Este documento describe las principales biomoléculas que componen los seres vivos, incluyendo biomoléculas inorgánicas como el agua y sales minerales, y biomoléculas orgánicas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. Explica las propiedades y funciones fundamentales de estas moléculas, como el transporte de oxígeno por la hemoglobina, el almacenamiento de energía en glucógeno y almidón, y el almacenamiento y expresión de la información genética en
El documento proporciona información sobre los bioelementos y biomoléculas inorgánicas. Explica que los bioelementos se clasifican en primarios como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre; y secundarios como cloro, sodio, potasio, magnesio y calcio. También habla sobre los oligoelementos como el hierro y el zinc. Además, describe las propiedades del agua y las sales minerales como biomoléculas inorgánicas importantes para los ser
Este documento describe las biomoléculas orgánicas e inorgánicas que forman parte de los seres vivos. Explica que los elementos biogénicos como el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno se unen para formar biomoléculas a través de enlaces químicos. Las principales biomoléculas son los carbohidratos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos, agua y sales minerales; cada una cumple funciones vitales en los organismos.
Este documento proporciona información sobre biomoléculas inorgánicas como el agua y las sales minerales. Explica que el agua es la sustancia más abundante en los seres vivos y describe sus propiedades importantes como solvente universal, alta capacidad de regular la temperatura y tensión superficial. También describe algunas sales minerales clave como el sodio, potasio, calcio, hierro y yodo, y sus funciones principales en el cuerpo.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Explica que el agua es la molécula inorgánica más importante, compuesta por oxígeno e hidrógeno unidos covalentemente. También describe sales minerales como el sodio, potasio, calcio y hierro. Finalmente, resume las principales biomoléculas orgánicas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, indicando sus estructuras y funciones.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas más importantes en los seres vivos. Explica que el agua es la sustancia más abundante, componiendo entre un 63-98% de los organismos. Su estructura tetraédrica y puentes de hidrógeno le dan propiedades únicas como su estado líquido a temperatura ambiente y su poder disolvente. También describe las sales minerales como elementos secundarios necesarios pero en menor proporción.
Este documento resume los principales elementos y moléculas inorgánicas que forman parte de los seres vivos. Explica que el carbono, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre son los bioelementos principales que forman biomoléculas a través de enlaces covalentes. También describe otras moléculas inorgánicas como el agua, las sales minerales y los gases, así como sus propiedades y funciones importantes para los organismos vivos.
Principales biomoméculas inorgánicas y orgánicasOlga Huamani
Este documento resume las principales biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Describe el agua y las sales minerales como biomoléculas inorgánicas fundamentales, destacando su estructura, propiedades y funciones importantes en los seres vivos. Luego resume los carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos como las principales biomoléculas orgánicas, señalando que están compuestas principalmente de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que forman la materia viva. Los bioelementos primarios como carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno constituyen el 96.2% de la materia viva y forman las biomoléculas orgánicas. Otros bioelementos secundarios como calcio, cloro y magnesio son indispensables para la vida celular aunque no se encuentren en todos los seres vivos. Las biomoléculas incluyen macromoléculas como glúcidos, lípidos, proteín
El documento proporciona información sobre los bioelementos y biomoléculas inorgánicas. Explica que los bioelementos se clasifican en primarios como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre; y secundarios como cloro, sodio, potasio, magnesio y calcio. También habla sobre los oligoelementos como el hierro y el zinc. Además, describe las propiedades del agua y las sales minerales como biomoléculas inorgánicas importantes para los ser
Este documento describe las biomoléculas orgánicas e inorgánicas que forman parte de los seres vivos. Explica que los elementos biogénicos como el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno se unen para formar biomoléculas a través de enlaces químicos. Las principales biomoléculas son los carbohidratos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos, agua y sales minerales; cada una cumple funciones vitales en los organismos.
Este documento proporciona información sobre biomoléculas inorgánicas como el agua y las sales minerales. Explica que el agua es la sustancia más abundante en los seres vivos y describe sus propiedades importantes como solvente universal, alta capacidad de regular la temperatura y tensión superficial. También describe algunas sales minerales clave como el sodio, potasio, calcio, hierro y yodo, y sus funciones principales en el cuerpo.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Explica que el agua es la molécula inorgánica más importante, compuesta por oxígeno e hidrógeno unidos covalentemente. También describe sales minerales como el sodio, potasio, calcio y hierro. Finalmente, resume las principales biomoléculas orgánicas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, indicando sus estructuras y funciones.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas más importantes en los seres vivos. Explica que el agua es la sustancia más abundante, componiendo entre un 63-98% de los organismos. Su estructura tetraédrica y puentes de hidrógeno le dan propiedades únicas como su estado líquido a temperatura ambiente y su poder disolvente. También describe las sales minerales como elementos secundarios necesarios pero en menor proporción.
Este documento resume los principales elementos y moléculas inorgánicas que forman parte de los seres vivos. Explica que el carbono, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre son los bioelementos principales que forman biomoléculas a través de enlaces covalentes. También describe otras moléculas inorgánicas como el agua, las sales minerales y los gases, así como sus propiedades y funciones importantes para los organismos vivos.
Principales biomoméculas inorgánicas y orgánicasOlga Huamani
Este documento resume las principales biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Describe el agua y las sales minerales como biomoléculas inorgánicas fundamentales, destacando su estructura, propiedades y funciones importantes en los seres vivos. Luego resume los carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos como las principales biomoléculas orgánicas, señalando que están compuestas principalmente de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que forman la materia viva. Los bioelementos primarios como carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno constituyen el 96.2% de la materia viva y forman las biomoléculas orgánicas. Otros bioelementos secundarios como calcio, cloro y magnesio son indispensables para la vida celular aunque no se encuentren en todos los seres vivos. Las biomoléculas incluyen macromoléculas como glúcidos, lípidos, proteín
Este documento describe las principales biomoléculas inorgánicas: gases, sales minerales y agua. Los gases más importantes son el dióxido de carbono, oxígeno, sulfuro de hidrógeno y nitrito. Estos gases son utilizados por organismos fotosintéticos, aeróbicos y quimiosintéticos para obtener energía. Las sales minerales incluyen iones como sodio, potasio y calcio que cumplen funciones estructurales y fisiológicas. El agua es el principal componente de los ser
El documento describe las propiedades y funciones del agua en los organismos vivos. El agua es esencial como disolvente universal, transporta nutrientes y desempeña funciones termorreguladoras y amortiguadoras. Los organismos contienen diferentes porcentajes de agua que varían según el tejido, edad y sexo.
