Este documento describe la importancia de la atención gerontológica y los servicios para personas mayores según el modelo de Leavell y Clark. Explica que la atención gerontológica debe enfocarse en la promoción de la salud y la prevención de riesgos a través de programas comunitarios que fomenten la autonomía e independencia de las personas mayores. Además, destaca la necesidad de una atención primaria descentralizada que atienda las necesidades físicas, psicológicas y sociales de las personas
El documento describe la gestión territorial en salud y sus principales características. Explica que la gestión territorial en salud implica la articulación de diversos actores sociales de un territorio para integrar sus esfuerzos y recursos en torno a un objetivo común relacionado con los determinantes sociales de la salud. También presenta las herramientas clave de la gestión territorial como la nominalización de la población, la clasificación por riesgos, la programación de servicios extramuros, la construcción de mapas sanitarios y la participación comunit
Este documento describe las políticas públicas saludables, incluyendo su definición, objetivos y proceso de desarrollo. Explica que las políticas públicas saludables buscan promover la salud a través de acciones multisectoriales que mejoren los determinantes de la salud. También cubre los principios como la equidad y la participación ciudadana que rigen el desarrollo de estas políticas.
Este documento presenta información sobre estrategias de intervención comunitaria en salud, con un enfoque en la atención primaria de salud. Explica los antecedentes históricos de la APS, desde iniciativas en México y Gran Bretaña en el siglo XIX hasta la Declaración de Alma-Ata en 1978 que estableció los principios fundamentales de la APS. También define conceptos clave como promoción de salud, niveles de intervención, y renovaciones recientes de la APS propuestas por la OPS/OMS para enf
Participación comunitaria y Promoción de la Salud.Blah blah
Este documento describe los conceptos y enfoques clave de la promoción de la salud comunitaria, incluyendo su historia, ámbitos de aplicación, y estrategias como la participación comunitaria, la creación de entornos saludables, y el desarrollo de aptitudes individuales. También resume varios programas de promoción de la salud enfocados en instituciones educativas, familias, centros laborales, municipios y comunidades.
Este documento describe la historia y conceptos clave de la atención primaria de salud y la promoción de la salud. Explica las conferencias de Lalonde en 1974 y Alma Ata en 1978 que establecieron estos enfoques. También describe las funciones del Ministerio de Salud peruano para implementar programas de promoción de la salud que fomenten estilos de vida saludables y entornos que apoyen la salud de las personas.
Este documento presenta una guía metodológica para implementar la estrategia de sectorización con el objetivo de fortalecer la efectividad de los servicios de salud en el primer nivel de atención enfocados en la salud y nutrición materna, neonatal e infantil. La guía describe las fases, roles y responsabilidades para la sectorización, que incluye trabajar en la comunidad para promover cambios en los comportamientos de las madres y familias a través de la prevención y promoción de la salud.
La Carta de Ottawa estableció un nuevo enfoque para la promoción de la salud. En la carta, 212 delegados de 38 países acordaron que la promoción de la salud implica capacitar a las personas para que tengan más control sobre su propia salud mediante el mejoramiento de las condiciones sociales y personales. La carta también reconoció que factores como la paz, la vivienda, la educación, los alimentos, los ingresos, el medio ambiente y la justicia social son requisitos fundamentales para lograr una buena salud.
El documento describe los conceptos de participación ciudadana, promoción de la salud y prevención de enfermedades en el contexto del sistema de salud pública de Venezuela. Explica que la participación ciudadana es una forma para que los ciudadanos ejerzan sus derechos y deberes y se involucren en la toma de decisiones sobre la atención médica a través de varias instancias. También define la promoción de la salud como acciones de la población y otros sectores para mejorar las condiciones de salud individual y colectiva, y la
El documento describe la gestión territorial en salud y sus principales características. Explica que la gestión territorial en salud implica la articulación de diversos actores sociales de un territorio para integrar sus esfuerzos y recursos en torno a un objetivo común relacionado con los determinantes sociales de la salud. También presenta las herramientas clave de la gestión territorial como la nominalización de la población, la clasificación por riesgos, la programación de servicios extramuros, la construcción de mapas sanitarios y la participación comunit
Este documento describe las políticas públicas saludables, incluyendo su definición, objetivos y proceso de desarrollo. Explica que las políticas públicas saludables buscan promover la salud a través de acciones multisectoriales que mejoren los determinantes de la salud. También cubre los principios como la equidad y la participación ciudadana que rigen el desarrollo de estas políticas.
