1. Lenguas Modernas
GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA
¿CÓMO UNA WEBQUEST GESTIONA LA TECNOLOGIA COMO UN MEDIO DE
FORMACIÓN EN LENGUAS MODERNAS?
LINDA TATIANA REYES CUERVO
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS
LENGUAS MODERNAS
BOGOTA

2. Lenguas Modernas
2014
Contenido
Introducción .....................................................................................................................................3
Objetivos ..........................................................................................................................................4
Objetivo general ...........................................................................................................................4
Objetivo especifico ...................................................................................................................4
Historia de la carrera lenguas moderna en colombia .......................................................................5
Historia de la carrera Lenguas Modernas en la universidad ECCI ..................................................6
Entrevista......................................................................................................................................6
¿Cómo una Webquest gestiona la tecnología como un medio de formación en Lenguas
Modernas? ........................................................................................................................................7
Conclusión........................................................................................................................................9
Bibliografía.....................................................................................................................................10

3. Lenguas Modernas
Introducción
Las lenguas modernas se han convertido en algo muy esencial para el desarrollo en un ámbito
laboral ya que a partir de ellos se obtiene varios beneficios, en la actualidad toda institución exige
el habla y el dominio de una segunda lengua de la cual se pueda sacar provecho para una amplia
comunicación laboral y social.
Por su gran importancia se han elaborado distintos medios de aprendizaje y métodos de
enseñanza, en la red podemos encontrar muchas fuentes de información, información garantizada
y actualiza la cual ayuda a generar amplios conocimientos en los varios idiomas del mundo.

4. Lenguas Modernas
Objetivos
Objetivo general
 Dar conocimiento general a cerca de la carrera universitaria lenguas modernas.
Objetivo especifico
 Enfatizar sobre la historia de lenguas modernas en la universidad Escuala Colombiana de
Carreras Industriales.
 Analizar las distintas herramientas para el aprendizaje en el ámbito de leguas modernas.
 Considerar las ventajas de la Webquest para el aprendizaje en lenguas.

5. Lenguas Modernas
Historia de la carrera lenguas moderna en Colombia
Las lenguas modernas se interesan en conocer la lengua española y las lenguas extrajeras, con
aptitud para el aprendizaje de los idiomas y habilidades para la comunicación verbal y escrita así
como afinidad por la lectura, facilidad para la compresión y para la producción de textos y una
buena preparación en literatura, español y otros idiomas.
La motivación a la creación de esta carrera fue la necesidad de emplear un segundo idioma para
una amplia comunicación y como aspecto complementario en la formación profesional en todo
medio
Esta carrera dio inicio en la universidad Nacional de Colombia en el año 1959 y en 1975 la
admisión del plan de Inglés – Francés comenzó a tener como requisito un prueba de aptitud, en el
mismo año se introdujeron nuevas reformas que complementaban dos planes: Español – Lenguas
Extranjera (inglés italiano, francés o alemán) Y Español – Lenguas Clásicas.
Muchas universidades adoptaron esta carrera profesional enfocándola en dos perfiles distintos el
primero en licenciatura y el segundo en negocios, la mayoría de ellas se enfocan en la licenciatura
como lo son la Universidad Pedagógica, Universidad Libre, Universidad Nacional de Colombia
entre otras. Y universidades como Universidad La EAN, Universidad Quindío y Universidad
ECCI la han enfocado en un perfil comercial para un alto desarrollo autónomo y empresario.

6. Lenguas Modernas
Historia de la carrera Lenguas Modernas en la universidad ECCI
Entrevista
Se realizó una entrevista al coordinador de Lenguas Modernas para saber la historia de la carrera
en la universidad.
1. ¿Cómo surgió Lenguas moderna en la universidad ECCI?
El coordinador Luis Orlando Gutierrez de la carrera de lenguas modernas dice: “La idea de crear
lenguas modernas en la Escuela Colombia de Carreras Industriales surgió el año 2007, llego al
ministerio ya que tiene el derecho de analizar las posibilidad de la universidad y se aceptó este
programa, porque se entró en análisis de todas las universidades de lenguas que habían el país, el
95% de ellas se enfocaban a la licenciatura. Un grupo de docentes de lenguas en la ECCI hicieron
un estudio sobre distintas universidades en las cuales había la carrera y se dieron cuentas que solo
dos tenían un enfoque distintos a las demás, es decir, un enfoque hacia negocios internacionales,
y con esto tomaron la decisión de no crear un perfil en licenciatura, si no mejor un perfil en
administración de empresa, es decir, lenguas modernas con énfasis en administración de
empresas”