Este documento describe las propiedades fundamentales del agua y su importancia biológica. Explica que el agua tiene una estructura molecular polar que le permite actuar como un poderoso disolvente y formar puentes de hidrógeno. Esto le da propiedades únicas como la cohesión, tensión superficial, y capacidad para transportar sustancias. El agua también tiene un alto calor específico y de vaporización que le permite regular la temperatura. Su ionización produce un pH fisiológico que mantiene la estructura de proteínas
Las biomoléculas están compuestas principalmente de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. El carbono forma la base de estas moléculas a través de enlaces covalentes que pueden ser cadenas, ramificadas o circulares. Grupos funcionales como hidroxilo, amino y carbonilo le dan propiedades específicas a cada molécula. Las principales biomoléculas son carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Se cree que las primeras biomoléculas surgieron a través de
Las moléculas inorgánicas y el agua forman parte integral de los seres vivos. El agua constituye el 70% del peso de las células y es el medio donde ocurren la mayoría de los procesos bioquímicos. El agua mantiene la forma celular, la osmolaridad y el pH a niveles fisiológicos, permitiendo las reacciones metabólicas. Además, el agua transporta nutrientes y desechos a través de la membrana celular y ayuda a regular la temperatura corporal de los organismos.
El documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas que componen los seres vivos. Explica que de los 109 elementos químicos existentes, sólo 27 forman parte de la materia viva y se clasifican en macroelementos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo; y oligoelementos como el calcio, hierro y magnesio. También describe las principales biomoléculas inorgánicas como el agua, ácidos, bases, sales y gases; y las orgánicas como
Este documento describe las biomoléculas y bioelementos que constituyen los seres vivos. Explica que el agua es el componente más abundante y desempeña funciones estructurales, disolventes y de regulación térmica. También clasifica los bioelementos en primarios como el carbono, hidrógeno y oxígeno; y secundarios como sodio, potasio y calcio. Finalmente, clasifica las biomoléculas en inorgánicas como el agua y sales minerales, y orgánicas como lípidos, proteínas
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que componen la materia viva. Explica que los 27 bioelementos se clasifican en primarios como el carbono, hidrógeno y oxígeno; secundarios como el calcio y sodio; y oligoelementos. Luego describe las principales biomoléculas como los glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, señalando que se forman a partir de la unión de los bioelementos. Finalmente, profundiza en detalles sobre el agua, sales minerales y
Este documento presenta una introducción a la bioquímica, describiendo los bioelementos y biomoléculas inorgánicas más importantes como el agua y las sales minerales. Explica la clasificación, estructura y funciones del agua y las sales minerales, así como sus fuentes alimenticias.
El documento trata sobre las sales minerales y los glúcidos. Explica que las sales minerales regulan la presión osmótica y el volumen celular, y cumplen funciones estructurales como formar caparazones, esqueletos y dientes. También describe las funciones de los glúcidos como combustible celular, almacén de energía y componente estructural, y explica los tipos de monosacáridos, disacáridos y polisacáridos.
Las principales biomoléculas son los principios inmediatos, que pueden ser inorgánicos u orgánicos. Las biomoléculas orgánicas son macromoléculas polímeros formados por monómeros unidos por enlaces covalentes. El agua es la biomolécula inorgánica más abundante en los seres vivos y tiene propiedades únicas como su carácter dipolar y su capacidad como solvente debido a los puentes de hidrógeno entre sus moléculas.
Este documento proporciona información sobre las biomoléculas que constituyen las células vivas. Explica que las células están compuestas de moléculas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, los cuales están formados por unidades más pequeñas encadenadas. También habla sobre los elementos químicos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno que forman estas moléculas orgánicas, así como sales minerales e iones inorgánicos importantes para los seres
Diferencias entre moléculas orgánicas e inorgánicasMariana Neri
El documento describe las diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos. Los compuestos orgánicos contienen carbono e hidrógeno y se encuentran en organismos vivos, incluyendo carbohidratos, lípidos, proteínas y nucleótidos. Los compuestos inorgánicos no siempre contienen carbono como componente principal y se forman por procesos físicos y químicos como la electrólisis o la fusión.
Las biomoléculas son compuestos orgánicos esenciales para la vida. Las principales biomoléculas son proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. Cada una cumple funciones vitales como almacenar y transmitir energía, formar estructuras celulares, catalizar reacciones y transportar sustancias.
Las biomoléculas inorgánicas no contienen carbono e hidrógeno y incluyen el agua, sales minerales y gases. El agua es fundamental para la vida y se origina la vida en ella. Su estructura de molécula polar le permite formar puentes de hidrógeno entre moléculas y tiene propiedades como poder disolvente y mantener el estado líquido. Las sales minerales se encuentran como insolubles o solubles y cumplen funciones estructurales, fisiológicas y de regulación.
El documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas que componen los seres vivos. Explica que 27 elementos forman la materia viva, divididos en macroelementos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo; y oligoelementos como el calcio, hierro y magnesio. Luego describe las principales biomoléculas inorgánicas como el agua, ácidos, bases, sales minerales y gases; y las orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas
Temas:
Introducción a la Bioquímica
Agua y Soluciones
Los Carbohidratos y su metabolismo
Lípidos y Su Metabolismo
Aminoácidos y Proteínas
Enzimas y Co Enzimas
Ácidos Nucleicos y Nucleótidos
Bioenergética
Fosforilación Oxidativa
El documento describe los procesos del metabolismo celular. Explica que el metabolismo celular consiste en una serie de reacciones químicas que transforman moléculas dentro de la célula para proporcionar energía y materiales para sus funciones. Describe los procesos de anabolismo, que construyen moléculas complejas, y catabolismo, que degradan moléculas para liberar energía. También explica cómo la glucosa se metaboliza a través de la glucolisis, el ciclo de Krebs y la cadena transportadora de electrones para produ
Los bioelementos, el agua y las sales minerales 2013Alberto Hernandez
El documento describe las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos. El agua es el compuesto más abundante en los organismos y existe en tres formas: circulante, intersticial e intracelular. La molécula de agua es polar debido a la desigual distribución de carga entre el oxígeno y los hidrógenos, lo que le permite formar puentes de hidrógeno y da lugar a propiedades como su alta tensión superficial y fuerza de cohesión.
El documento describe las biomoléculas que componen la materia viva, incluyendo las biomoléculas inorgánicas como el agua y las sales minerales, y las biomoléculas orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Explica que las biomoléculas orgánicas pueden clasificarse como monómeros o polímeros dependiendo de su tamaño y complejidad. Además, detalla las propiedades y funciones importantes del agua en los seres vivos.
El documento presenta una definición de entornos virtuales de aprendizaje (EVA) como combinaciones de interacciones de aprendizaje a distancia y presencial que contengan algún nivel de virtualidad en el tiempo y el espacio, abarcando desde campus virtuales sin interacción presencial hasta clases convencionales que utilizan herramientas telemáticas de forma accesible fuera del horario regular.
La biodiversidad es el resultado de la evolución y se manifiesta en la existencia de diferentes formas de vida. Existen tres niveles de biodiversidad: genético, ecológico y biogeográfico. La biodiversidad depende no solo de la riqueza de especies sino también de su abundancia relativa. Las principales amenazas a la biodiversidad son la degradación de ecosistemas, especies exóticas invasoras, explotación excesiva de recursos y el cambio climático.
