El documento describe el servicio social realizado por los estudiantes de los grados noveno y décimo del Colegio Londres en 2017. Los estudiantes de noveno organizaron jornadas recreativas para los estudiantes de otro colegio, mientras que los de décimo sirvieron como tutores de inglés. El objetivo general fue contribuir al desarrollo de valores como la solidaridad y el respeto. Se utilizaron recursos humanos como estudiantes y profesores, así como recursos físicos como zonas deportivas y aulas. La metodología

1. SERVICIO SOCIAL COLEGIO LONDRES

2. DIAGNÓSTICO
En el año 2017 se realizo el servicio social con los estudiantes de los
grados noveno y décimo de la siguiente forma:

3. DIAGNÓSTICO
Noveno: Jornadas recreativas a los alumnos del Colegio Presbítero
Antonio Baena.

4. DIAGNÓSTICO
Décimo: realizo un proyecto académico donde sirvieron de tutores en
ingles a estudiantes del Colegio Presbítero Antonio Baena.

5. OBJETIVO GENERAL
Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperación,
el respeto a los demás, la responsabilidad y el compromiso consigo
mismo y con su entorno.

6. RECURSOS
HUMANOS:
Estudiantes
Profesores
Coordinadores del proyecto
Directivas del Colegio Londres

7. RECURSOS
FISICOS:
La zona deportiva del Colegio
Auditorio
Zona Administrativa
Aulas

8. METODOLOGIA
Los estudiantes del grado noveno estarán organizados en parejas, los
cuales deberán planear y ejecutar actividades recreativas a los
estudiantes del Colegio Presbítero Antonio Baena quienes nos visitaran
todos los viernes del año escolar, empezando en el segundo periodo.

9. METODOLOGIA
Al finalizar el año realizaran una fiesta donde se atenderán con
refrigerios, espectáculos recreativos y un regalo.
Nota: esta intervención en el año cubre el 50% del servicio social del
estudiantado regido por la ley 115 de 1994, articulo 204.

10. FIESTA FIN DE AÑO

11. METODOLOGIA
Los estudiantes del grado décimo estarán organizados en parejas, los
cuales deberán asesorarse, planear y ejecutar actividades académicas a
estudiantes del Colegio Presbítero Antonio Baena con el fin de
sensibilizarlos en la importancia de adquirir un nivel académico superior
que les permita aspirar a beneficios del estado como (Ser pilo paga).

12. METODOLOGIA
Cada estudiante deberá realizar 30 horas de asesoría académica y 15
horas de planeación y preparación de las intervenciones.
Nota: esta intervención en el año cubre el 50% del servicio social del
estudiantado regido por la ley 115 de 1994, articulo 204.

13. MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Los estudiantes deberán diligenciar permanentemente un formato de
planeación y un formato de resultados de intervención.
Se tendrá un archivo de los formatos que darán soporte de las
intervenciones.

14. MUCHAS GRACIAS