Este documento presenta información sobre estrategias de intervención comunitaria en salud, con un enfoque en la atención primaria de salud. Explica los antecedentes históricos de la APS, desde iniciativas en México y Gran Bretaña en el siglo XIX hasta la Declaración de Alma-Ata en 1978 que estableció los principios fundamentales de la APS. También define conceptos clave como promoción de salud, niveles de intervención, y renovaciones recientes de la APS propuestas por la OPS/OMS para enf
Participación comunitaria y Promoción de la Salud.Blah blah
Este documento describe los conceptos y enfoques clave de la promoción de la salud comunitaria, incluyendo su historia, ámbitos de aplicación, y estrategias como la participación comunitaria, la creación de entornos saludables, y el desarrollo de aptitudes individuales. También resume varios programas de promoción de la salud enfocados en instituciones educativas, familias, centros laborales, municipios y comunidades.
Este documento describe la historia y conceptos clave de la atención primaria de salud y la promoción de la salud. Explica las conferencias de Lalonde en 1974 y Alma Ata en 1978 que establecieron estos enfoques. También describe las funciones del Ministerio de Salud peruano para implementar programas de promoción de la salud que fomenten estilos de vida saludables y entornos que apoyen la salud de las personas.
Este documento presenta una guía metodológica para implementar la estrategia de sectorización con el objetivo de fortalecer la efectividad de los servicios de salud en el primer nivel de atención enfocados en la salud y nutrición materna, neonatal e infantil. La guía describe las fases, roles y responsabilidades para la sectorización, que incluye trabajar en la comunidad para promover cambios en los comportamientos de las madres y familias a través de la prevención y promoción de la salud.
La Carta de Ottawa estableció un nuevo enfoque para la promoción de la salud. En la carta, 212 delegados de 38 países acordaron que la promoción de la salud implica capacitar a las personas para que tengan más control sobre su propia salud mediante el mejoramiento de las condiciones sociales y personales. La carta también reconoció que factores como la paz, la vivienda, la educación, los alimentos, los ingresos, el medio ambiente y la justicia social son requisitos fundamentales para lograr una buena salud.
El documento describe los conceptos de participación ciudadana, promoción de la salud y prevención de enfermedades en el contexto del sistema de salud pública de Venezuela. Explica que la participación ciudadana es una forma para que los ciudadanos ejerzan sus derechos y deberes y se involucren en la toma de decisiones sobre la atención médica a través de varias instancias. También define la promoción de la salud como acciones de la población y otros sectores para mejorar las condiciones de salud individual y colectiva, y la
El documento habla sobre la atención primaria de salud y la participación comunitaria. Resume la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud de Alma-Ata en 1978, que exhortó a cambiar los servicios de salud para lograr equidad. También describe la atención primaria de salud como el primer nivel de contacto entre individuos, familias y el sistema de salud. Finalmente, explica el papel de la participación comunitaria para promover el desarrollo comunal y la salud a través de acciones integradas con las
Este documento presenta información sobre salud comunitaria. Explica definiciones clave como comunidad, acción social y acción comunitaria para la salud. También discute referentes como la Declaración de Alma-Ata y la Carta de los Derechos y Deberes de los Pacientes, y destaca la importancia de la participación comunitaria. Por último, cubre fundamentos y metodologías de salud comunitaria, incluyendo fuentes de conocimiento como la filosofía, antropología, sociología y psicología social.
Este documento presenta conceptos sobre participación comunitaria, social y ciudadana en el ámbito de la salud. Explica las definiciones de participación y empoderamiento, y analiza la evolución de los enfoques de participación. También describe el rol de la sociedad civil, y los enfoques de derechos humanos, género e interculturalidad. Finalmente, detalla los objetivos y contenidos de un módulo de capacitación sobre estos temas.
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUDCICAT SALUD
Este documento describe el modelo de atención primaria de salud con enfoque comunitario y familiar. Explica que la atención primaria es la puerta de entrada al sistema de salud y debe centrarse en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la atención integral e integrada. También destaca la importancia de la participación comunitaria para que los individuos sean agentes de cambio en su propia salud y bienestar.
El documento trata sobre la promoción de la salud y la prevención de enfermedades. Se introducen los conceptos clave de la Carta de Ottawa de 1986, que dio origen a la promoción de la salud. Luego, se describen los objetivos, componentes, roles e intervenciones de los programas de promoción y prevención de enfermedades en Colombia, incluyendo estrategias para proporcionar a la población medios para controlar su salud y prevenir enfermedades. Finalmente, se discuten conceptos como participación comunitaria, desar
La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud define la promoción de la salud, establece los prerequisitos para la salud como la paz, la educación y la vivienda, y enfatiza la importancia de crear ambientes favorables, reforzar la acción comunitaria y desarrollar aptitudes personales para promover la salud.
La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud establece las bases para promover la salud de manera más amplia. Reconoce que la salud depende de factores sociales, económicos y ambientales, no solo de la atención médica. Pide una política pública que promueva la salud en todos los sectores, la creación de entornos que apoyen la salud y el fortalecimiento de la participación comunitaria.
