Este documento presenta una introducción al uso de la base de datos bibliográfica MEDES para buscar artículos en español sobre temas médicos. Explica las ventajas de MEDES sobre el uso de Internet y ofrece detalles sobre la cobertura, actualización y contenido de MEDES. Además, proporciona una guía sobre cómo realizar una búsqueda bibliográfica efectiva, incluyendo la definición del tema, selección de términos clave, uso de operadores booleanos y evaluación de resultados. Finalmente, incluye un
Este documento describe los objetivos y contenido de una presentación sobre fuentes de información biomédica y gestores bibliográficos. La presentación busca valorar la importancia de la búsqueda bibliográfica en la investigación científica y orientar en el uso de herramientas como PubMed, Embase, Uptodate y TripDatabase. También cubre el aprendizaje del manejo de gestores bibliográficos como EndNoteWeb, Zotero y Mendeley.
Este documento describe varias bases de datos bibliográficas útiles para investigaciones en humanidades y ciencias sociales. Explica qué son las bases de datos bibliográficas, cómo se usan para buscar información sobre diferentes materias, y proporciona ejemplos como Dialnet, Social Science Citation Index, ERIC y REDINED. También indica cómo acceder a estas bases de datos desde la Universitat o desde casa a través de la VPN.
Este documento presenta una guía de recursos en Internet para investigadores organizada en 8 secciones: 1) buscadores, 2) directorios, 3) bases de datos, 4) archivos y bibliotecas, 5) monitorización de tendencias y creación de alertas, 6) marcadores sociales, 7) wikis, y 8) edición y alojamiento de weblogs. Proporciona una lista detallada de herramientas de cada sección con breves descripciones para ayudar a los investigadores a encontrar recursos en línea relevantes para su trabajo.
Este documento presenta una introducción al taller de alfabetización informacional (ALFIN) impartido por el bibliotecólogo Alejandro Dresdner. El taller tiene como objetivos enseñar estrategias de búsqueda de información válida y conocer las bases de datos suscritas por la universidad. Se explica qué es la ALFIN y cómo evaluar fuentes de información, además de detallar varias bases de datos a las que se puede acceder.
Latindex es un sistema de información sobre revistas académicas de investigación de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Fue creado en 1995 por la UNAM y ofrece tres bases de datos: un directorio con datos de todas las revistas registradas, un catálogo de revistas que cumplen criterios de calidad, y enlaces a textos completos disponibles en línea. Tiene como objetivos integrar esfuerzos regionales sobre revistas académicas, elevar su calidad e impacto, y dotarlas de mayor visibilidad internacional.
Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo buscar información de calidad" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.
Recursos de Información para Ciencia y Tecnología, Ingeniería, Ciencias de la Educación, Psicología y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Biblioteca del Campus de Puerto Real, Universidad de Cádiz.
Revisado Curso 2017-2018
Este documento describe los objetivos y contenido de una presentación sobre fuentes de información biomédica y gestores bibliográficos. La presentación busca valorar la importancia de la búsqueda bibliográfica en la investigación científica y orientar en el uso de herramientas como PubMed, Embase, Uptodate y TripDatabase. También cubre el aprendizaje del manejo de gestores bibliográficos como EndNoteWeb, Zotero y Mendeley.
Este documento describe varias bases de datos bibliográficas útiles para investigaciones en humanidades y ciencias sociales. Explica qué son las bases de datos bibliográficas, cómo se usan para buscar información sobre diferentes materias, y proporciona ejemplos como Dialnet, Social Science Citation Index, ERIC y REDINED. También indica cómo acceder a estas bases de datos desde la Universitat o desde casa a través de la VPN.
Este documento presenta una guía de recursos en Internet para investigadores organizada en 8 secciones: 1) buscadores, 2) directorios, 3) bases de datos, 4) archivos y bibliotecas, 5) monitorización de tendencias y creación de alertas, 6) marcadores sociales, 7) wikis, y 8) edición y alojamiento de weblogs. Proporciona una lista detallada de herramientas de cada sección con breves descripciones para ayudar a los investigadores a encontrar recursos en línea relevantes para su trabajo.