Este documento describe las principales biomoléculas inorgánicas: gases, sales minerales y agua. Los gases más importantes son el dióxido de carbono, oxígeno, sulfuro de hidrógeno y nitrito. Estos gases son utilizados por organismos fotosintéticos, aeróbicos y quimiosintéticos para obtener energía. Las sales minerales incluyen iones como sodio, potasio y calcio que cumplen funciones estructurales y fisiológicas. El agua es el principal componente de los ser
El documento describe las propiedades y funciones del agua en los organismos vivos. El agua es esencial como disolvente universal, transporta nutrientes y desempeña funciones termorreguladoras y amortiguadoras. Los organismos contienen diferentes porcentajes de agua que varían según el tejido, edad y sexo.
Este documento describe las propiedades fundamentales del agua y su importancia biológica. Explica que el agua tiene una estructura molecular polar que le permite actuar como un poderoso disolvente y formar puentes de hidrógeno. Esto le da propiedades únicas como la cohesión, tensión superficial, y capacidad para transportar sustancias. El agua también tiene un alto calor específico y de vaporización que le permite regular la temperatura. Su ionización produce un pH fisiológico que mantiene la estructura de proteínas
Las biomoléculas están compuestas principalmente de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. El carbono forma la base de estas moléculas a través de enlaces covalentes que pueden ser cadenas, ramificadas o circulares. Grupos funcionales como hidroxilo, amino y carbonilo le dan propiedades específicas a cada molécula. Las principales biomoléculas son carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Se cree que las primeras biomoléculas surgieron a través de
Las moléculas inorgánicas y el agua forman parte integral de los seres vivos. El agua constituye el 70% del peso de las células y es el medio donde ocurren la mayoría de los procesos bioquímicos. El agua mantiene la forma celular, la osmolaridad y el pH a niveles fisiológicos, permitiendo las reacciones metabólicas. Además, el agua transporta nutrientes y desechos a través de la membrana celular y ayuda a regular la temperatura corporal de los organismos.
El documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas que componen los seres vivos. Explica que de los 109 elementos químicos existentes, sólo 27 forman parte de la materia viva y se clasifican en macroelementos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo; y oligoelementos como el calcio, hierro y magnesio. También describe las principales biomoléculas inorgánicas como el agua, ácidos, bases, sales y gases; y las orgánicas como
Este documento describe las biomoléculas y bioelementos que constituyen los seres vivos. Explica que el agua es el componente más abundante y desempeña funciones estructurales, disolventes y de regulación térmica. También clasifica los bioelementos en primarios como el carbono, hidrógeno y oxígeno; y secundarios como sodio, potasio y calcio. Finalmente, clasifica las biomoléculas en inorgánicas como el agua y sales minerales, y orgánicas como lípidos, proteínas
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que componen la materia viva. Explica que los 27 bioelementos se clasifican en primarios como el carbono, hidrógeno y oxígeno; secundarios como el calcio y sodio; y oligoelementos. Luego describe las principales biomoléculas como los glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, señalando que se forman a partir de la unión de los bioelementos. Finalmente, profundiza en detalles sobre el agua, sales minerales y
Este documento presenta una introducción a la bioquímica, describiendo los bioelementos y biomoléculas inorgánicas más importantes como el agua y las sales minerales. Explica la clasificación, estructura y funciones del agua y las sales minerales, así como sus fuentes alimenticias.
El documento trata sobre las sales minerales y los glúcidos. Explica que las sales minerales regulan la presión osmótica y el volumen celular, y cumplen funciones estructurales como formar caparazones, esqueletos y dientes. También describe las funciones de los glúcidos como combustible celular, almacén de energía y componente estructural, y explica los tipos de monosacáridos, disacáridos y polisacáridos.
Las principales biomoléculas son los principios inmediatos, que pueden ser inorgánicos u orgánicos. Las biomoléculas orgánicas son macromoléculas polímeros formados por monómeros unidos por enlaces covalentes. El agua es la biomolécula inorgánica más abundante en los seres vivos y tiene propiedades únicas como su carácter dipolar y su capacidad como solvente debido a los puentes de hidrógeno entre sus moléculas.
Este documento proporciona información sobre las biomoléculas que constituyen las células vivas. Explica que las células están compuestas de moléculas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, los cuales están formados por unidades más pequeñas encadenadas. También habla sobre los elementos químicos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno que forman estas moléculas orgánicas, así como sales minerales e iones inorgánicos importantes para los seres
Diferencias entre moléculas orgánicas e inorgánicasMariana Neri
El documento describe las diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos. Los compuestos orgánicos contienen carbono e hidrógeno y se encuentran en organismos vivos, incluyendo carbohidratos, lípidos, proteínas y nucleótidos. Los compuestos inorgánicos no siempre contienen carbono como componente principal y se forman por procesos físicos y químicos como la electrólisis o la fusión.
Las biomoléculas son compuestos orgánicos esenciales para la vida. Las principales biomoléculas son proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. Cada una cumple funciones vitales como almacenar y transmitir energía, formar estructuras celulares, catalizar reacciones y transportar sustancias.
Las biomoléculas inorgánicas no contienen carbono e hidrógeno y incluyen el agua, sales minerales y gases. El agua es fundamental para la vida y se origina la vida en ella. Su estructura de molécula polar le permite formar puentes de hidrógeno entre moléculas y tiene propiedades como poder disolvente y mantener el estado líquido. Las sales minerales se encuentran como insolubles o solubles y cumplen funciones estructurales, fisiológicas y de regulación.
El documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas que componen los seres vivos. Explica que 27 elementos forman la materia viva, divididos en macroelementos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo; y oligoelementos como el calcio, hierro y magnesio. Luego describe las principales biomoléculas inorgánicas como el agua, ácidos, bases, sales minerales y gases; y las orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas
Temas:
Introducción a la Bioquímica
Agua y Soluciones
Los Carbohidratos y su metabolismo
Lípidos y Su Metabolismo
Aminoácidos y Proteínas
Enzimas y Co Enzimas
Ácidos Nucleicos y Nucleótidos
Bioenergética
Fosforilación Oxidativa
El documento describe los procesos del metabolismo celular. Explica que el metabolismo celular consiste en una serie de reacciones químicas que transforman moléculas dentro de la célula para proporcionar energía y materiales para sus funciones. Describe los procesos de anabolismo, que construyen moléculas complejas, y catabolismo, que degradan moléculas para liberar energía. También explica cómo la glucosa se metaboliza a través de la glucolisis, el ciclo de Krebs y la cadena transportadora de electrones para produ
Los bioelementos, el agua y las sales minerales 2013Alberto Hernandez
El documento describe las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos. El agua es el compuesto más abundante en los organismos y existe en tres formas: circulante, intersticial e intracelular. La molécula de agua es polar debido a la desigual distribución de carga entre el oxígeno y los hidrógenos, lo que le permite formar puentes de hidrógeno y da lugar a propiedades como su alta tensión superficial y fuerza de cohesión.
El documento describe las biomoléculas que componen la materia viva, incluyendo las biomoléculas inorgánicas como el agua y las sales minerales, y las biomoléculas orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Explica que las biomoléculas orgánicas pueden clasificarse como monómeros o polímeros dependiendo de su tamaño y complejidad. Además, detalla las propiedades y funciones importantes del agua en los seres vivos.
