Dokeos es una plataforma educativa de código abierto disponible en 34 idiomas. Ofrece herramientas para administradores como la gestión de usuarios y cursos, y herramientas de comunicación asíncrona como foros y correo electrónico y sincrónica como videoconferencia y chat. También proporciona herramientas para docentes como diseño de cursos por módulos, evaluación de estudiantes y seguimiento de su progreso, y para estudiantes como interacción con compañeros y acceso a resultados y portafolio.

1. Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: ___DOKEOS_____ Versión:___ Dokeos 2.1.__
Autor/es: es un proyecto internacional que incluye como contribuyentes a varias
universidades, escuelas, y otras organizaciones e individuos.
Dirección URL: http://www.dokeos.com/es/productos/lms
Licencia:
GNU GPL……………………………………………………………
Idiomas disponibles:
34 idiomas………………………………………………..
Compatibilidad con estándares: ___SI ___ NO
(si la tiene, especifique con cuál)
……..……………………………………………………………………………………….
.
Apoyo técnico: __X_SI ___ NO
Requisitos de hardware requeridos:
……………………………………………………… Cámara, audífonos,
micrófono.…………………………………………………………………………………
………….
…………………………………………………………………………………………….
Requisitos de software requeridos:
……..………………………………………………. para sistemas operativos windows
Documentación disponible: __X_SI ___ NO
Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio O Alto
Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno O Muy Bueno O Excelente

2. 2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
__X_ Docente __X_ Estudiante _X__ Invitado ____ Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? ___SI _X__ NO
Otras características adicionales:
___Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
___Modificación de la Apariencia.
_X__ Dar de baja a usuarios.
_X__ Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación
a)Elementos de comunicación asíncrona
_X__ Correo electrónico _X__ Foros de discusión. ___X__ Otros
b)Elementos de comunicación síncrona
__X_Videoconferencia __X___ Pizarra electrónica _X____ Chat __X__Otros
4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
__X_Por módulos ___ Por capítulos ___ Por temas ___ Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? __X_ SI ___ NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? _X__HTML ____ Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: ___X_Temporal ____ Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
__X_ Público * ____ Protegido ** ____ Privado*** ___Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f)¿Existe una plantilla para crear cursos? __X__SI ___NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
_X__Imagen ___X_Sonido _X__ Video __X_ Cartelera __X__ Glosario
• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso _X__SI ____ NO

3. b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno ___C_
SI _____NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
___ Preguntas de V/F.
____ De respuesta múltiple.
____De respuesta libre.
___De relación.
___ Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? __X_SI ____ NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? __X_SI ___ NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
_X_SI __ NO
5) Herramientas para el Alumno
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo _X__SI ___ NO
b) Interactuar con sus compañeros online _X__SI ___ NO
c) Autoevaluación ___SI _X__ NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor __X_SI ___ NO
e)Anotaciones personales _X__SI ___ NO
f)Actividades individuales __X_SI ___ NO
g) Portfolio: (Registro de situación académica)? __X_SI ___ NO
h) Descarga de archivo _X__SI ___ NO
i) Carga de archivo __X_SI ___ NO