Este documento presenta una introducción al taller de alfabetización informacional (ALFIN) impartido por el bibliotecólogo Alejandro Dresdner. El taller tiene como objetivos enseñar estrategias de búsqueda de información válida y conocer las bases de datos suscritas por la universidad. Se explica qué es la ALFIN y cómo evaluar fuentes de información, además de detallar varias bases de datos a las que se puede acceder.
Latindex es un sistema de información sobre revistas académicas de investigación de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Fue creado en 1995 por la UNAM y ofrece tres bases de datos: un directorio con datos de todas las revistas registradas, un catálogo de revistas que cumplen criterios de calidad, y enlaces a textos completos disponibles en línea. Tiene como objetivos integrar esfuerzos regionales sobre revistas académicas, elevar su calidad e impacto, y dotarlas de mayor visibilidad internacional.
Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo buscar información de calidad" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.
Recursos de Información para Ciencia y Tecnología, Ingeniería, Ciencias de la Educación, Psicología y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Biblioteca del Campus de Puerto Real, Universidad de Cádiz.
Revisado Curso 2017-2018
Búsqueda bibliográfica y exportación a mendeleyMoreauxd
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar una búsqueda bibliográfica y exportar referencias a Mendeley. Explica los pasos para la búsqueda, incluyendo el uso de truncamiento, comillas, paréntesis y operadores booleanos. También describe cómo exportar referencias de la biblioteca a Mendeley y crear una bibliografía en formato Vancouver para su uso en publicaciones. Finaliza con un ejemplo práctico de una búsqueda sobre "La aplicación de la fisioterapia en la tercera edad".
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica sobre "La fisioterapia aplicada en la tercera edad". Incluye la creación de una estrategia de búsqueda, la búsqueda en la base de datos Fama+, la selección de artículos relevantes y su exportación a Refworks. Finalmente, se genera una bibliografía de 5 fuentes sobre el tema.
Búsqueda bibliográfica en buscadores internacionalesfcomoral
Se explica como realizar una búsqueda bibliográfica en dos buscadores internacionales, CINAHL y SPORTDiscus utilizando como ejemplo: El papel de la fisioterapia en la prevención y tratamiento de las lesiones deportivas.
Este documento describe los objetivos y etapas del proceso de búsqueda bibliográfica. Explica la importancia de realizar una búsqueda sistemática para encontrar la mejor evidencia disponible. También describe las bases de datos bibliográficas, tesauros, descriptores y operadores lógicos utilizados para realizar una búsqueda efectiva.
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica en el catálogo de la Universidad de Sevilla y exportar los resultados a Mendeley. Incluye buscar términos clave como "geriatría", "fisioterapia" y "tercera edad" usando operadores booleanos, añadir los resultados relevantes a la cesta y luego importarlos a Mendeley para obtener las citaciones bibliográficas en formato Vancouver y pegarlas en un documento de Word.
Este documento describe cómo realizar una búsqueda en PubMed sobre el tratamiento y diagnóstico del trastorno bipolar y la esquizofrenia en adolescentes mujeres en los últimos 5 años. Explica cómo utilizar términos de búsqueda libre y el vocabulario controlado MeSH, y aplicar filtros como idioma, fecha de publicación y tipo de documento para obtener resultados relevantes.
Este documento describe los pasos realizados para buscar información sobre atención domiciliaria en pacientes con esquizofrenia o psicosis maníaco-depresiva en la base de datos PubMed. Primero, se traducen los términos de búsqueda al vocabulario controlado MeSH de PubMed. Luego, se realiza la búsqueda combinando los términos con los operadores booleanos AND y OR, y se limita a artículos de los últimos 10 años, obteniendo 41 resultados. Finalmente, se exportan 3 artículos completos a RefWorks
El resumen describe una observación de 3 días en una escuela primaria. La escuela está bien equipada y tiene alrededor de 417 estudiantes. Durante las observaciones, se vieron diferentes materias como matemáticas, ciencias sociales y geografía. La maestra no parece tener un orden claro para sus clases. Los estudiantes participan y la maestra los corrige cuando es necesario. Se entrevistó a la maestra, quien ha estado enseñando por 28 años, y a la directora sobre las normas y su oposición a las pruebas de evaluación
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo buscar información científica en la biblioteca universitaria. Explica los diferentes recursos disponibles como bases de datos, catálogos, revistas electrónicas y libros electrónicos, y cómo acceder a ellos. También describe las herramientas para buscar dentro de estos recursos y resumir los resultados.