El documento presenta una definición de entornos virtuales de aprendizaje (EVA) como combinaciones de interacciones de aprendizaje a distancia y presencial que contengan algún nivel de virtualidad en el tiempo y el espacio, abarcando desde campus virtuales sin interacción presencial hasta clases convencionales que utilizan herramientas telemáticas de forma accesible fuera del horario regular.
La biodiversidad es el resultado de la evolución y se manifiesta en la existencia de diferentes formas de vida. Existen tres niveles de biodiversidad: genético, ecológico y biogeográfico. La biodiversidad depende no solo de la riqueza de especies sino también de su abundancia relativa. Las principales amenazas a la biodiversidad son la degradación de ecosistemas, especies exóticas invasoras, explotación excesiva de recursos y el cambio climático.
El documento describe un aula para niños de 4-5 años llamada "Los duendes". Incluye 20 niños y se divide en zonas como el rincón de juegos, lectura, pensar y estudio. Detalla los materiales necesarios como madera, muebles y mesas. Presenta al duende Lenno como la mascota de clase. En la conclusión, resalta que la práctica mejoró la unión, imaginación y conocimientos sobre cómo organizar y equipar un aula adecuadamente, aunque hubo limitaciones con el espacio y distribución.
Este documento describe el desarrollo de un método de PCR-heterodúplex por agrupamiento para identificar portadores de la mutación F508del, la mutación más común causal de fibrosis quística en Colombia. Los autores validaron la técnica usando 400 muestras de sangre y encontraron una eficiencia, reproducibilidad y especificidad del 100% y una sensibilidad del 92%, comparable a otros métodos. La técnica permite agrupar hasta 10 muestras y podría usarse para estudios poblacionales y detección de portadores, contribuy
Un blog puede servir como diario personal abierto al público donde el autor comparte sus impresiones de forma regular. Los blogs educativos permiten ampliar los contenidos del aula y fomentan el trabajo colaborativo entre alumnos y profesores. Un blog se caracteriza por ser fácil de administrar, permitir múltiples autores y controlar el acceso. Los comentarios de lectores permiten interacción y los profesores pueden compartir información y recursos educativos.
Este documento presenta los objetivos y alcance de un proyecto para desarrollar una página web para la casa de eventos "Casa de Eventos y Protocolo Bleu Soleil". Los objetivos incluyen investigar páginas web de la competencia, emplear aplicaciones interactivas, y aplicar criterios de diseño para una navegación fácil. La página web permitirá a los visitantes consultar información sobre paquetes y servicios de eventos, y contactar a la empresa. Apuntará a personas interesadas en planear eventos en Colombia.
Este documento proporciona un tutorial de 12 pasos para crear referencias automáticas en Microsoft Word. El proceso implica copiar la información del tema, seleccionar la opción de insertar cita, agregar una nueva fuente y llenar los campos requeridos, luego la referencia aparecerá automáticamente entre paréntesis. Finalmente, se selecciona la opción de bibliografía para generar la lista de referencias al final del documento de manera automática.
El documento habla sobre los peligros de usar las redes sociales de forma inadecuada. Señala que aunque la tecnología ha mejorado la comunicación, algunos usuarios publican información personal sin cuidado, exponiéndose a estafas, agresiones físicas o psicológicas. También advierte sobre las trampas de quienes se dedican a estafar a través de correos electrónicos atractivos. Recomienda estar atentos a los consejos de seguridad en internet para prevenir tales ataques.
Los gatos son una de las mascotas más populares en el mundo debido a que son animales increíbles, cariñosos y delicados a pesar de que a veces son acusados de ser desagradecidos o traicioneros. Los gatos se han convertido en uno de los mejores animales de compañía.
Este plan de unidad se centra en enseñar a los estudiantes sobre los elementos básicos de Windows como el escritorio y el explorador, así como sobre periféricos de entrada y salida. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y usar correctamente estos componentes de una computadora relacionándolos con temas como la conservación ambiental y hábitos de higiene y reciclaje.
La opción que ilustra un caso en el que puede producirse un nodo o punto estacionario es la opción B. En esta opción, los pulsos tienen la misma forma y amplitud, por lo que cuando se superponen en determinados puntos, sus efectos se cancelan produciendo un nodo donde la amplitud resultante es cero. Las otras opciones no cumplen esta condición para producir interferencia destructiva.
Este documento describe las diferencias entre los "nativos digitales" y los "inmigrantes digitales". Los nativos digitales son los jóvenes que han crecido con la tecnología digital y son expertos en ella, mientras que los inmigrantes digitales son las personas mayores que han adoptado la tecnología más tarde en la vida y siempre mantienen algo de su "acento" del pasado. El documento también discute cómo los nativos digitales están acostumbrados a recibir información rápidamente y les gusta la multitarea y los gráficos antes que el texto.
Este documento trata sobre la gastronomía y las comidas típicas de Ecuador. Brevemente describe diferentes tipos de pasta y su origen en Italia. Luego menciona platos típicos ecuatorianos y brinda algunos detalles sobre la ciudad de Cuenca, Ecuador. Por último, explica en pocas oraciones por qué es necesario comer y beber para obtener la energía requerida por el cuerpo.
El documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo la CPU, memoria RAM y ROM, teclado, monitor y otros componentes. Explica brevemente la función de cada parte y cómo interactúan entre sí para que la computadora funcione correctamente.
Este documento resume los principales componentes de un equipo de computo, incluyendo el CPU o gabinete, que contiene la mayoría de los componentes necesarios para el funcionamiento de la computadora. Describe cinco tipos de CPU, como computadoras personales con gabinete separado del monitor, laptops, computadoras todo-en-uno, y estaciones de trabajo. Además, presenta una breve historia del desarrollo del CPU.
Este documento presenta un resumen de ecuaciones trigonométricas realizado por estudiantes para su profesora Gina Navarro. Explica cinco ejemplos de ecuaciones trigonométricas resueltas utilizando identidades trigonométricas fundamentales y factorización para encontrar conjuntos de soluciones angulares.
Este documento presenta una lista de ejercicios sobre expresiones algebraicas para la unidad 1 de Fundamentos de Matemáticas. Contiene 9 secciones con 3 oraciones cada una describiendo diferentes tipos de ejercicios como reducir expresiones algebraicas, determinar características de polinomios, encontrar valores numéricos de polinomios, realizar operaciones como suma, resta, multiplicación y división con polinomios, y resolver productos notables y factorización de expresiones algebraicas. El profesor Jesús Flores asigna esta tarea que debe entregarse en parejas
Este documento presenta información sobre emprendimiento social. Define emprendimiento social como estrategias empresariales que abordan retos sociales y ambientales. Sus objetivos incluyen ampliar la visibilidad de proyectos de emprendimiento social, reforzar su viabilidad incorporando orientación estratégica, fortalecer el ecosistema de emprendimiento social, y potenciar la venta de productos y servicios de empresas de emprendimiento social.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas más importantes en los seres vivos: el agua y las sales minerales. Explica que el agua constituye entre un 70-90% del peso de los seres vivos y desempeña funciones vitales como disolvente, termorregulador y transportador debido a sus propiedades físico-químicas. También describe que las sales minerales se presentan en forma precipitada en huesos y conchas o disuelta participando en procesos metabólicos y de regulación.
