Grilla de evaluación de plataformas educativas ilias

1. Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: ______ ILIAS ______ Versión:_ versión 3.9___
Autor/es: __ ha sido desarrollado desde finales de 1997 dentro del proyecto de
VIRTUS en la Universidad de Colonia .
Dirección URL: http://www.ilias.de
Licencia:
GPL (GNU General Public Licence)
Idiomas disponibles:
ESPAÑOL
Compatibilidad con estándares: ___SI ___ NO
(si la tiene, especifique con cuál)
……..……………………………………………………………………………………….
.
Apoyo técnico: _X__SI ___ NO
Requisitos de hardware requeridos:
……………………………………………………… Cámara, audífonos, micrófono.
Requisitos de software requeridos:
……..………………………………………………. para sistemas operativos windows
Documentación disponible: __X_SI ___ NO
Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio O Alto
Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno O Muy Bueno O Excelente

2. 2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
__X_ Docente __X_ Estudiante ___ Invitado ____ Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? ___SI __X_ NO
Otras características adicionales:
___Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
___Modificación de la Apariencia.
_X__Dar de baja a usuarios.
__X_Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación
a)Elementos de comunicación asíncrona
_X__ Correo electrónico __X_ Foros de discusión. ___X__ Otros
b)Elementos de comunicación síncrona
_X__Videoconferencia ___X__ Pizarra electrónica ___X__ Chat __X__Otros
4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
__X_Por módulos ___ Por capítulos ___ Por temas ___ Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? __X_ SI ___ NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? _X__HTML ____ Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: __X__Temporal ____ Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
__X_ Público * ____ Protegido ** ____ Privado*** ___Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f)¿Existe una plantilla para crear cursos? _X___SI ___NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
__X_Imagen __X__Sonido __X_ Video _X__ Cartelera __X__ Glosario

3. • Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso __X_SI ____ NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno __X__
SI _____NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
___ Preguntas de V/F.
____ De respuesta múltiple.
____De respuesta libre.
___De relación.
___ Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? _X__SI ____ NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? _X__SI ___ NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
__X__SI ____ NO
5) Herramientas para el Alumno
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo __X_SI ___ NO
b) Interactuar con sus compañeros online _X__SI ___ NO
c) Autoevaluación ___SI __X_ NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor _X__SI ___ NO
e)Anotaciones personales __X_SI ___ NO
f)Actividades individuales __X_SI ___ NO
g) Portfolio: (Registro de situación académica)? _X__SI ___ NO
h) Descarga de archivo __X_SI ___ NO
i) Carga de archivo _X__SI ___ NO