Busqueda de informacion medica en internetPaula Otero
Este documento presenta una guía sobre cómo realizar una búsqueda bibliográfica efectiva. Explica las fuentes de información disponibles como bases de datos, buscadores y acceso al texto completo. También describe el proceso de investigación, incluyendo cómo formular una pregunta clínica y usar estrategias de búsqueda en bases de datos como PubMed y LILACS. Finalmente, ofrece consejos sobre el uso de límites, vocabularios controlados y herramientas como Related Citations para optimizar los resultados de la búsqueda.
Este documento presenta los pasos básicos para delimitar un tema de investigación, incluyendo la identificación del tema, búsqueda bibliográfica y análisis del tema. Explica conceptos como búsqueda bibliográfica, revistas arbitradas y estrategias para iniciar la búsqueda. También cubre criterios para delimitar la extensión del tema, tipos de artículos, revisión bibliográfica y técnicas de análisis crítico.
Este documento presenta diferentes estrategias y herramientas para optimizar la búsqueda de información en Internet. Explica que a pesar de la creencia popular de que es fácil encontrar información en la web, la búsqueda efectiva requiere habilidades. Luego describe diferentes tipos de fuentes de información, motores de búsqueda, directorios y herramientas como RSS y blogs. Finalmente, explica el uso de operadores lógicos, de proximidad y de precisión para mejorar los resultados de las búsquedas.
El documento analiza conceptos básicos de estadística, incluyendo las ramas de estadística descriptiva e inferencial, la diferencia entre población y muestra, y técnicas como tablas de frecuencia, medidas de tendencia central y dispersión, y gráficos. Explica cómo se recolectan y organizan datos estadísticos para resumir características de una población a partir de una muestra representativa.
Este documento describe los procedimientos para analizar e interpretar los resultados de una investigación. Explica que el análisis implica organizar y presentar los hallazgos en tablas y gráficos usando estadísticas, mientras que la interpretación da significado a los resultados en el contexto del marco teórico. Además, detalla dos tipos de análisis: descriptivo, que resume las propiedades del fenómeno estudiado, y dinámico, que interrelaciona las respuestas para identificar conexiones con el objeto de investigación
Ejemplos 1 análisis e interpretación de datoskrank1981
Este documento presenta los resultados de encuestas aplicadas a 138 personas en Melbourne, Australia. La mayoría de los encuestados tenían entre 18 y 35 años, eran solteros y de nacionalidad australiana. Más de la mitad considera a México como destino turístico a pesar de que pocos lo han visitado. Los encuestados reconocen principalmente la Ciudad de México y Cancún como lugares de México. Al pensar en México, mencionan conceptos como comida, playa, cultura y aspectos negativos como drogas y pandillas.
Este documento proporciona información sobre cómo realizar búsquedas bibliográficas en PubMed. Explica que PubMed es una base de datos bibliográfica de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. que contiene más de 18 millones de referencias indexadas en MEDLINE. También describe cómo formular preguntas de búsqueda utilizando descriptores controlados como MeSH y cómo aplicar filtros para mejorar los resultados.
Este documento presenta una introducción a la búsqueda bibliográfica eficiente en recursos de información biomédica como PubMed, EMBASE y WOS. Explica las fases del proceso de búsqueda incluyendo la formulación de preguntas clínicas, selección de fuentes, desarrollo de estrategias de búsqueda y el uso de operadores booleanos. También describe las principales características y funcionalidades de PubMed, EMBASE y WOS para realizar búsquedas efectivas.
Este documento presenta una introducción a las fuentes y estrategias de búsqueda de información en salud. Explica las diferentes fuentes primarias, secundarias y terciarias de información, así como los puntos de acceso y terminología controlada como DeCS y MeSH. Además, proporciona ejemplos de estrategias de búsqueda utilizando operadores booleanos y de truncamiento, y menciona recursos como LILACS, COCHRANE, ScIELO, PUBMED y la Biblioteca Virtual en Salud.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo buscar, organizar y redactar la bibliografía para una tesis doctoral. Explica la importancia de realizar una investigación bibliográfica exhaustiva para definir el problema de investigación, conocer los antecedentes y el marco teórico, y poder comparar y discutir los resultados obtenidos. A continuación, ofrece consejos prácticos sobre cómo realizar búsquedas efectivas en las principales bases de datos bibliográficas de libros y revistas, y cómo organizar y gestionar la información bibliogr
Este documento presenta una introducción a las fuentes y estrategias de búsqueda de información en salud. Explica conceptos clave como fuentes primarias, secundarias y terciarias de información, así como herramientas para la búsqueda como descriptores médicos (DeCS y MeSH), operadores booleanos y de proximidad. Finalmente, recomienda algunas fuentes concretas de información como BVS, LILACS, PubMed y Scielo.