Las biomoléculas se dividen en inorgánicas y orgánicas. Las principales biomoléculas orgánicas son el agua, glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos. El agua es el constituyente más abundante y desempeña funciones estructurales, de transporte y reguladoras. Los glúcidos, lípidos y proteínas cumplen funciones energéticas y estructurales. Los ácidos nucleicos almacenan y expresan la información genética a través del ADN y ARN.
Este documento proporciona información sobre biomoléculas inorgánicas como bioelementos, agua y sales minerales. Explica que los bioelementos se clasifican en mayoritarios y oligoelementos. Describe las biomoléculas inorgánicas como el agua y las sales minerales, y explica sus propiedades y funciones importantes como el transporte de sustancias y la regulación del pH.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que constituyen los seres vivos. Explica que los bioelementos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno se unen para formar biomoléculas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. También describe las propiedades y funciones del agua y las sales minerales que son biomoléculas inorgánicas esenciales para la vida.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que constituyen los seres vivos. Explica que los bioelementos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno se unen para formar biomoléculas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. También describe las propiedades y funciones del agua y las sales minerales como biomoléculas inorgánicas esenciales para la vida.
Este documento resume los principales conceptos de la base físico-química de la vida. Explica que los bioelementos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre forman las biomoléculas orgánicas a través de enlaces iónicos y covalentes. También destaca la importancia del agua, que constituye la mayor parte de los seres vivos y permite numerosas funciones gracias a sus propiedades como solvente universal y su capacidad para formar puentes de hidrógeno
Tema 6 a naturaleza básica de la vida_compuestos inorgánicosgeopaloma
El documento describe las características de los seres vivos, incluyendo su composición química y niveles de organización. Los seres vivos están compuestos principalmente por agua, sales minerales y compuestos orgánicos como proteínas, lípidos y glúcidos. Presentan una organización jerárquica desde lo molecular hasta los sistemas de órganos.
Componentes químicos de la célula. Biologia(4).pptxjuanreb
Este documento describe los componentes químicos fundamentales de las células, incluyendo elementos inorgánicos como el agua y compuestos de fósforo y calcio, así como moléculas orgánicas como proteínas, hidratos de carbono, lípidos y vitaminas. Explica que estos componentes forman diversas asociaciones moleculares inorgánicas y orgánicas que son esenciales para el desarrollo y funcionamiento normal de las actividades biológicas.
Este documento trata sobre las biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Explica que las biomoléculas inorgánicas incluyen el agua, sales minerales y gases, mientras que las biomoléculas orgánicas incluyen carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. También describe las propiedades y funciones clave de estas moléculas, como su importancia para el funcionamiento de las células y los organismos.
Este documento clasifica y describe los bioelementos y biomoléculas presentes en los seres vivos. Los bioelementos se dividen en primarios, secundarios y oligoelementos. Los primarios como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre son indispensables y constituyen el 96% de la materia viva. Los secundarios como el calcio, sodio y potasio también son indispensables. Los oligoelementos como el boro, cobalto y zinc están presentes en pequeñas cantidades. Las biom
Este documento describe los bioelementos y sales minerales que constituyen la materia viva, así como las propiedades y funciones del agua en los organismos. Los bioelementos se clasifican en primarios como el carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y azufre, y secundarios como el calcio, sodio y magnesio. El agua tiene propiedades como su fuerza de cohesión, tensión superficial y poder disolvente que la hacen esencial para funciones como el transporte de sustancias, reacc
El documento describe los elementos y biomoléculas esenciales para la vida. Explica que el carbono, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre son los seis elementos principales que componen más del 97% de la materia viva. También habla sobre los elementos secundarios como el calcio, magnesio, sodio y potasio, y los oligoelementos como el hierro y el zinc. Finalmente, detalla las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos.
Este documento describe las propiedades de los bioelementos y biomoléculas. Explica que los bioelementos más abundantes son el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, los cuales constituyen alrededor del 96.2% de la materia viva. También describe las biomoléculas orgánicas e inorgánicas como carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Finalmente, explica las propiedades del agua como su estructura, capacidad para form
Este documento describe los elementos y moléculas que componen la materia viva. Explica que los seres vivos están compuestos principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, llamados bioelementos primarios. También contienen cantidades menores de calcio, magnesio, sodio, potasio, cloro y otros llamados bioelementos secundarios y oligoelementos. Las combinaciones de estos elementos forman biomoléculas como hidratos de carbono, lípidos, proteínas y
El documento describe la teoría celular, establecida en el siglo XIX, que establece que: 1) todo ser vivo está formado por células, 2) la célula es la unidad básica de la vida, y 3) toda célula procede de otra preexistente. También describe los principales componentes de la célula, incluyendo biomoléculas inorgánicas como el agua y sales minerales, y biomoléculas orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
1. El documento describe las bases químicas de la vida, incluyendo los tipos de enlaces químicos, la molécula del agua, y las moléculas biológicas como carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
2. Se explica que la molécula del agua es asimétrica con enlaces polares que le permiten formar puentes de hidrógeno, lo que es fundamental para mantener la vida.
3. Las moléculas biológicas incluyen macromoléculas como
Las tres principales clases de biomoléculas son los carbohidratos, proteínas y lípidos. Los carbohidratos incluyen monosacáridos como la glucosa y polisacáridos como el almidón, y sirven como fuente de energía. Las proteínas están compuestas de aminoácidos y cumplen funciones estructurales y catalíticas. Los lípidos incluyen grasas y fosfolípidos, y sirven funciones estructurales y de almacenamiento de energía. El agua y las sales minerales también son biomol
El documento describe los mecanismos de regulación de la temperatura en el cuerpo humano. Explica que la termorregulación mantiene la temperatura corporal dentro de un rango estrecho a pesar de cambios en la temperatura ambiental, gracias a procesos nerviosos y endocrinos que controlan la ganancia y pérdida de calor. La fiebre se produce cuando aumenta el "termostato" del hipotálamo debido a infecciones u otros estímulos.
Este documento describe los sistemas nervioso y endocrino y su papel en la regulación de la homeostasis. El hipotálamo coordina la homeostasis al regular tanto al sistema nervioso autónomo como a la hipófisis. La hipófisis secreta hormonas que actúan en otros órganos y tejidos. El sistema endocrino también ayuda a regular la homeostasis a través de la liberación de hormonas de las glándulas endocrinas. La integración del sistema nervioso y endocrino es fundamental para mantener el equilibrio interno del organismo.
El sol provee la energía necesaria para que se produzca la evaporación del agua de los océanos, ríos, lagos, suelos e incluso de las hojas de las plantas. Esta agua evaporada forma parte de las nubes, las cuales eventualmente liberan el agua en forma de precipitación como lluvia, nieve o granizo. De esta forma el agua vuelve a los océanos, ríos, lagos y suelos, completando así el ciclo del agua.
