Este documento presenta el cronograma y objetivos del Proyecto Transversal de Gobierno Escolar 2018. El objetivo es fomentar el liderazgo y la participación política y social de la comunidad educativa a través de la formación en valores cívicos y democráticos. El cronograma detalla las fechas y responsables para las diferentes etapas del proceso de elección de representantes estudiantiles, así como para la evaluación y mejora continua del proyecto a lo largo del año.
Proceso de transformacion curricular. Profesora Sor Hernándezextensionface
Foro: Realidad de la Orientación y su praxis en la transformación curricular de la Educación Media General y Técnica Venezolana. 8 de diciembre de 2016
Proceso de transformacion curricular. Profesora Sor Hernándezextensionface
Foro: Realidad de la Orientación y su praxis en la transformación curricular de la Educación Media General y Técnica Venezolana. 8 de diciembre de 2016
Propender que el estudiante interiorice y se apropie del saber específico de la Constitución Política del País para participar conscientemente en la vida política de nuestra Nación.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. OBJETIVO
Fomentar el liderazgo y la
participación político-social entre los
integrantes de la comunidad
educativa a través de una formación
continua en los valores y principios
cívicos y democráticos.
3. CRONOGRAMA2018
META ACCIÓN FECHA RESPONSABLE
Informar a todos los profesores
sobre el proceso de elección del
Consejo Dicente.
Socialización de cronograma de actividades con los
docentes
Enero 24
Responsables del
Proyecto
Motivar a los estudiantes a la
participación democrática al interior
de la Institución.
Motivación participación estudiantil.
Enero 25 a
Febrero 2
Directores de Grupo
y profesores de
Ciencias Sociales
Inscribir candidatos a
representación de grupo,
personería y representante
estudiantil al consejo directivo.
Inscripción de candidatos a representantes de grupo,
personería, consejo de estudiantes y representante de los
estudiantes al consejo directivo.
Febrero 5 Directores de Grupo
Inscripción de Padres de familia a
la ASOPADRES
Inscripción ASOPADRES.
Febrero
3
Directores de Grupo
Presentar propuestas o planes de
trabajo a los docentes
Los candidatos deben presentar las propuestas para ser
aprobadas antes de socializarlas.
Febrero 8
y 9
Candidatos y
responsables del
Proyecto
Dar a conocer a los estudiantes las
propuestas o plan de trabajo.
Socialización de propuestas y entrega de afiche
promocional de los candidatos a directores de grupo.
Febrero 8 Directores de Grupo
Dar a conocer a los estudiantes las
propuestas o plan de trabajo.
Publicación de afiches. Febrero 12 Directores de Grupo
Entregar documentación a
responsables del proyecto para la
elaboración del tarjetón.
Entrega de documentación (foto y datos personales) y
elaboración de tarjetón.
Febrero 12
Directores de Grupo
y responsables del
Proyecto
Dar a conocer las propuestas de
los candidatos a personería ante la
comunidad estudiantil.
Socialización de propuestas de los candidatos a personería
a la comunidad estudiantil.
Febrero 12
y 13
Responsables del
Proyecto
Dar a conocer las propuestas de
los candidatos a personería ante la
comunidad estudiantil.
Debate público de los candidatos a la personería. Febrero 19
Responsables del
Proyecto y
candidatos a la
personería.
Elegir democráticamente a los
representantes de grupo,
personero(a) y representate
estudiantil ante Consejo Directivo
Jornada electoral. Febrero 26
Toda la comunidad
estudiantil
Posesionar en un acto especial a
los estudiantes elegidos
democráticamente
Acto de posesión del personero, representante estudiantil y
representantes de grupo.
Febrero 26
Responsables del
Proyecto
Dar a conocer las
responsabilidades de cada uno de
los miembros del consejo Dicente.
Conocer las pautas para la
elaboración del plan de gestión de
cada miembro del consejo dicente.
Reunión de representantes de grupo: funciones y las
responsabilidades. Asesoría: planes de gestión y elección
del presidente del consejo para la conformación del comité
escolar de convivencia
Marzo 5
Responsables del
Proyecto y consejo
de estudiantes
Revisar planes de Gestión con
Coordinación General.
Reunión Consejo Estudiantil. Revisión planes de gestión
grupales con Coordinación General y coordinadores de
proyecto.
Junio 4
Responsables del
Proyecto y consejo
de estudiantes
Evaluar nivel de satisfacción y
planear apoyo a fiesta de los niños
del proyecto social.
Reunión Consejo Estudiantil con coordinadores.
Evaluación Nivel de Satisfacción y elaboración de
propuestas de mejoramiento.
Oct. 29
Responsables del
Proyecto y consejo
de estudiante
Evaluar gestión del Consejo de
Estudiantes 2016.
Reunión Consejo Estudiantil con coordinación general,
coordinadores del proyecto. Evaluación de planes de
gestión grupales.
Evaluación gestión 2017 y presentación de acciones de
mejora para el 2018.
Nov. 5
Responsables del
Proyecto
Coordinación General
y consejo de
estudiantes
4. PROPUESTAS PARA IMPLEMENTAR
EN 2017
1. Elaboración de una actividad mensual de Dirección de grupo a
cargo de representantes.
2. Encuentro del Consejo Dicente mínimamente una vez cada dos
meses.