SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
Recuperado de:
https://www.cidob.org/var/plain/storage/images/media2/new_site/fichero
s_2015/imatges/ods_rosco/2037349-1-esl-ES/ods_rosco_reference.jpg
SESIÓN 1
DESARROLLO
SOSTENIBLE
GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA EL
DESARROLLO SOSTENIBLE
Recuperado de: https://igorochoa.net/2017/08/15/el-
emprendimiento-social-startup-impacto-social-unreasonable-institute/
2021 - II
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO
SOSTENIBLE
TEMA:
“Fabrica Social”
INTEGRANTES:
Minaya de la cruz Angela Stephanie
Mogollón Zavala Juan José
Montero Echevarria Rubby Sahory
Morales Huaman, Darlenth Acxel
Peña Palacios, Juan Russdael
Peralta Sánchez Yorvil Joel
ASESOR:
Rildo Campana Añasco
Lima-Perú
2021-II
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
Desarrollo sostenible
a. Resultadoesperado:Elaborala matrizde procesosde laTeoría del cambioenel proyectode
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales
encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha análisis de una experiencia exitosa e identificación del
problema y selección del tema.
c. Integrantes del equipo de trabajo:
1. Minaya de la cruz Angela Stephanie
2. Mogollón Zavala Juan José
3. Montero Echevarria Rubby Sahory
4. Morales Huaman, Darlenth Acxel
5. Peña Palacios, Juan Russdael
6. Peralta Sánchez Yorvil Joel
1. ACTIVIDADES DE INICIOJUAN MOGOLLON
 OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observe las experienciasde emprendimientosocial que se presentaen el siguiente
enlace:https://rockcontent.com/es/blog/emprendimiento-social/ yresponda las
siguientespreguntas
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
A. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
¿Qué criterios de sostenibilidad tienen en
común estos proyectos?
Contribuyen y ayudan a la sociedad, medio
ambiente y recursos naturales.
¿Cuáles fueron los beneficios de los
proyectos sociales observados?
Impartir talleres y proporcionar
herramientas de diseño a mujeres
artesanas.
¿Todo proyecto emprendedor contribuye a lograr Objetivos del Desarrollo Sostenible?
Justifique
Sí, porque erradicala pobrezaen todassus formasy garantiza una vidasostenibleparatodoel
mundo.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
a) Revise información enlabibliotecavirtual,links, pptuotrasfuentes confiablessobre
el Desarrollo Sostenible: componentes, objetivos, metas y agenda 2030.
b) Observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g
c) Elijaunproyectoemprendedorexitoso ycompletelafichaanálisisquese presenta
a continuación:
INICIO
Minaya de la cruz Angela Stephanie
Continuemos, en el siguiente gráfico completamos tres necesidades
identificadas en el caso elegido
IDENTIFICACIÓN DELPROBLEMA
No tienen charlas de
emprendimiento
Falta de apoyo por parte
de las autoridades.
los aerosoles causan
mayor contaminacion al
medio ambiente.
No cuentan con recursos
económicos para
implementar un negocio.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
Ahora identificamos los objetivos del Desarrollo Sostenible que se
promueven en el caso elegido. Revisar los ODS en
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA
Montero Echevarria Rubby Sahory
NECESIDAD
OBSERVADA
¿Qué trabajaron
los beneficiarios?
1. Descubrir nuevas
oportunidades y desarrollar
sus capacidades.
3. Desarrollar sus
propias ideas de
negocios, utilizando
sus recursos.
2. Buscar otras opciones
de aromatizar el
ambiente.
IDENTIFICACIÓN DE LOSODS QUE SE PROMUEVEN
- Fin de lapobreza.
- Hambrecero.
- Educacióndecalidad.
- Reduccióndelas
desigualdades.
- Energía asegurable y no
contaminante.
- Acción por el clima.
- Trabajo decente y
crecimiento económico.
- Ciudades y
comunidades sostenibles
- Alianzas para lograr los
objetivos.
¿Cuál es el tema de estudio en el proyecto seleccionado?
Crear una escuela de diseño rural.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
JUAN JOSÉ
FIN
¿Qué metas se lograron atender en el proyecto?
(según los ODS identificados)
META 1
Construir infraestructuras
resilientes, promover la
industrialización sostenible