Búsqueda bibliográfica y exportación a mendeleyMoreauxd
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar una búsqueda bibliográfica y exportar referencias a Mendeley. Explica los pasos para la búsqueda, incluyendo el uso de truncamiento, comillas, paréntesis y operadores booleanos. También describe cómo exportar referencias de la biblioteca a Mendeley y crear una bibliografía en formato Vancouver para su uso en publicaciones. Finaliza con un ejemplo práctico de una búsqueda sobre "La aplicación de la fisioterapia en la tercera edad".
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica sobre "La fisioterapia aplicada en la tercera edad". Incluye la creación de una estrategia de búsqueda, la búsqueda en la base de datos Fama+, la selección de artículos relevantes y su exportación a Refworks. Finalmente, se genera una bibliografía de 5 fuentes sobre el tema.
Búsqueda bibliográfica en buscadores internacionalesfcomoral
Se explica como realizar una búsqueda bibliográfica en dos buscadores internacionales, CINAHL y SPORTDiscus utilizando como ejemplo: El papel de la fisioterapia en la prevención y tratamiento de las lesiones deportivas.
Este documento describe los objetivos y etapas del proceso de búsqueda bibliográfica. Explica la importancia de realizar una búsqueda sistemática para encontrar la mejor evidencia disponible. También describe las bases de datos bibliográficas, tesauros, descriptores y operadores lógicos utilizados para realizar una búsqueda efectiva.
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica en el catálogo de la Universidad de Sevilla y exportar los resultados a Mendeley. Incluye buscar términos clave como "geriatría", "fisioterapia" y "tercera edad" usando operadores booleanos, añadir los resultados relevantes a la cesta y luego importarlos a Mendeley para obtener las citaciones bibliográficas en formato Vancouver y pegarlas en un documento de Word.
Este documento describe cómo realizar una búsqueda en PubMed sobre el tratamiento y diagnóstico del trastorno bipolar y la esquizofrenia en adolescentes mujeres en los últimos 5 años. Explica cómo utilizar términos de búsqueda libre y el vocabulario controlado MeSH, y aplicar filtros como idioma, fecha de publicación y tipo de documento para obtener resultados relevantes.
Este documento describe los pasos realizados para buscar información sobre atención domiciliaria en pacientes con esquizofrenia o psicosis maníaco-depresiva en la base de datos PubMed. Primero, se traducen los términos de búsqueda al vocabulario controlado MeSH de PubMed. Luego, se realiza la búsqueda combinando los términos con los operadores booleanos AND y OR, y se limita a artículos de los últimos 10 años, obteniendo 41 resultados. Finalmente, se exportan 3 artículos completos a RefWorks
El resumen describe una observación de 3 días en una escuela primaria. La escuela está bien equipada y tiene alrededor de 417 estudiantes. Durante las observaciones, se vieron diferentes materias como matemáticas, ciencias sociales y geografía. La maestra no parece tener un orden claro para sus clases. Los estudiantes participan y la maestra los corrige cuando es necesario. Se entrevistó a la maestra, quien ha estado enseñando por 28 años, y a la directora sobre las normas y su oposición a las pruebas de evaluación
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo buscar información científica en la biblioteca universitaria. Explica los diferentes recursos disponibles como bases de datos, catálogos, revistas electrónicas y libros electrónicos, y cómo acceder a ellos. También describe las herramientas para buscar dentro de estos recursos y resumir los resultados.
