Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Guía puedo manejar mis emociones
1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 3º FECHA: 20/06/2016
NOMBRES: __________________________________
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1.- ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
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2.- LAS EMOCIONES QUE EXPRESAMOS:
El ser humano posee emociones como:
El miedo La sorpresa La aversión La ira La alegría La tristeza
Guía de aplicación N°04: PUEDO MANEJAR MIS EMOCIONES
En la adolescencia se experimenta emociones nuevas. Mientras que
para unos se trata de un periodo de tranquilidad, aprendizaje
continuo y adaptación a las nuevas experiencias para otros puede
ser un periodo turbulento de cambios constantes, emociones muy
intensas y vulnerabilidad, lo que puede ser difícil manejar para
algunos
2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
3.- ¿CÓMO PUEDO CONTROLAR MIS EMOCIONES?
SE NECESITA DE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
AUTOCONCIENCIA
AUTORREGULACIÓN
AUTOMOTIVACIÓN
EMPATÍA
HABILIDADES SOCIALES
ACTIVIDAD
1.- Dibuja un rostro en el que se observe uno de estos sentimientos: ira, cólera, angustia o
alegría.
2.- Para que te des cuenta de que existen diferentes formas de expresar las emociones, dibuja
dos maneras distintas de demostrar el sentimiento de tristeza.
3.- Describe una situación en la que recuerdes haber controlado adecuadamente tus
emociones.
Se necesita moderar o manejar nuestras propias
reacciones emocionales ante situaciones intensas, ya sean
positivas o negativas.