y fomentar la innovación
META 2
Promover sociedades
justas, pacíficas e
inclusivas.
¿Cuál es la utilidad del servicio o producto?
Permite conocer las ganancias residuales luego de realizar un
análisis diario o mensual de los costos incurridos por la empresa.
¿Quiénes son los clientes y/o usuarios que tiene este proyecto
de emprendimiento social?
Se deben crear estrategias para capturara los usuarios y lograr
que los clientes compren el producto o serviciodesarrollado.
En algunos casos el cliente y el usuario es la misma persona, el
proyecto en la actualidad tiene 3 tiendas en México.
https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020-
10/Peru_Kunan_ES.PDF
Compromiso de los
participantes.
El presupuesto
disponible.
El tiempo de
ejecución.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
1. ¡Bien!, has concluido tu ficha de análisis, ahora…
d) En equipoidentifiquen2problemasy/onecesidadesque encuentrenensucomunidad
1. La delincuencia
2. La contaminación de las calles.
e) Teniendo en cuenta su carrera profesional proponga una temática integradora para
atender los problemas y/o necesidades
PROPUESTA 1: Para el caso de la delincuencia,conla ingenieríade sistemasse puede
crear un sistemade vigilanciamás eficaz,para que alertar a los vecinosante cualquier
intento de robo.
PROPUESTA 2: Respecto a la contaminación, se podrían colocar recipientes para
colocar la basura,se instalarían cámaras de vigilanciaencada calle y así el responsable
pague su multa correspondiente, así disminuiríamos la contaminación y nuestra
comunidad estará más limpia.
f) Analizanlas propuestasplanteadas y formulanuna propuestade proyecto
emprendedorsocial:
OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA
Incrementar la confianza
y el sentido de
responsabilidad y
pertenencia a la
comunidad.
Enseña a los niños la
importancia de reciclar.
Promover campañas y
recaudar fondos para
comprar herramientas de
vigilancia.
NECESIDADA ATENDEREN SU PROPUESTA:
La delincuencia.
TEMA DE ESTUDIO: Sistemade vigilanciaóptimoparadisminuirladelincuencia.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:
META 1
Ayudar a la comunidad a estar más
segura ante la delincuencia
META 2
Preservar el medio ambiente y
reducir la contaminación que
provocamos en todo lugar.
Recuperado de: https://www.pngwing.com/es/search?q=metas
Redacte dos fuentesbibliográficasque apoyensu propuesta de proyecto emprendedor social.
1. https://blogs.iadb.org/seguridad-ciudadana/es/seguridad-en-los-barrios/
2. https://www.engraneverde.com/el-objetivo-del-reciclaje
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2021 - 2
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegirun representante de su grupo para que expongaenplenarioel producto
realizado.
B. Subsanar las observacionesy/o sugerenciasrecibidasen el plenariopor
compañeros y docente.
C. Presentaren la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard o Clementinalaguía
práctica desarrollada,de manera grupal (solosube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene conla aplicaciónde loscriterios de evaluaciónde la rúbrica.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de
biblioteca
LIBROS, REVISTAS,ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
Ames, A. y Grados, C. (2020) El panorama existente del emprendimiento social en el
Perú. https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020-
10/Peru_Kunan_ES.PDF
CEPAL (2018) La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Una
oportunidad para América Latina y el Caribe.
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40155/24/S1801141_es
.pdf
ONU (s/f) Objetivos de Desarrollo sostenible.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/
PNUMA (2004) La mujer y el medio ambiente (2004)
https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/13743/Women%20
and%20the%20Environment-spanish.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Naciones Unidas (2015) Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible. https://unctad.org/system/files/official-
document/ares70d1_es.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

