El documento describe diferentes enfoques pedagógicos, incluyendo el enfoque constructivista donde el docente provee herramientas para que los estudiantes construyan su propio conocimiento, el enfoque cognitivo donde el desarrollo intelectual produce cambios en el conocimiento, el enfoque social que reconoce que los estudiantes también aprenden de su entorno, y el enfoque curricular integral que se enfoca más en la interacción de los estudiantes con su medio. Finalmente, explica que estos enfoques serán útiles para los futuros docentes y