ambiente , que en
muchas ocasiones, con otros
genes del mismo individuo a lo
largo de la embriogénesis.

6. MOSAICISMO IMPRONTA PENETRANCIA EXPRESIVIDAD
Coexistencia , en
un mismo
individuo, de dos
o mas
poblaciones
celulares con
diferente
genotipo.
Expresión
diferencial de los
genes según sea n
de procedencia
paterna o materna.
Porcentaje de
individuos que
presentan el
fenotipo
correspondiente a
un determinado
genotipo, es la
frecuencia con
que se expresa ese
genotipo.
Muestran el
fenotipo completo
de un rasgo en
relación con
aquellos que
poseen el mismo
genotipo pero lo
expresan
parcialmente,
hace referencia a
la variabilidad de
un rasgo
heredado.

7. El comportamiento antisocial es fenómeno que incluye distintos tipos de
agresión, robos, engaños, conductas impulsivas, ultrajes y violencia en
diferentes manifestaciones.
NEUROANATO
MÍA
ESTRUCTURA
L Y
FUNCIONAL
DE LA
AGRESIÓN
ASPECTO
BIOQUIMICOS
DEL
COMPORTAMI
ENNTO
ANTISOCIAL
NEUROGENÉT
ICA DE LA
AGRESIÓN
FACTORES
AMBIENTALES Y
COMPORTAMIEN
TO ANTISOCIAL
INTERACCIONES
ENTRE
GENOTIPO Y
AMBIENTE: EL
PAPEL DE LAS
VARIACIONES EN
EL GEN MAOA Y
EL MALTRATO
INFANTIL
PERSPECTIVAS
EN LA
INVESTIGACIÓN:
DE LAS
DISFUNCIONALI
DAD
LIMBICOORBITO
FRONTALA LOS
MECANNISMOS
EPIGENÉTICOS
Las lesiones de la
certeza prefrontal
dorsal lateral, corteza
prefrontal
ventromedial,
corteza cingulada
anterior o la
amígdala puede estar
asociada con el
comportamiento
antisocial
especialmente con el
empeoramiento de
las conductas
morales y sociales
tras lesiones en la
corteza prefrontal.
Se relaciona la
función
serotoninérgica con
trastornos
relacionados con el
control de los
impulsos.
Ejemplo: la agresión
compulsiva.
El acido amino
butirico (GABA), la
noradrenalina, el
oxido nítrico o la
monoaminooxidasa
(MAO), se han
relacionado con el
comportamiento
antisocial.
Con hallazgo
realizado por
Brunner encontraron
que una mutuacion
en el gen de la
monoamiooxidasa
(MASA) podría ser
el responsable del
comportamiento
antisocial.
Windom fue la
primera
investigadora que
porto evidencias
empíricas acerca de
los efectos de la
adversidad ambiental
sobre el desarrollo
del comportamiento
antisocial.
Pero aun así, es
incapaz de explicar
por que un niño se
puede convertir en
un adulto violento.
El ambiente de
crianza influía
significativamente en
el incremento de
comportamiento
antisocial.
Indicando que la
interaccion entre
factores genéticos y
ambientales, así
como los
ambientales en sí,
son responsables de
la variabilidad en la
agresividad y del
trastorno de conducta
en los adoptados.
La actividad cerebral
en situaciones de
estrés crónico puede
provocar cambios en
el funcionamiento
cerebral

8. BIBLIOGRAFIA
• López. M y Aguilar. M. ( 2009).Vulnerabilidad social en el síndrome de Turner: Interacción Genes –
Ambiente. Ciéncia E Profissáo.Unniversidad Nacional del Mar de Plata.
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09.
• Gallardo. G, Forero. F, Maydeu- Olivares, A. y Andrés Pueyo.. ( 2009) Desarrollo del comportamiento
antisocial: factores psicobilógicos, ambientales e interacciones genotipo-ambientales. Rev Neurol. 48
https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres-
pueyo/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Psychobiological_and_environme
ntal_factors_and_gene-environment_interactions/links/02e7e51c71de442f8d000000.pdf