docsity-proyecto-empatico-personal-3.pdf
docsity-proyecto-empatico-personal-3.pdfdocsity-proyecto-empatico-personal-3.pdf
docsity-proyecto-empatico-personal-3.pdfConnyRodriguez5
 
SESION 11(1).pptx
SESION 11(1).pptxSESION 11(1).pptx
SESION 11(1).pptxIrisRg1
 
TRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdf
TRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdfTRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdf
TRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdfVICTORMANUELMOGOLLON2
 
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptxPedroRamos906667
 
COLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdf
COLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdfCOLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdf
COLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdfJerac1
 
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfG12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfRonniBenjamin1
 
SESION 9-Plantilla paar el estudiante.docx
SESION 9-Plantilla paar el estudiante.docxSESION 9-Plantilla paar el estudiante.docx
SESION 9-Plantilla paar el estudiante.docxAletoAlcaron
 
Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora
Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy moraTarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora
Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy morafrancycmorab
 
Plan de fortalecimiento de recursos personales
Plan de fortalecimiento de recursos personales Plan de fortalecimiento de recursos personales
Plan de fortalecimiento de recursos personales GandijYamilMelendezM
 
1 2 identificación - análisis de involucrados (4)
1  2 identificación - análisis de involucrados (4)1  2 identificación - análisis de involucrados (4)
1 2 identificación - análisis de involucrados (4)MishelPilco
 
1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf
1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf
1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdfJosselineCastro1
 
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...luisfelipechaconcuro
 
Esquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docx
Esquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docxEsquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docx
Esquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docxDAGNAMAYTEENECIOSUPB
 
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdf
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdfPROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdf
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdfSILVIAMARINQUESADA
 
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptx
PPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptxPPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptx
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptxJOSUEELIRIVERAAGUIRR
 
Informe Vallejiano Exitoso (1).pdf
Informe Vallejiano Exitoso (1).pdfInforme Vallejiano Exitoso (1).pdf
Informe Vallejiano Exitoso (1).pdfJHANIRYTHERESSAACOST
 

La actualidad más candente (20)

Matriz de-consistencia
Matriz de-consistenciaMatriz de-consistencia
Matriz de-consistencia
 
docsity-proyecto-empatico-personal-3.pdf
docsity-proyecto-empatico-personal-3.pdfdocsity-proyecto-empatico-personal-3.pdf
docsity-proyecto-empatico-personal-3.pdf
 
SESION 11(1).pptx
SESION 11(1).pptxSESION 11(1).pptx
SESION 11(1).pptx
 
TRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdf
TRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdfTRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdf
TRABAJO PRACTICO 01-tutoria VIII-grupo 05.pdf
 
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
 
COLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdf
COLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdfCOLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdf
COLLAGE - MOMENTOS RESILIENTES.pdf
 
Liderazgo Adaptativo
Liderazgo AdaptativoLiderazgo Adaptativo
Liderazgo Adaptativo
 
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfG12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
 
SESION 9-Plantilla paar el estudiante.docx
SESION 9-Plantilla paar el estudiante.docxSESION 9-Plantilla paar el estudiante.docx
SESION 9-Plantilla paar el estudiante.docx
 
Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora
Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy moraTarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora
Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora
 
Guía práctica 09 docx
Guía práctica 09 docxGuía práctica 09 docx
Guía práctica 09 docx
 
Plan de fortalecimiento de recursos personales
Plan de fortalecimiento de recursos personales Plan de fortalecimiento de recursos personales
Plan de fortalecimiento de recursos personales
 
1 2 identificación - análisis de involucrados (4)
1  2 identificación - análisis de involucrados (4)1  2 identificación - análisis de involucrados (4)
1 2 identificación - análisis de involucrados (4)
 
1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf
1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf
1PROYECTO EMPATICO PERSONAL FINAL DE TUTORIA.pdf
 
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
 
MATRIZ FODA - MACA.pdf
MATRIZ FODA - MACA.pdfMATRIZ FODA - MACA.pdf
MATRIZ FODA - MACA.pdf
 
Esquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docx
Esquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docxEsquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docx
Esquema del Mapa de Contexto- sesión 01.docx
 
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdf
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdfPROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdf
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA.pdf
 
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptx
PPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptxPPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptx
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptx
 
Informe Vallejiano Exitoso (1).pdf
Informe Vallejiano Exitoso (1).pdfInforme Vallejiano Exitoso (1).pdf
Informe Vallejiano Exitoso (1).pdf
 

Similar a EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx

Community Manager (Multimedia)
Community Manager (Multimedia)Community Manager (Multimedia)
Community Manager (Multimedia)neydi1
 
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019Marlene Ugarte
 
Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0
Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0 Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0
Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0 Jesús Ojeda Martínez
 
Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.
Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.
Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.Independiente
 
Herramientas Digitales Milena Gomez
Herramientas Digitales Milena GomezHerramientas Digitales Milena Gomez
Herramientas Digitales Milena GomezMiLe GO MU
 
Presentacion proyecto: promocion de mipymes en facebook
Presentacion proyecto: promocion de mipymes en facebookPresentacion proyecto: promocion de mipymes en facebook
Presentacion proyecto: promocion de mipymes en facebookpromomipymes
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyectopromomipymes
 
Memoria RSE Interpyme 2012
Memoria RSE Interpyme 2012Memoria RSE Interpyme 2012
Memoria RSE Interpyme 2012Interpyme
 