Busqueda de informacion medica en internetPaula Otero
Este documento presenta una guía sobre cómo realizar una búsqueda bibliográfica efectiva. Explica las fuentes de información disponibles como bases de datos, buscadores y acceso al texto completo. También describe el proceso de investigación, incluyendo cómo formular una pregunta clínica y usar estrategias de búsqueda en bases de datos como PubMed y LILACS. Finalmente, ofrece consejos sobre el uso de límites, vocabularios controlados y herramientas como Related Citations para optimizar los resultados de la búsqueda.
Este documento presenta los pasos básicos para delimitar un tema de investigación, incluyendo la identificación del tema, búsqueda bibliográfica y análisis del tema. Explica conceptos como búsqueda bibliográfica, revistas arbitradas y estrategias para iniciar la búsqueda. También cubre criterios para delimitar la extensión del tema, tipos de artículos, revisión bibliográfica y técnicas de análisis crítico.
Este documento presenta diferentes estrategias y herramientas para optimizar la búsqueda de información en Internet. Explica que a pesar de la creencia popular de que es fácil encontrar información en la web, la búsqueda efectiva requiere habilidades. Luego describe diferentes tipos de fuentes de información, motores de búsqueda, directorios y herramientas como RSS y blogs. Finalmente, explica el uso de operadores lógicos, de proximidad y de precisión para mejorar los resultados de las búsquedas.
El documento analiza conceptos básicos de estadística, incluyendo las ramas de estadística descriptiva e inferencial, la diferencia entre población y muestra, y técnicas como tablas de frecuencia, medidas de tendencia central y dispersión, y gráficos. Explica cómo se recolectan y organizan datos estadísticos para resumir características de una población a partir de una muestra representativa.
Este documento describe los procedimientos para analizar e interpretar los resultados de una investigación. Explica que el análisis implica organizar y presentar los hallazgos en tablas y gráficos usando estadísticas, mientras que la interpretación da significado a los resultados en el contexto del marco teórico. Además, detalla dos tipos de análisis: descriptivo, que resume las propiedades del fenómeno estudiado, y dinámico, que interrelaciona las respuestas para identificar conexiones con el objeto de investigación
Ejemplos 1 análisis e interpretación de datoskrank1981
Este documento presenta los resultados de encuestas aplicadas a 138 personas en Melbourne, Australia. La mayoría de los encuestados tenían entre 18 y 35 años, eran solteros y de nacionalidad australiana. Más de la mitad considera a México como destino turístico a pesar de que pocos lo han visitado. Los encuestados reconocen principalmente la Ciudad de México y Cancún como lugares de México. Al pensar en México, mencionan conceptos como comida, playa, cultura y aspectos negativos como drogas y pandillas.
Este documento proporciona información sobre cómo realizar búsquedas bibliográficas en PubMed. Explica que PubMed es una base de datos bibliográfica de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. que contiene más de 18 millones de referencias indexadas en MEDLINE. También describe cómo formular preguntas de búsqueda utilizando descriptores controlados como MeSH y cómo aplicar filtros para mejorar los resultados.
Este documento presenta una introducción a la búsqueda bibliográfica eficiente en recursos de información biomédica como PubMed, EMBASE y WOS. Explica las fases del proceso de búsqueda incluyendo la formulación de preguntas clínicas, selección de fuentes, desarrollo de estrategias de búsqueda y el uso de operadores booleanos. También describe las principales características y funcionalidades de PubMed, EMBASE y WOS para realizar búsquedas efectivas.
Este documento presenta una introducción a las fuentes y estrategias de búsqueda de información en salud. Explica las diferentes fuentes primarias, secundarias y terciarias de información, así como los puntos de acceso y terminología controlada como DeCS y MeSH. Además, proporciona ejemplos de estrategias de búsqueda utilizando operadores booleanos y de truncamiento, y menciona recursos como LILACS, COCHRANE, ScIELO, PUBMED y la Biblioteca Virtual en Salud.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo buscar, organizar y redactar la bibliografía para una tesis doctoral. Explica la importancia de realizar una investigación bibliográfica exhaustiva para definir el problema de investigación, conocer los antecedentes y el marco teórico, y poder comparar y discutir los resultados obtenidos. A continuación, ofrece consejos prácticos sobre cómo realizar búsquedas efectivas en las principales bases de datos bibliográficas de libros y revistas, y cómo organizar y gestionar la información bibliogr
Este documento presenta una introducción a las fuentes y estrategias de búsqueda de información en salud. Explica conceptos clave como fuentes primarias, secundarias y terciarias de información, así como herramientas para la búsqueda como descriptores médicos (DeCS y MeSH), operadores booleanos y de proximidad. Finalmente, recomienda algunas fuentes concretas de información como BVS, LILACS, PubMed y Scielo.