El fosfato inorgánico llega a los organismos acuáticos principalmente
Este documento presenta la unidad 5 de un curso sobre la Tierra en el Universo. Incluye los objetivos, contenidos y actividades de la clase, que se centran en caracterizar estructuras cósmicas y comparar concepciones históricas del Universo. La clase explora temas como el origen y formación del Universo según la teoría del Big Bang, estructuras como estrellas, galaxias y nebulosas, y teorías como la geocéntrica y heliocéntrica.
La lección explica los flujos de materia y energía en los ecosistemas. Introduce los conceptos de productores, consumidores y descomponedores, y cómo se clasifican los organismos en estos grupos. Explica el proceso de fotosíntesis y cómo los productores convierten la energía solar en energía química para producir su propio alimento. También cubre las cadenas y redes alimentarias, y cómo representan el flujo de energía a través de los niveles tróficos de un ecosistema.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento describe las principales etapas del desarrollo embrionario y el parto, incluyendo la fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis.
2) También explica las distintas fases del ciclo reproductor femenino y del embarazo, incluyendo los cambios que ocurren en cada trimestre de la gestación.
3) Finalmente, presenta una guía de evaluación para las exposiciones de los estudiantes sobre diferentes temas relacionados con la
El documento describe los principales eventos del desarrollo embrionario y el parto. Explica las distintas etapas del ciclo reproductor femenino, incluyendo la fase preovulatoria, ovulatoria y postovulatoria. También describe las cuatro etapas del desarrollo embrionario: fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis. Finalmente, detalla las distintas fases de la gestación y el proceso de parto.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento describe las principales etapas del desarrollo embrionario y el parto, incluyendo la fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis.
2) También discute el ciclo reproductivo femenino, las distintas fases del embarazo (primer, segundo y tercer trimestre), y los eventos que ocurren durante el parto.
3) Finalmente, analiza la importancia de la lactancia materna y los mecanismos hormonales que regulan el part
Este documento explica conceptos clave sobre nutrición y dietas. Define los cinco nutrientes principales (proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y minerales) y donde se encuentran en los alimentos. Explica la diferencia entre dietas balanceadas y desequilibradas, y sus efectos en la salud. También cubre temas como la pirámide alimentaria, enfermedades nutricionales como la obesidad y desnutrición, y trastornos alimenticios como la bulimia y la anorexia.
Este documento presenta conceptos sobre movimientos periódicos. Explica que un movimiento es periódico si todos sus ciclos tienen la misma duración, y define el periodo como el tiempo que demora un ciclo completo y la frecuencia como el número de ciclos por segundo. Usa ejemplos como el péndulo y el resorte para ilustrar estas ideas y proporciona fórmulas para calcular periodo y frecuencia. Finalmente, propone actividades para aplicar estos conceptos.
Este documento describe las fuerzas que actúan sobre los objetos y cómo identificarlas. Explica que existen fuerzas por contacto, como la fuerza normal y muscular, y fuerzas a distancia, como la gravedad y magnética. También define conceptos como peso, masa y fuerza de roce, y cómo estas fuerzas afectan el movimiento de los cuerpos.
El documento describe la estructura y función del sistema nervioso. Está compuesto por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central recibe señales de los órganos sensoriales a través del sistema nervioso periférico y coordina las funciones del cuerpo.
Este documento describe la función del sistema urinario y sus componentes. Explica que los riñones filtran la sangre para eliminar desechos, produciendo orina. La orina luego pasa por los uréteres a la vejiga urinaria, y sale a través de la uretra. Otros órganos como la piel, pulmones y tracto digestivo también ayudan a eliminar desechos.
El objetivo de la clase es conocer la estructura y función del sistema digestivo. El sistema digestivo está compuesto por la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. En la boca, los dientes mastican el alimento y la saliva lo empieza a digerir. Luego, el alimento pasa al estómago a través del esófago, donde se mezcla con jugos gástricos. Después, pasa al intestino delgado para su completa digestión y absorción de nutrientes. Los dese
La profesora Sandra Carvajal presenta una lección sobre cómo la tecnología influye en nuestras vidas. El objetivo es comprender que la tecnología tiene tanto beneficios como costos y puede afectar a las personas y otros seres vivos. Los estudiantes aprenderán a definir tecnología y cómo resuelve problemas mediante preguntas sobre su libro de texto. Luego crearán una línea de tiempo con los principales avances tecnológicos.
La clase trata sobre el aparato locomotor humano, incluyendo sus objetivos de describir la relación entre las estructuras del aparato locomotor y medidas de autocuidado, y comprender las estructuras de las piernas, brazos, sus huesos, músculos y articulaciones. El documento también proporciona información sobre los tipos de huesos, tejidos musculares y su función, así como conceptos clave sobre el sistema muscular y esquelético.
El documento describe el proceso de reproducción humana y sexualidad. Brevemente explica que existen dos tipos de reproducción, la sexual y la asexual. La reproducción humana es sexual, involucrando órganos reproductores masculinos y femeninos. Describe las características generales de los sistemas reproductores masculino y femenino.
Este documento presenta información sobre elementos y compuestos químicos. Incluye preguntas para que los estudiantes identifiquen metales como el cobre, el hierro y el oro, y comprendan las diferencias entre los átomos que componen los elementos y los que componen los compuestos. También incluye actividades para que los estudiantes revisen la diferencia entre elementos y compuestos, y definan términos como molécula, enlace químico y composición química.
El documento presenta información sobre metales y su identificación. Se pide identificar metales como el cobre, el hierro y el oro, y describir sus principales usos. También se pide describir los átomos que componen sustancias como la sal, el agua y el azúcar, e indicar las diferencias entre los átomos del cobre y del agua. Finalmente, se pide nombrar otros metales conocidos y sus usos.
Este documento presenta información sobre la materia y su estructura a nivel atómico. Explica que la materia está compuesta de átomos, las partículas más pequeñas de un elemento. Describe los modelos atómicos, incluyendo el número atómico, número másico e isótopos. También cubre los diferentes estados de la materia y la tabla periódica de los elementos.
1. NM1
Prof. Sandra Carvajal Véjar
GUÍA DE ESTUDIO Y TRABAJO: BIOMOLÉCULAS
Nombre: Curso:
APE: Comprenden que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen funciones especificas del
metabolismo.
Con tan solo 6 elementos, se pueden formar las moléculas Punto de congelación: Es a 0°C al igual que su punto de
básicas que forman parte de la estructura de todos los seres fusión.
vivos y les permite llevar a cabo todas sus funciones. A esta Calor específico: Muy elevado (cantidad de energía necesaria
propiedad de estos elementos se le llama universalidad, es para elevar la T° de una sustancia en 1°C).
como decir que con las 28 letras del abecedario se forman Capilaridad: Se refiere a la tendencia del agua de moverse
todas las palabras de nuestro idioma. por un tubo estrecho en contra de la fuerza de la gravedad.
Estos elementos son: Carbono (C), Hidrógeno (H), Oxígeno Esta propiedad es aprovechada por todas las plantas
(O), Nitrógeno (N), Fósforo (P) y Azufre (S). vasculares, como los árboles.