AAPP y empresas en la era de los social media
AAPP y empresas en la era de los social mediaAAPP y empresas en la era de los social media
AAPP y empresas en la era de los social mediaCarlos Guadián
 

Similar a EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx (20)

Community Manager (Multimedia)
Community Manager (Multimedia)Community Manager (Multimedia)
Community Manager (Multimedia)
 
Lectura herramientas
Lectura herramientasLectura herramientas
Lectura herramientas
 
Lectura
LecturaLectura
Lectura
 
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
 
Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0
Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0 Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0
Presentación webminario Curso Desarrollo Local 2.0
 
Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.
Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.
Proyecto evento gestores de empresa Gustavo Báez Tr.
 
Momentum project
Momentum projectMomentum project
Momentum project
 
Herramientas Digitales Milena Gomez
Herramientas Digitales Milena GomezHerramientas Digitales Milena Gomez
Herramientas Digitales Milena Gomez
 
Presentacion proyecto: promocion de mipymes en facebook
Presentacion proyecto: promocion de mipymes en facebookPresentacion proyecto: promocion de mipymes en facebook
Presentacion proyecto: promocion de mipymes en facebook
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyecto
 
Presentación de la propuesta de consultoria para el proyecto limpiando mi ciu...
Presentación de la propuesta de consultoria para el proyecto limpiando mi ciu...Presentación de la propuesta de consultoria para el proyecto limpiando mi ciu...
Presentación de la propuesta de consultoria para el proyecto limpiando mi ciu...
 
Memoria RSE Interpyme 2012
Memoria RSE Interpyme 2012Memoria RSE Interpyme 2012
Memoria RSE Interpyme 2012
 
Proyecto sostenible
Proyecto sostenible Proyecto sostenible
Proyecto sostenible
 
PPT N° 03.pptx
PPT N° 03.pptxPPT N° 03.pptx
PPT N° 03.pptx
 
Fase 5 trabajo_final
Fase 5 trabajo_finalFase 5 trabajo_final
Fase 5 trabajo_final
 
Fase 5 trabajo_final
Fase 5 trabajo_finalFase 5 trabajo_final
Fase 5 trabajo_final
 
Redes y organizaciones de apoyo
Redes y organizaciones de apoyoRedes y organizaciones de apoyo
Redes y organizaciones de apoyo
 
PPT N° 04(1).pptx
PPT N° 04(1).pptxPPT N° 04(1).pptx
PPT N° 04(1).pptx
 
Aapp Empresas Social Media
Aapp Empresas Social MediaAapp Empresas Social Media
Aapp Empresas Social Media
 
AAPP y empresas en la era de los social media
AAPP y empresas en la era de los social mediaAAPP y empresas en la era de los social media
AAPP y empresas en la era de los social media
 

Más de leidergeiserchacongi1

Más de leidergeiserchacongi1 (10)

PROYECTO AVANCE II DE ANALISIS GRUPO_4.docx
PROYECTO AVANCE II DE ANALISIS GRUPO_4.docxPROYECTO AVANCE II DE ANALISIS GRUPO_4.docx
PROYECTO AVANCE II DE ANALISIS GRUPO_4.docx
 
02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx
02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx
02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx
 
algunas Gestion II Consultas.docx
algunas Gestion II Consultas.docxalgunas Gestion II Consultas.docx
algunas Gestion II Consultas.docx
 
Proyecto_Final.docx
Proyecto_Final.docxProyecto_Final.docx
Proyecto_Final.docx
 
02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx
02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx
02-PROYECTO-FERCEJOR-docx.docx
 
104801340-Proyecto-Final-Ferreteria-Covensy.pdf
104801340-Proyecto-Final-Ferreteria-Covensy.pdf104801340-Proyecto-Final-Ferreteria-Covensy.pdf
104801340-Proyecto-Final-Ferreteria-Covensy.pdf
 
58767697-Plan-de-Negocios-Desayuno-Saludable.docx
58767697-Plan-de-Negocios-Desayuno-Saludable.docx58767697-Plan-de-Negocios-Desayuno-Saludable.docx
58767697-Plan-de-Negocios-Desayuno-Saludable.docx
 
DERECHO COMERCIAL Y LABORAL admin.doc
DERECHO COMERCIAL Y LABORAL admin.docDERECHO COMERCIAL Y LABORAL admin.doc
DERECHO COMERCIAL Y LABORAL admin.doc
 