Este documento presenta una metodología para realizar búsquedas efectivas en bases de datos de enfermería. Explica los cuatro pasos clave: 1) diseñar una estrategia de búsqueda eligiendo un tema y palabras clave; 2) consultar bases de datos como PubMed y EnFisPo aplicando la estrategia; 3) localizar documentos completos; y 4) presentar el trabajo siguiendo la normativa Vancouver. Además, proporciona detalles sobre cómo utilizar operadores booleanos, truncamientos y otros filtros durante la bú
Este documento describe los pasos clave en el proceso de investigación, incluyendo la definición del problema, la consulta de literatura existente, la creación de una bibliografía y la evaluación de la información obtenida. Explica diferentes bases de datos y motores de búsqueda que pueden usarse para encontrar literatura relevante, como MEDLINE, CINAHL, EMBASE, COCHRANE, LILACS y SciELO. También cubre estrategias de búsqueda como el uso de palabras clave, descriptores y filtros para focalizar los resultados de la búsqu
Este documento presenta una sesión de capacitación sobre competencias informacionales para estudiantes de un Máster Universitario en Biología Avanzada. La sesión cubre temas como realizar búsquedas en fuentes especializadas, organizar la documentación con EndNote Web, y tipos de trabajos de fin de máster. También incluye información sobre servicios de biblioteca, fuentes de información en biología, estrategias de búsqueda, y cómo evitar el plagio.
El documento describe las diferentes fuentes y recursos de información para la investigación. Explica que existen fuentes primarias, secundarias y terciarias, así como diferentes tipos de unidades de información como bibliotecas, hemerotecas y centros de documentación que almacenan dicha información. También detalla el proceso de búsqueda de información, que incluye la determinación de necesidades, definición de estrategia, selección de herramientas y producción de informes.
Presentación utilizada en las capacitaciones sobre el manejo y uso de las bases de datos académicas suscritas por la Universidad Pontificia Bolivariana, sede Medellín
Pubmed es una base de datos bibliográfica desarrollada por la NCBI que contiene más de 12 millones de referencias de publicaciones biomédicas desde 1966. La base de datos es útil para encontrar información confiable y se actualiza semanalmente con aproximadamente 8,000 nuevas referencias. Para realizar búsquedas efectivas en Pubmed, los usuarios deben formular estrategias que incluyan términos claros y el idioma deseado.
Este documento presenta una sesión sobre los recursos de información de la Biblioteca de Humanidades de la Universidad de Cádiz. El documento describe una estrategia de búsqueda en varias fases, incluyendo la identificación de palabras clave, el uso de recursos para contextualizar el tema, la búsqueda en catálogos y bases de datos, y el uso de operadores lógicos y truncamientos. También presenta varios recursos electrónicos especializados en humanidades como revistas electrónicas, libros electrónicos y repositorios instituc
El documento proporciona instrucciones sobre cómo localizar e identificar información científica confiable en Internet y bases de datos. Explica que una persona competente en el uso de la información puede determinar el alcance necesario, acceder y evaluar críticamente las fuentes, incorporar la información seleccionada y usarla de forma ética. También describe algunos sitios web y bases de datos biomédicas confiables.
El documento presenta una introducción a los recursos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Puerto Rico sobre las ciencias sociales. Explica las bases de datos, el catálogo en línea, y otros elementos comunes entre las plataformas de búsqueda de la biblioteca. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con estas herramientas para que puedan realizar búsquedas eficientes de artículos, libros, tesis y otros materiales.
Este documento presenta una introducción a las bases de datos electrónicas. Explica que una base de datos es una colección de información organizada sistemáticamente que puede almacenarse y recuperarse fácilmente. Describe los diferentes tipos de bases de datos y ejemplos populares y académicos. También cubre cómo realizar búsquedas efectivas en bases de datos y recuperar resultados de manera relevante.