Recordemos que el átomo es la unidad estructural más Cohesión y adhesión: Gracias a los puentes de hidrógeno las
pequeña de la materia y que dos o más átomos de distintos moléculas de agua tienen la tendencia a unirse entre sí,
elementos forman una molécula. Una de las moléculas más cohesivas; además se adhieren a muchos otros tipos de
importantes para la vida es el Agua, que está formada por 2 sustancias, adhesivas, por esto el agua penetra los tejidos y
átomos de Hidrogeno y uno de oxígeno, moja.
• Según la naturaleza química las biomoléculas Tensión superficial: Elevada (las moléculas de la superficie
pueden ser: libre se encuentran más unidas ya que experimentan fuerzas
de atracción entre sí y en todas las direcciones.
1) Biomoléculas inorgánicas: Que no sólo son formadas Importancias biológicas
por los seres vivos, pero son muy importantes para ellos. Disolvente universal: En ella se disuelven muchos iones y
Como el agua, la biomolécula más abundante, los gases moléculas.
(oxígeno, dióxido de carbono) y las sales inorgánicas: como Función de transporte: De sustancias intra y extracelulares.
fosfato (HPO4), bicarbonato (HCO4-) y el amonio (NH4+). Función estructural: Tamaño y volumen de la célula.
2) Biomoléculas orgánicas: Que son sintetizadas Función amortiguadora: Protege del roce en los huesos.
solamente por los seres vivos y tienen una estructura a base Función termorreguladora: Protege a los seres vivos de los
de carbonos. Como los Glúcidos (glucosa, glucógeno, cambios bruscos de temperatura, puede absorber gran
almidón), los lípidos (ácidos grasos, triglicéridos, colesterol, cantidad de calor, variando muy poco su temperatura.
fosfolípidos, glucolípidos), las proteínas (enzimas, hormonas, Función bioquímica: En ella ocurren la mayoría de las
hemoglobina, inmunoglobulinas etc.), los ácidos nucleicos reacciones químicas.
(ADN ARN)y los metabolitos (ácido pirúvico, ácido láctico, Sales minerales
ácido cítrico, etc.) Sodio (Na+) y Potasio (K+): Participan en la conducción del
Biomoléculas Inorgánicas: impulso nervioso, el K+ es abundante dentro de la célula
Agua (intracelular o citoplasma), en cambio el Na+ es abundante
El agua es el compuesto más abundante dentro de los fuera de ella (extracelular).
organismos. La proporción de agua varía en los tejidos desde Calcio (Ca2+): Constituyente importante de los huesos y de
un 20% en los huesos, 74% en los músculos, hasta un 85% en los dientes. Indispensable para la contracción muscular y la
los tejidos cerebrales. coagulación sanguínea.
Propiedades químicas del agua Hierro (Fe2+): Es parte de la hemoglobina.
Cada molécula del agua se encuentra formada por 2 átomos Magnesio (Mg2+): Es constituyente de la clorofila e interviene
de hidrógeno separados entre en la fase clara de la fotosíntesis.
sí por un ángulo de 104,5° y Gases
uno de oxígeno que le otorga CO2: Es utilizado por las plantas verdes en el proceso
una geometría angular. conocido como fotosíntesis, por el cual se fabrican los
La molécula de agua es POLAR carbohidratos. La presencia de dióxido de carbono en la
debido a la naturaleza eléctrica sangre estimula la respiración.
de los átomos que la
componen ya que los átomos O2: El oxígeno representa un 60% del cuerpo humano. Se
de H generan un polo positivo y encuentra en todos los tejidos vivos. Casi todas las plantas y
los de O el polo negativo. animales, incluyendo los seres humanos, requieren oxígeno,
Las moléculas de agua en estado líquido y sólido se ya sea en estado libre o combinado, para mantenerse con
mantienen juntas gracias a los puentes de hidrógeno. Cada vida.
molécula de agua es capaz de formar puentes de hidrógeno
con moléculas vecinas de agua. BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS
Agua como disolvente Las más importantes son: Proteínas, Carbohidratos, Lípidos y
Por lo general el agua se encuentra formando parte de Ácidos Nucleicos.
mezclas (soluciones).
Siendo el disolvente favorito, gracias a su polaridad, PROTEÍNAS
permitiendo así que sus moléculas cargadas eléctricamente Son compuestos formados básicamente por C – H – O – N – S.
logren interactuar con extremos de carga opuesta del algún Las proteínas son macromoléculas formadas por unidades
soluto. básicas o monómeros llamadas aminoácidos. Estos se
Propiedades físicas del agua caracterizan por poseer un grupo carboxilo “COOH” y un
Punto de ebullición: 100°C, es más alto comparado a otras grupo amino “NH2” , unido a un radical que varía.
sustancias, por ser tan alto el agua se encuentra en estado Sus propiedades son:
líquido a temperatura ambiente.
Densidad: 1gr/ml (masa de cuerpo/volumen que ocupa). Compuestos sólidos
Solubles en agua
2. Tienen un elevado punto de fusión. Transporte: La hemoglobina transporta oxígeno en la sangre
de los vertebrados. Los citocromos transportan electrones.
Existen 20 aminoácidos en la naturaleza. La mayor parte de
tu cuerpo está formado de proteínas y las necesitas para Contráctil: La actina y la miosina constituyen las miofibrillas
crecer, moverte y defenderte de las enfermedades, entre responsables de la contracción muscular.
tantas otras funciones. La dineina está relacionada con el movimiento de cilios y
Las proteínas presentan 4 tipos diferentes de estructura: flagelos.
Estructura Primaria: se presenta como un filamento en un
solo plano, como las que forman el cabello. Reserva: La ovoalbúmina de la clara de huevo, la gliadina del
Estructura Secundaria: las proteínas de estructura primaria grano de trigo y la hordeina de la cebada, constituyen la
se disponen espacialmente como las fibras de colágeno reserva de aminoácidos para el desarrollo del embrión.
(como una espiral). La lactoalbúmina de la leche.
Estructura terciaria: la proteína de estructura secundaria se CARBOHIDRATOS:
enrolla sobre sí misma, quedando dispuesta en una Se llaman también glúcidos o hidratos de carbono. Son
conformación espacial globular. Este tipo de proteína es más biomoléculas formadas por C – H – O en una proporción de
compleja y no soluble en agua. Ejemplo de ellas son la Cn H2n On.
mioglobina y algunas enzimas. La unidad básica de los Hidratos de Carbono es el
Estructura Cuaternaria: es la más compleja de las estructuras monosacárido, cuya característica es su unión a grupos
proteicas. Son proteínas terciarias enrolladas formando un alcohólicos, la presencia de grupos aldehídos ( CHO) o grupos
ovillo. Pueden ser varias cadenas unidas como la cetónicos (CO).
hemoglobina. La clasificación más simple de los hidratos de carbono es
Los AA se unen entre sí mediante enlaces los cuales se tomando como criterio el número de unidades básicas que lo
producen entre el grupo carboxilo terminal de uno y el grupo forman:
amino del aminoácido siguiente. Este enlace se conoce como
enlace peptídico. Monosacáridos: Corresponde sólo a la unidad básica,
destacándose aquí la glucosa, la fructosa, la ribosa, la
galactosa, etc.