Caratulas
CaratulasCaratulas
Caratulas
 
Preguntar para facilitar el estudio con respuestas
Preguntar para facilitar el estudio con respuestasPreguntar para facilitar el estudio con respuestas
Preguntar para facilitar el estudio con respuestas
 

Último

canasta basica de la india original 2 .pptx
canasta basica de la india original 2 .pptxcanasta basica de la india original 2 .pptx
canasta basica de la india original 2 .pptxarmandoantoniomartin1
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfauxcompras5
 
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdfQUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdflupismdo
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTrodrigolozanoortiz
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfGegdielJose1
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfosoriojuanpablo114
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.ManfredNolte
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosguillencuevaadrianal
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayEXANTE
 
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdfMANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdflupismdo
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptxNathaliTAndradeS
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionPedroSalasSantiago
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICOlupismdo
 
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSreyjuancarlosjose
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docmilumenko
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxvladisse
 

Último (17)

canasta basica de la india original 2 .pptx
canasta basica de la india original 2 .pptxcanasta basica de la india original 2 .pptx
canasta basica de la india original 2 .pptx
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
 
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdfQUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
 
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdfMANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
 
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
 
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdfMercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
 

EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx

  • 1. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Recuperado de: https://www.cidob.org/var/plain/storage/images/media2/new_site/fichero s_2015/imatges/ods_rosco/2037349-1-esl-ES/ods_rosco_reference.jpg SESIÓN 1 DESARROLLO SOSTENIBLE GUÍA PRÁCTICA EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Recuperado de: https://igorochoa.net/2017/08/15/el- emprendimiento-social-startup-impacto-social-unreasonable-institute/ 2021 - II
  • 2. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE TEMA: “Fabrica Social” INTEGRANTES: Minaya de la cruz Angela Stephanie Mogollón Zavala Juan José Montero Echevarria Rubby Sahory Morales Huaman, Darlenth Acxel Peña Palacios, Juan Russdael Peralta Sánchez Yorvil Joel ASESOR: Rildo Campana Añasco Lima-Perú 2021-II
  • 3. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Desarrollo sostenible a. Resultadoesperado:Elaborala matrizde procesosde laTeoría del cambioenel proyectode emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto. b. Evidencia de aprendizaje: Ficha análisis de una experiencia exitosa e identificación del problema y selección del tema. c. Integrantes del equipo de trabajo: 1. Minaya de la cruz Angela Stephanie 2. Mogollón Zavala Juan José 3. Montero Echevarria Rubby Sahory 4. Morales Huaman, Darlenth Acxel 5. Peña Palacios, Juan Russdael 6. Peralta Sánchez Yorvil Joel 1. ACTIVIDADES DE INICIOJUAN MOGOLLON  OBSERVACIÓN DE VIDEO Observe las experienciasde emprendimientosocial que se presentaen el siguiente enlace:https://rockcontent.com/es/blog/emprendimiento-social/ yresponda las siguientespreguntas 2. ACTIVIDADES DE PROCESO A. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN ¿Qué criterios de sostenibilidad tienen en común estos proyectos? Contribuyen y ayudan a la sociedad, medio ambiente y recursos naturales. ¿Cuáles fueron los beneficios de los proyectos sociales observados? Impartir talleres y proporcionar herramientas de diseño a mujeres artesanas. ¿Todo proyecto emprendedor contribuye a lograr Objetivos del Desarrollo Sostenible? Justifique Sí, porque erradicala pobrezaen todassus formasy garantiza una vidasostenibleparatodoel mundo.
  • 4. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible a) Revise información enlabibliotecavirtual,links, pptuotrasfuentes confiablessobre el Desarrollo Sostenible: componentes, objetivos, metas y agenda 2030. b) Observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g c) Elijaunproyectoemprendedorexitoso ycompletelafichaanálisisquese presenta a continuación: INICIO Minaya de la cruz Angela Stephanie Continuemos, en el siguiente gráfico completamos tres necesidades identificadas en el caso elegido IDENTIFICACIÓN DELPROBLEMA No tienen charlas de emprendimiento Falta de apoyo por parte de las autoridades. los aerosoles causan mayor contaminacion al medio ambiente. No cuentan con recursos económicos para implementar un negocio.