Este documento trata sobre las competencias digitales para la búsqueda de información bibliográfica en el contexto de la información científica. Explica qué son las competencias digitales y cómo han cambiado los recursos bibliográficos con la transición a lo digital. Luego, detalla los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica efectiva, incluyendo cómo formular preguntas, construir estrategias de búsqueda, filtrar literatura y dónde buscar la mejor evidencia, con un enfoque en el uso de PubMed.
El documento proporciona instrucciones para realizar una búsqueda bibliográfica sobre la prevención de la obesidad y el sobrepeso en niños y adolescentes en 5 pasos: 1) analizar el tema, 2) identificar conceptos clave, 3) traducir términos al lenguaje documental, 4) construir una estrategia de búsqueda, y 5) modificar la estrategia según los resultados. Una vez construida la estrategia, se introduce en el buscador PubMed a través de la biblioteca universitaria y se filtran los
Elige las fuentes de información
- Empieza por fuentes terciarias
• Refina la búsqueda
- Usa limitadores
• Valora la calidad de la evidencia
- Aplica criterios críticos
• Sintetiza la información
- Responde a la pregunta planteada
Segunda buena noticia:
Existen herramientas que nos ayudan a
buscar de forma estructurada y eficiente
TRIPdatabase, PubMed Clinical Queries, etc.
Nos permiten encontrar la mejor evidencia
con el menor esfuer
El documento presenta un resumen del modelo Big 6 para el desarrollo de habilidades de búsqueda de información. El modelo propone seis etapas para la búsqueda, selección y uso de información: 1) Definición de la tarea, 2) Estrategia de búsqueda, 3) Localización y acceso a la información, 4) Uso de la información, 5) Síntesis de la información, y 6) Evaluación del proceso.
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traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
1. Taller online (parte presencial)
Medes: buscando
bibliografía en español
Cecilia Gudín
Documentalista
2. Taller online (parte presencial)
Medes: buscando
bibliografía en español
Objetivo del taller:
Realizar búsquedas bibliográficas eficaces
.
en la base de datos MEDES.
Localizar artículos en español con Medes
3. Buscando bibliografía
Bases de datos vs. Internet
Bases de datos Internet
Buscadores genéricos
Referencias Páginas Web, pdfs,
bibliográficas videos…
Literatura científica: Información Todo i de información:
T d tipo d i f ió
especializada, que ha sido no sólo científica. Ruido
publicada. Calidad
No siempre conocemos la
p
Sabemos quien es el
S autoría. Problemas de fiabilidad.
responsable de la información.
Gran volumen de información sin
Información estructurada estructurar.
estructurar Desorganización que
pensando en la recuperación de los dificulta la recuperación.
artículos.
5. Medes:
Medicina en Español
MEDES = base de datos bibliográfica
de tipo referencial
ACTUALIZACIÓN semanal
Información publicada de CALIDAD
En ESPAÑOL
. Accesible en abierto
. Enlaza a los artículos en las propias revistas
6. Medes:
Medicina en Español
Indiza 68 revistas españolas
p
Más de 55.000 registros (= artículos)
Desde l ñ
D d el año 2001 a l actualidad
la t lid d
http://www.medes.com
7. Medes:
Medicina en Español
OBJETIVO:
potenciar la accesibilidad y utilización
de las publicaciones científicas
f
p
biomédicas en español
8. Medes:
Medicina en Español
Historia de la base de datos
Nace en 2000
En 2005 -> Fundación Lilly
- C ité té i
Comité técnico
- Amplía nº y cobertura de revistas
p
- Abierta al público
9. Medes:
Medicina en Español
¿Por qué usar MEDES?
P é
Indiza las p
principales revistas españolas.
p p
–La mayoría no están recogidas en PubMed-
Es de acceso gratuito
Está permanentemente actualizada
Gran herramienta para el médico de AP
12. Bases de datos bibliográficas en español
Comparativa – CAMPOS DISPONIBLES
Semin Fund Esp Reumatol. 2009; 10(4):132-141
10(4):132 141
13. Medes: buscando
bibliografía en español
LA BÚSQUEDA
BIBLIOGRÁFICA:
Definición del tema, selección d
D fi i ió d l t l ió de
las fuentes de información,
elaboración de la estrategia de
búsqueda, almacenamiento de
los resultados…
14. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Metodología para la elaboración
de la estrategia de búsqueda
1. Definir el tema
2. Seleccionar la/s fuente/s de información apropiadas
3. Elegir los conceptos de consulta (con nuestras palabras)
4.
