Este documento presenta la información sobre una guía de tecnología para el grado 11 que trata sobre las estructuras. La guía incluye el propósito de identificar el concepto de estructura, su evolución y desarrollo a través de la historia, así como reconocer el uso de hojas de cálculo. Contiene preguntas sobre estructuras naturales y artificiales, y sobre el uso básico de hojas de cálculo como realizar fórmulas matemáticas. La guía evaluará la responsabilidad, el uso de recursos, la

1. COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA 1 TECNOLOGÍA ONCE 2P
Después de haber marcado segundo periodo. Escribe la siguiente información en el
cuaderno y desarrolla la actividad propuesta.
Fecha de desarrollo: Julio 13 – 19 del 2021
LAS ESTRUCTURAS
PROPÓSITO: Identifica el concepto de estructura, evolución y desarrollo a través de la historia.
Reconoce la hoja de cálculo al realizar diferentes trabajos.
PREGUNTA PROBLÉMICA: ¿Cómo se sostienen las cosas?
INDICADORES DE DESEMPEÑO
COGNITIVO. Reconoce el concepto de estructura, evolución y desarrollo a través de la
historia., además de otras funciones y aplicaciones del programa Excel.
PROCEDIMENTAL. Desarrolla las actividades propuestas realizando profundización en las
temáticas planteadas para el periodo.
SOCIO AFECTIVO. Demuestra interés al desarrollar las actividades planteadas y presentarlas
dentro de los tiempos estipulados.
ÁMBITOS CONCEPTUALES.
Concepto de estructura.
Tipos de estructuras: estructuras naturales y artificiales
Evolución histórica de las estructuras.
Principales propiedades de las estructuras.
Elementos estructurales: pilares, vigas, tirantes, triángulos, tubos, etc.
Tipos de esfuerzos a los que se ven sometidos los elementos estructurales: tracción,
compresión, cortadura, flexión y torsión
Aplicaciones de las estructuras.
Barra de Herramientas de Excel
Referencia de Excel,
Formato condicional, función SI y concatenar.
Tablas y gráficos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para el desarrollo de las actividades propuestas en el segundo periodo se tendrán en cuenta
los siguientes aspectos:
1. Responsabilidad y cumplimiento
2. Uso de recursos
3. Participación y trabajo en equipo
4. Respeto y solidaridad

2. COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA 1 TECNOLOGÍA ONCE 2P
5. Disposición proactiva al cambio
Sesión 1 – Saberes previos
PROPÓSITO: Identificar los conocimientos previos de los estudiantes de acuerdo con la
temática a desarrollar durante el periodo.
Responde con sus propias palabras las siguientes preguntas y elabora la actividad
sugerida, sin buscar la información por libros o Internet.
1. La imagen de la parte inicial de la guía representa una estructura, escriba su definición y
uso.
2. Qué elementos naturales o artificiales necesitan de las estructuras?
3. Qué entiende por estructura natural? De 3 ejemplos y realiza el dibujo de cada una
4. Qué entiende por estructura artificial? De 3 ejemplos y realiza el dibujo de cada una.
5. Dibuja una hoja de cálculo en el cuaderno y señala algunas partes así: Fila de color
amarillo, columna de color verde, celda de color rojo y un rango de color azul claro. Escriba
dos números en diferentes celdas y realiza las fórmulas para suma, resta, multiplicación y
división.
Entra a la plataforma Teams, busca el equipo de del curso 11° Artes-Tecn_Mat y busca la
ACTIVIDAD1 TECNOLOGÍA 2P, COPIE Y PEGUE las evidencias en los espacios
correspondientes.
Si tiene dificultad de enviar la tarea por la plataforma Teams, envíela al correo
profedeinformatica2011@gmail.com desde su correo institucional.
No es necesario enviar al correo y a la plataforma Teams