  • 5. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Ahora identificamos los objetivos del Desarrollo Sostenible que se promueven en el caso elegido. Revisar los ODS en https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/ Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA Montero Echevarria Rubby Sahory NECESIDAD OBSERVADA ¿Qué trabajaron los beneficiarios? 1. Descubrir nuevas oportunidades y desarrollar sus capacidades. 3. Desarrollar sus propias ideas de negocios, utilizando sus recursos. 2. Buscar otras opciones de aromatizar el ambiente. IDENTIFICACIÓN DE LOSODS QUE SE PROMUEVEN - Fin de lapobreza. - Hambrecero. - Educacióndecalidad. - Reduccióndelas desigualdades. - Energía asegurable y no contaminante. - Acción por el clima. - Trabajo decente y crecimiento económico. - Ciudades y comunidades sostenibles - Alianzas para lograr los objetivos. ¿Cuál es el tema de estudio en el proyecto seleccionado? Crear una escuela de diseño rural.
  • 6. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible JUAN JOSÉ FIN ¿Qué metas se lograron atender en el proyecto? (según los ODS identificados) META 1 Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación META 2 Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas. ¿Cuál es la utilidad del servicio o producto? Permite conocer las ganancias residuales luego de realizar un análisis diario o mensual de los costos incurridos por la empresa. ¿Quiénes son los clientes y/o usuarios que tiene este proyecto de emprendimiento social? Se deben crear estrategias para capturara los usuarios y lograr que los clientes compren el producto o serviciodesarrollado. En algunos casos el cliente y el usuario es la misma persona, el proyecto en la actualidad tiene 3 tiendas en México. https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020- 10/Peru_Kunan_ES.PDF Compromiso de los participantes. El presupuesto disponible. El tiempo de ejecución.
  • 7. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible 1. ¡Bien!, has concluido tu ficha de análisis, ahora… d) En equipoidentifiquen2problemasy/onecesidadesque encuentrenensucomunidad 1. La delincuencia 2. La contaminación de las calles. e) Teniendo en cuenta su carrera profesional proponga una temática integradora para atender los problemas y/o necesidades PROPUESTA 1: Para el caso de la delincuencia,conla ingenieríade sistemasse puede crear un sistemade vigilanciamás eficaz,para que alertar a los vecinosante cualquier intento de robo. PROPUESTA 2: Respecto a la contaminación, se podrían colocar recipientes para colocar la basura,se instalarían cámaras de vigilanciaencada calle y así el responsable pague su multa correspondiente, así disminuiríamos la contaminación y nuestra comunidad estará más limpia. f) Analizanlas propuestasplanteadas y formulanuna propuestade proyecto emprendedorsocial: OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA Incrementar la confianza y el sentido de responsabilidad y pertenencia a la comunidad. Enseña a los niños la importancia de reciclar. Promover campañas y recaudar fondos para comprar herramientas de vigilancia. NECESIDADA ATENDEREN SU PROPUESTA: La delincuencia. TEMA DE ESTUDIO: Sistemade vigilanciaóptimoparadisminuirladelincuencia.
  • 8. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL: META 1 Ayudar a la comunidad a estar más segura ante la delincuencia META 2 Preservar el medio ambiente y reducir la contaminación que provocamos en todo lugar. Recuperado de: https://www.pngwing.com/es/search?q=metas Redacte dos fuentesbibliográficasque apoyensu propuesta de proyecto emprendedor social. 1. https://blogs.iadb.org/seguridad-ciudadana/es/seguridad-en-los-barrios/ 2. https://www.engraneverde.com/el-objetivo-del-reciclaje
  • 9. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021 - 2 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible 3. ACTIVIDADES DE SALIDA A. Elegirun representante de su grupo para que expongaenplenarioel producto realizado. B. Subsanar las observacionesy/o sugerenciasrecibidasen el plenariopor compañeros y docente. C. Presentaren la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard o Clementinalaguía práctica desarrollada,de manera grupal (solosube un integrante del grupo) D. La nota se obtiene conla aplicaciónde loscriterios de evaluaciónde la rúbrica. 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS,ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB. Ames, A. y Grados, C. (2020) El panorama existente del emprendimiento social en el Perú. https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020- 10/Peru_Kunan_ES.PDF CEPAL (2018) La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Una oportunidad para América Latina y el Caribe. https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40155/24/S1801141_es .pdf ONU (s/f) Objetivos de Desarrollo sostenible. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo- sostenible/ PNUMA (2004) La mujer y el medio ambiente (2004) https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/13743/Women%20 and%20the%20Environment-spanish.pdf?sequence=2&isAllowed=y Naciones Unidas (2015) Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. https://unctad.org/system/files/official- document/ares70d1_es.pdf