El documento describe la Revolución Industrial, incluyendo su origen en Inglaterra entre 1760 y 1840 y sus cuatro fases. Tuvo un gran impacto en la sociedad a través de innovaciones tecnológicas que transformaron la economía, el transporte y la comunicación. Se mencionan inventos clave de cada revolución industrial y se pide a los estudiantes que respondan preguntas y realicen actividades sobre el tema.
Guía didáctica para el alumno, sobre la evaluación de los contenidos del Imperialismo y Colonialismo del siglo XIX.- Hecho por Diego Rojas González, Estudiante de Pedagogía en Historia Geografía y Educación Cívica. Universidad de las América, Viña del Mar Chile. Material realizado como parte de la propuesta Didáctica de Enseñanza aprendizaje sobre las causas y características de la Primera Guerra Mundial.
Guía didáctica para el alumno, sobre la evaluación de los contenidos del Imperialismo y Colonialismo del siglo XIX.- Hecho por Diego Rojas González, Estudiante de Pedagogía en Historia Geografía y Educación Cívica. Universidad de las América, Viña del Mar Chile. Material realizado como parte de la propuesta Didáctica de Enseñanza aprendizaje sobre las causas y características de la Primera Guerra Mundial.
Revolución industrial cuales fueron los factores, causas y consecuencias de la revolución industrial.
Donde y como paso la revolución industrial.
Etapas de la revolución industrial, más vídeos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA 4 TECNOLOGÍA OCTAVO
Fecha de desarrollo: Marzo 19 - 25 del 2021
Propósito. Reconoce el concepto de Revolución Industrial y su impacto en la sociedad.
Realiza la siguiente lectura y la actividad propuesta en el cuaderno.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
La Revolución Industrial fue un proceso de
profundas transformaciones económicas,
sociales, culturales y tecnológicas que se
desarrolló entre 1760 y 1840, y tuvo su origen
en Inglaterra.
La Revolución Industrial marcó un antes y un
después en la historia de la humanidad.
Especialmente porque su impacto se extendió a
todos los ámbitos de la sociedad.
Ejemplos de ello son los importantes avances en
el transporte, la mejora de la productividad y el
aumento de la renta per cápita.
En resumen, significó la creación de innovaciones tecnológicas y científicas que supusieron
una ruptura con las estructuras socioeconómicas existentes hasta el momento.
Se le conoce como Primera Revolución Industrial después de que años más tarde se
produjera una nueva revolución industrial, conocida como Segunda Revolución Industrial.
En los siglos XX y XXI se produjeron la Tercera Revolución Industrial y la Cuarta
Revolución Industrial, respectivamente. Los siguientes son algunos inventos de estas
revoluciones:
PRIMERA
REVOLUCIÓN
SEGUNDA
REVOLUCIÓN
TERCERA
REVOLUCIÓN
CUARTA
REVOLUCIÓN
Máquina de vapor Motor de explosión Celular Robotica
Bicicleta avión Energías renovables Edificios inteligentes
Máquina de hilar Radio Computador Realidad Aumentada
Ferrocarril Bombilla Carro automático Reloj Inteligente
Automovil Teléfono Plantas de energía Computación en la
nube
Origen de la Revolución Industrial en Inglaterra
La Revolución Industrial tuvo su origen en Inglaterra, donde se daban unas condiciones
políticas, socioeconómicas y geográficas adecuadas.
Pero,¿cuándo fue la revolución industrial? Tuvo su
origen aproximadamente hacia el año 1760 y
concluyó en la década de 1840.
La máquina de vapor fue la base sobre la que se
asentó todo el desarrollo que vino propiciado como
consecuencia de la Revolución Industrial. Este
invento fue posible gracias a algunos elementos,
2. COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA 4 TECNOLOGÍA OCTAVO
como la existencia de combustibles como el carbón o el hierro.
Junto a estos elementos, otros factores hicieron posible que la Revolución Industrial
surgiese, se desarrollase en Inglaterra y diera pie a importantes cambios que generaron un
gran impacto en la sociedad.
Con todos estos elementos, la Revolución Industrial significó un auténtico punto de inflexión
en la historia de la humanidad.
Las sociedades occidentales y gran parte del planeta beben directamente de aquel
fenómeno, que significó unos cambios sin precedentes. La economía, los medios de
transportes y de comunicación e, incluso, las estructuras sociales no serían las mismas si
Inglaterra no hubiese albergado aquella revolución.
Prueba de ello, fue la extensión de la Revolución Industrial en Europa y, principalmente en
países como Francia. Que, aunque se desarrolló de manera lenta y gradual a lo largo del
siglo XIX, generó grandes transformaciones en la economía francesa.
Algunos Inventos de la primera Revolución Industrial
Entre los inventos más importantes de la Revolución Industrial podemos destacar los
siguientes:
• Máquina de hilar (1767).
• Máquina de vapor (1769).
• Barco de vapor (1787).
• Ferrocarril (1814).
• Bicicleta (1817).
• Máquina de escribir (1829).
TOMADO DE LA PÁGINA: https://economipedia.com/definiciones/primera-revolucion-industrial.html
ACTIVIDAD:
1. De acuerdo con la lectura contesta:
* Qué es la Revolución Industrial
* Por qué se habla de cuatro Revoluciones Industriales? Explique cada una
* Cuál fue el origen de la Revolución Industrial?
* Qué cambios se produjeron por la Revolución Industrial?
2. Busca el significado de las palabras resaltadas.
3. Consulta las principales características de cada una de las revoluciones, teniendo en
cuenta los años en que se dieron. Recuerde escribir la referencia de donde saca la
información.
4. Escoge un invento de cada revolución que le llamen la atención y realiza su dibujo.
Entra a la plataforma Teams, busca el equipo de del curso 8° Artes-Tecn_Mat_Ciencias y
busca la Guía_4_Tecnología, COPIE Y PEGUE las evidencias en los espacios
correspondientes.
Si tiene dificultad de enviar la tarea por la plataforma Teams, envíela al correo
profedeinformatica2011@gmail.com desde su correo institucional.
No es necesario enviar al correo y a la plataforma Teams