7. Lenguas Modernas
2. ¿Qué tipo de beneficios le ha traigo a la universidad la carrera de leguas modernas?
“Ya que el programa se enfoca en administración de empresa muchos estudiantes le ha llamado la
atención esto, es vez de obtener un perfil en licenciado optan por un perfil de administrador,
aprovechando las ventajas del programas, ventajas como las de ser traductor, ser gerentes de una
empresa multinacional, trabajar en call center bilingües, etcétera. La universidad inicio con 20
estudiantes esta carrera y en la actualidad hay 980, es decir, tanto la universidad como lo
estudiantes han obtenido excelentes resultados.
¿Cómo una Webquest gestiona la tecnología como un medio de formación en Lenguas
Modernas?
El texto ¿Y Google como lo haría? Nos demuestra que las Webquest son unas herramientas muy
eficaces para el conocimiento general, son herramientas en las cuales podemos encontrar
cualquier tipo de información, la información que deseemos saber sobre hechos importantes,
noticias, actualidad, etcétera, donde hallamos respuestas a todo tipo de pregunta, fuente por la
cual siempre estaremos informados de lo que sucedió, sucede y está sucediendo ya que con un

8. Lenguas Modernas
solo clic podemos ver todo lo que pasa a nuestro alrededor, además hay distintos sitios Web por
los cuales no podemos comunicar con cualquier persona con tan solo un mensaje.
Una webquest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la
información que se debe usar está en la Web, es una fuente tecnológica de información en la cual
encontramos bastante información en un abrir y cerrar de ojos, en un parpadear, y para el
desarrollo en lenguas modernas es muy eficaz ya que en esta podemos encontrar historia,
información, procesos de aprendizajes. Una webquest procede de la internet, en la internet
encontramos cantidad de información y si nos basamos en Lenguas Modernas podremos
encontrar cursos online, métodos de aprendizajes, podemos ponernos en contacto con excelentes
profesores, y mil cosas que nos ayudaran a tener un buen desarrollo y como dice el texto ¿Quién
necesita una universidad cuando tenemos a Google? Hasta quizá sea mejor que en una
universidad, ya que en internet encontramos todo lo necesario y más para podernos destacar,
desempeñar y tener un manejo excelente gracias a la cantidad de herramientas y ayudas que
encontramos en un sitio web, además por medio de esto nos podemos comunicar con miles de
personas de cualquier parte del mundo, para la formación de lenguas modernas sería muy
favorable interactuar con personas de distintos países, personas las cuales nos pueda ayudar al
aprendizaje y manejo de cada uno de sus idiomas, esto nos ayuda a tener un conocimiento más
amplio de lo que queremos aprender.

9. Lenguas Modernas
Conclusión
Desde mi punto de vista el implemento de un segunda lenguas se ha vuelvo muy importante para
la comunicación y debido a esto ahora se puede encontrar distintos métodos de aprendizaje de
los cuales podemos sacar provecho para un amplio conocimiento de distintas lenguas extrajeras y
hasta de la lengua natal. Las instituciones también han convertido los idiomas en algo primordial
para obtener un buen desarrollo profesional y social. Universidad como la ECCI que maneja tres
idiomas de los cuales se puede tener un bueno dominio y destacarse en el perfil administrativo
que ofrece el programa académico obteniendo muy buenas oportunidades laborales.

10. Lenguas Modernas
Bibliografía
 http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantesuperior/1608/article-189637.html
 http://www.humanas.unal.edu.co/lenguas/departamento-de-lenguas-extranjeras/historia/
 http://tecnoconstruccion.jimdo.com/ecci/lenguas-modernas/corte-3-4/