Disacáridos: Formados por dos moléculas de monosacáridos,
como la lactosa (glucosa + galactosa), sacarosa (glucosa +
fructosa) , maltosa ( Glucosa + glucosa).
Cuando los enlaces se destruyen se dice que la proteína
pierde su conformación o su estructura, proceso que se Polisacáridos: Formados por largas cadenas de
conoce como desnaturalización. monosacáridos como el almidón, el glicógeno, la celulosa.
A continuación se exponen algunos ejemplos de proteínas y Propiedades de los monosacáridos: Son cristalinos, blancos,
las funciones que desempeñan: hidrosolubles y de sabor
Estructural: Algunas proteínas constituyen estructuras dulce. La fructosa y la
celulares. glucosa sólo se
- Ciertas glucoproteínas forman parte de las membranas diferencian en sus grupos
celulares y actúan como receptores o facilitan el transporte funcionales aldehído
de sustancias. (CHO) y cetónico (CO).
- Las histonas, forman parte de los cromosomas que regulan
la expresión de los genes. FUNCIONES:
- Otras proteínas confieren elasticidad y resistencia a órganos - Energética: produce
y tejidos (el colágeno del tejido conjuntivo fibroso, la elastina energía de uso inmediato
del tejido conjuntivo elástico, la queratina de la epidermis) y de reserva en los
- Las arañas y los gusanos de seda segregan fibroina para organismos.
fabricar las telas de araña y los capullos de seda,
respectivamente. - Estructural: Forman parte de las membranas celulares
vegetales y animales, también de estructuras como
Enzimática: Las proteínas con función enzimática son las más caparazones de los artrópodos (quitina) o corteza vegetal
numerosas y especializadas. Actúan como biocatalizadores de (celulosa).
las reacciones químicas del metabolismo celular. (Ej: Amilasa
salival) - Antibiótica: se encuentra presente en la estreptomicina.
Hormonal: Controlan las funciones celulares. - Hormonal: forma parte de las hormonas gonadotróficas.
- La insulina y el glucagón (regulan los niveles de glucosa en
sangre) o las hormonas segregadas por la hipófisis como la - Inmunológica: principalmente representada por las
del crecimiento o la calcitonina (que regula el metabolismo glucoproteínas a nivel sanguíneo.
del calcio).
Al igual que los
Defensiva: Las inmunoglogulinas actúan como anticuerpos aminoácidos, los
frente a posibles antígenos. monosacáridos se
La trombina y el fibrinógeno contribuyen a la formación de van uniendo uno a
coágulos sanguíneos para evitar hemorragias. uno mediante
Las mucinas tienen efecto germicida y protegen a las enlaces, (puentes de
mucosas. oxígeno), llamados
Algunas toxinas bacterianas, como la del botulismo, o enlaces glucosídicos
venenos de serpientes, son proteinas fabricadas con , perdiendo en cada
funciones defensivas. unión una molécula
de H2O.
3. Entre los polisacáridos importantes están: ÁCIDOS NUCLEICOS:
La celulosa que se encuentra en el algodón, cáñamo, Los Ácidos Nucleicos son compuestos químicos formados por
madera etc. C – H – O – N y P. La molécula básica se llama nucleótido y
El almidón, propio de los vegetales, que se acumula está formada por:
en forma de gránulos en las células vegetales.
El agar – agar, que se extrae de las algas y se usa 1 monosacárido de 5 carbonos (pentosa)
como medio de cultivo y en la fabricación de cremas, 1 base nitrogenada
cosméticos, etc. 1 molécula de ácido fosfórico o grupo fosfato
La goma arábiga que segregan ciertas plantas para
curar sus heridas. Figura: Estructura de un nucleótido
LÍPIDOS:
Son compuestos formados por C – H – O al igual que los
hidratos de carbono, pero con la diferencia que el O2 se
encuentra en menor cantidad.
Son compuestos insolubles en agua y solubles en solventes
orgánicos como el éter, cloroformo, etc.
Los lípidos se clasifican en:
1. Ácidos grasos: moléculas formadas por cadenas
hidrocarbonadas lineales con un número par de átomos de C
que se caracterizan por tener un grupo carboxílico (COOH).
Por ejemplo, ácido palmítico, esteárico, oleico. En el ADN posee un azúcar llamada desoxirribosa y el ARN
una ribosa.
2. Lípidos saponificables: son aquellos con los que se puede Funciones:
fabricar jabón ya que contienen ácidos grasos. Ejemplo de - Almacenamiento, transmisión y expresión de la información
ellos son las ceras, los triglicéridos, la colina, etc. genética (ADN ácido desoxirribonucleico)
3. Lípidos insaponificables: son aquellos que no poseen - Control de la síntesis y la secuencia de todas las proteínas,
ácidos grasos, por lo que no originan jabones. Por ejemplo, el enviando un mensaje desde el núcleo al citoplasma (ARN
colesterol, ácidos biliares, hormonas sexuales (progesterona ácido ribonucleico)
y testosterona), etc. - Para el caso del ATP (adenosin tri fosfato), funciona como la
La función de los lípidos es: “moneda de intercambio” de la energía celular
Segunda fuente de energía (reserva).
Térmica, como aislante térmico.
Estructural, forma parte de las membranas celulares,
bicapa impermeable a sustancias solubles en H2O.
Figura: Estructura del ATP
APLIQUEMOS LO APRENDIDO
ACTIVIDAD 1: Completa las siguientes tablas:
Glúcido Descripción Clasificación Función
Almidón
Glucógeno Polisacárido Reserva energética en animales
Glucosa
Monosacárido Forma parte del ARN
Posee 5 carbonos Forma parte del ADN
Polisacárido Forma el exoesqueleto en
artrópodos.
4. Disacárido Composición
Glucosa + Fructosa
Glucosa + Glucosa
Lactosa
Biomolécula Función Ejemplos
Proteínas
Lípidos
Ácidos
nucleicos
Estructura de la Estructura primaria Estructura secundaria Estructura terciaria Estructura cuaternaria
proteína
Características
ACTIVIDAD 2: Confecciona un cuadro comparativo entre las principales características del ADN y ARN
ARN ADN
Verdadero o Falso. Escribe una V si consideras que el enunciado es verdadero y una F, si es falso. Justificando las falsas.
1. _____ Los ácidos nucleicos incluyen azufre en sus moléculas
2.______En la carne se encuentra una alta fuente de carbohidratos
4. _____ El agua es una molécula orgánica
5. _____ La mínima unidad de la vida son las biomoléculas.
Identifica y responde
1. Qué tipo de molécula orgánica es
_________________________________
2.- Qué átomos la conforman
_________________________________
3.- Qué subunidad la conforma
_________________________________
4.- Cuál es la función de esta molécula
_________________________________
5.- Menciona donde se encuentra
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