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1. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
SESIÓN 9
Planificaciónoperativa
y financiera
GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA EL
DESARROLLO SOSTENIBLE
2021 - II
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2. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
Planificación operativa y financiera
a. Resultadoesperado:Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de
una gestión sostenible
b. Evidencia de aprendizaje: Plan de acción con la presentación de cronograma de actividades y
presupuesto (PEA)
c. Integrantes del equipo de trabajo:
1. ………………………………
2. ………………………………
3. ………………………………
4. ………………………………
5. ………………………………
6. ………………………………
1. ACTIVIDADES INICIALES:
Los estudiantes, previo a la sesión de clase visualizarán la película Steve Jobs [2:08:15] registrado en
Blackboard o Clementina. https://www.youtube.com/watch?v=LKHM6asyouY
- Observan el extracto de la película relacionado a la planificación financiera en el siguiente enlace:
Proactividad en la Busca de Inversores. Startup [3:24 min.]
https://www.youtube.com/watch?v=tuq4fYq9qgQ&t=7s
Competencia del Emprendedor: Negociación estilo Steve Jobs [4:15
min.] https://www.youtube.com/watch?v=Xgw1WGad7bs
- Responde las preguntas:
¿Qué dificultadestuvo que afrontar Steve Jobs? ¿Cómo superó las dificultades? ¿Cuáles
fueronlas claves del éxitopara el emprendimientode Steve Jobs?
¿Qué recursos son necesarios para alcanzar las metas u objetivos de un emprendimiento?
¿De qué manera se puede lograr las metas establecidas?

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2. ACTIVIDADES DE PROCESO:
2.1 Recordemos la matriz de marco lógico que trabajaste en la sesión 8
Objetivos Indicadores M. Verificación Riesgos/supuestos
Fin
Propósito
Componentes*
Actividades
* Los componentes serán tus objetivos específicos.
2.2. Actividades del marco lógico:
Plantea actividades para el objetivo específico y luego analízalos según los criterios de
validación colocando un aspa si cumple con la condición.

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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS ACTIVIDADES
Criterios de validación de las actividades
Coherencia con el
objetivo
Viable Factible Conocimiento
de la
estrategia
OBJETIVOS
ESPECÍFICO1
OBJETIVOS
ESPECÍFICO2
OBJETIVOS
ESPECÍFICO3

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2.3. Actividades, responsables, medios de verificación y riesgos: escribe en la siguiente tabla las actividades que
cumplieron con los criterios de validación y considera el medio de verificación y el riesgo que supone cada actividad - responsables
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS ACTIVIDADES
Responsables Medios de
verificación
Supuestos,
Riesgos
OBJETIVOS
ESPECÍFICO1
OBJETIVOS
ESPECÍFICO2
OBJETIVOS
ESPECÍFICO3

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2.4. Cronograma: Completa las actividades en el cronograma de ejecución y marca una X según el trimestre en el cual se realizará.
ACTIVIDAD TRIMESTRES - AÑO 1
I II III IV
Objetivo 1
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Objetivo 2
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Objetivo 3
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4

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2.5. Presupuesto:Completa la siguiente matriz de presupuesto,colocando elmonto total de cadaactividad porcategoríadel gasto. Para
obtener los datos de este consolidado se debe trabajar la descripción del gasto por actividad en el formato excel que se adjunta
como anexo 1.
Categorías Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3
TOTAL Porcentaje
Actividad
1.1
Actividad
1.2
Actividad
1.3
Actividad
1.4
Actividad
2.1
Actividad
2.2
Actividad
2.3
Actividad
2.4
Actividad
3.1
Actividad
3.2
Actividad
3.3
Actividad
3.4
01. Personal
02. Equipos y bienes
03. Materiales e insumos
04. Viajes y viáticos
05. Alquileres y servicios deterceros
06. Gastos relacionadosa publicidad y
ventas
07. Gastos Administrativos
08. Imprevistos
TOTAL DEL PROYECTO
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegirun representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 9 del Blackboard o Clementina la guía práctica desarrollada, de manera grupal (solo sube un
integrante del grupo)
D. La calificación de esta guía práctica se obtiene según los criterios de evaluación considerados en la rúbrica.
4. FORO
- Participa en el foro/ debate alojadoenla plataformablackboard /Clementinade lasesión9.

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5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de
biblioteca
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
Plataforma de ONG de Acción Social (2010) Guía de Formulaciónde ProyectosSocialesconMarco Lógico.Advantia
Comunicación.Madrid https://www.plataformaong.org/ARCHIVO/documentos/biblioteca/5.pdf
ANDER- EGG, E. Y AGUILAR.IBAÑEZ,M.J. Cómoelaborarunproyecto.Guía para diseñarproyectossocialesyculturales.Lumen
Humanitas.BuenosAires,1998. https://abacoenred.com/wp-content/uploads/2017/05/Como-elaborar-un-proyecto-2005-
Ed.18-Ander-Egg-Ezequiel-y-Aguilar-Id%C3%A1%C3%B1ez-MJ.pdf.pdf
CAMACHO,H.; CÁMARA,L. CASCANTE,R.;SAINZ,H. El enfoque del marcológico:10 casos prácticos.Cideal - ADC,Madrid 2001.
https://www.olacefs.com/wp-content/uploads/2014/07/DOC_27_8_2013_Enfoque_Marco_Logico_EML_10_casos.pdf