4 Traducir l lenguaje d l sistema (T
T d i al l j del i t (Tesauro)
)
5. Establecer la ecuación de búsqueda
6. Realizar la búsqueda
q
7. Visualizar y evaluar los resultados
Y reformular la estrategia si es necesario
8.
8 Elegir el formato de salida para imprimir o descargar los
resultados
9. Crear una alerta
15. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Definición del tema:
• Finalidad de la búsqueda.
• Idioma
• Nivel científico
• Tipo de documentos deseados
• Periodo de tiempo a cubrir
• Nº de referencias a recuperar
• Necesidad de precisión o exhaustividad
16. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
• Cobertura:
– Cronológica / temporal
– Geográfica (Española / Internacional )
– Lingüística (de la BBDD y de la información final)
Criterios – Actualización de la información
para la • Características de la fuente:
– Coste
selección de – Papel / CD-Rom / web…
CD Rom
la fuente de – Campos/ Información que incluye
información – Guardar / imprimir resultados
– Creación de alertas
– Acceso al documento primario
• Posibilidades de interrogación:
– Operadores / truncado
p
– Índices
– Tesauro
17. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Análisis y elección de conceptos de consulta:
conceptos claves en lenguaje natural, con nuestras
propias palabras.
Consulta del vocabulario controlado del sistema
Traducción de lenguaje natural al lenguaje
controlado que utilice la base de datos.
PubMed = MeSH (Medical Subject Headings)
18. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Elaborar la estrategia de búsqueda:
combinando los diferentes términos y criterios de
búsqueda mediante el uso de operadores.
•Booleanos: AND, OR, NOT
marihuna OR cannabis, Hipertensión NOT ancianos
•De proximidad: adyacencia distancia X
De adyacencia, X…
Infarto NEAR miocardio ->nos permite recuperar
infarto agudo de miocardio
Operadores
p
•De comparación: rango de valores
fecha de publicación >2000 ; 1995:2005
•Truncamiento y co od
u ca e to comodín
Drog* recupera : droga, drogadicto, drogueria,
drogodependencias…
19. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Elaborar la estrategia de búsqueda:
Más sobre los operadores booleanos
AND / Y
OR / O Asma Niños
Marihuana Cannabis
NOT / NO
Asma Niños
20. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Trabajar con los resultados:
Visualización y evaluación
Pocos resultados = silencio informativo
Ampliar la búsqueda: eliminar conceptos y mantener el más importante,
buscar sinónimos y usar el operador or, usar truncamientos, búsqueda a
téxto libre, disminuir operadores de intersección, negación, limitación o
comparación.
Muchos resultados = Ruido informativo
Aumentar uso de operadores booleanos (AND, NOT), de proximidad
(NEAR, WITH), eliminar truncamiento, utilizar términos MESH, búscar en
campos específicos, eliminar palabras que aporten demasiados
resultados.
Guardar, imprimir, enviar por email, i
G d i i i i il importar a un
t
gestor de referencias bibliográficas, crear alerta
21. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Metodología para la elaboración
de la estrategia de búsqueda
1. Definir el tema
2. Seleccionar la/s fuente/s de información apropiadas
3. Elegir los conceptos de consulta (con nuestras palabras)
4.
4 Traducir l lenguaje d l sistema (T
T d i al l j del i t (Tesauro)
)
5. Establecer la ecuación de búsqueda
6. Realizar la búsqueda
q
7. Visualizar y evaluar los resultados
– y reformular estrategia si es necesario.
8.
8 Elegir el formato de salida para imprimir o descargar los
resultados
9. Crear una alerta
22. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Ejemplo práctico:
Artículos recientes y en español
sobre prevención d l i t
b ió del ictus.
23. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Ejemplo práctico:
Artículos recientes y en español
sobre prevención d l i t
b ió del ictus.
ICTUS / accidente cerebrovascular
Prevención / profilaxis…
¿pero en que población? prevención primaria o secundaria
secundaria…
El siguiente paso, en la
fuente de información elegida
24. LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Ejemplo práctico:
La práctica hace al maestro
Es hora de practicar accedamos a:
http://www.medes.com