Este documento presenta las propuestas resultantes de los foros ciudadanos realizados en la región del Biobío sobre salud pública. Se destacan doce objetivos priorizados, entre ellos fortalecer el rol del estado en políticas y programas de salud, mejorar la atención en servicios de salud, y fomentar la participación comunitaria. También se mencionan propuestas relevantes como abordar la salud desde una perspectiva intersectorial e integral, e iniciativas emergentes como establecer la salud como un derecho con leyes de
Este documento presenta información sobre la participación comunitaria en salud en Perú. Explica conceptos como los CLAS (Comités Locales de Administración en Salud), PAC (Programa de Administración Compartida), SIVICO (Sistema de Vigilancia Comunitaria) y CODECO (Comité de Desarrollo Comunal), los cuales promueven la participación ciudadana en la gestión de servicios de salud. Asimismo, detalla el funcionamiento de los CLAS, incluyendo su conformación, plan de salud local y financiamiento. El objetivo general es
Este documento presenta las unidades de un diplomado en desarrollo local y salud impartido por la Universidad Católica de Loja, Ecuador. La primera unidad analiza la salud desde una perspectiva histórica en Ecuador. La segunda caracteriza la situación actual de salud del país. La tercera cubre la participación social en el campo de la salud. La cuarta trata sobre intervenciones locales en salud y aplica metodologías participativas. El documento también incluye orientaciones para los estudiantes sobre la elaboración de un diagnóstico situacional participativo de sal
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de salud comunitaria, salud pública y enfermería comunitaria. Define salud comunitaria como un sistema compuesto por personas o familias que interactúan en un área geográfica determinada e influyen y son influenciadas por factores sociales, económicos y físicos. Explica que la enfermería comunitaria aplica procesos de atención primaria y salud pública a nivel comunitario para mejorar la salud. Además, destaca la importancia de la participación
Este documento trata sobre los determinantes sociales de la salud y su relación con las instituciones comunitarias. Explica que los determinantes sociales como las redes de apoyo social, el desarrollo infantil, el ambiente físico y social, entre otros, influyen en el estado de salud de la población. También presenta el marco conceptual de la OMS sobre estos determinantes y cómo el enfoque comunitario y la participación de instituciones locales pueden contribuir a mejorar la salud de una comunidad. Finalmente, identifica algunos actores instituc
La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud establece los principios y estrategias para promover la salud a nivel mundial. Reconoce que la salud depende de factores sociales, económicos y ambientales, no solo de los servicios de salud. Llama a crear ambientes que apoyen la salud mediante políticas públicas, comunidades saludables y desarrollo personal. Los participantes se comprometen a promover la equidad en salud y oponerse a factores dañinos, reorientando los sistemas de salud
Este documento presenta un plan curricular para una diplomatura de atención integral con enfoque en salud familiar y comunitaria. El plan describe el marco teórico, la estructura curricular, los objetivos y perfil del egresado, el plan de estudios y las estrategias didácticas. El plan también cubre los procesos académicos administrativos como la coordinación, requisitos de admisión, matrícula y certificación. Finalmente, incluye capítulos sobre la estructura de los sílabos de cada módulo y anexos
Proyecto de Promoción de la Salud en Delicias. Angel antoñanzas ...SaresAragon
Panel de debate del Módulo Inicial de Formación de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud. (Rapps) (http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/)
Zaragoza 29 de mayo de 2014
El documento describe los diferentes tipos de acciones de salud, incluyendo la promoción, prevención primaria, prevención secundaria y prevención terciaria. Explica que la promoción de la salud implica transmitir información para adoptar hábitos saludables, la prevención primaria busca evitar enfermedades mediante vacunas y alimentación balanceada, la prevención secundaria usa diagnósticos tempranos y tratamiento, y la prevención terciaria evita secuelas a través de recuperación, rehabilitación y reinser
Este documento presenta información sobre la familia y su importancia para la salud. Define la familia, clasifica sus tipos y describe sus funciones. Explica que la familia es la unidad básica de salud y desarrollo, y ha sufrido cambios en su estructura y roles. El objetivo es reconocer aspectos clave de la familia para desarrollar intervenciones que mejoren su situación y dinámica desde un enfoque de salud familiar y comunitaria.
Este documento presenta conceptos clave sobre la atención en servicios gerontológicos. Explica que estos servicios buscan promover un envejecimiento saludable mediante políticas, programas y acciones que atiendan las necesidades de las personas mayores y prevengan factores de riesgo. También propone un modelo descentralizado de atención gerontológica comunitaria orientado a lo local para desarrollar envejecimiento desde lo endógeno. El objetivo final es mejorar la calidad de vida de las personas mayores a través de un
El documento habla sobre la promoción de la salud. Define la promoción de la salud como el proceso que permite a las personas mejorar su salud y controlarla mediante el desarrollo de políticas públicas saludables, la creación de entornos que fomenten la salud, el desarrollo de habilidades personales y el fortalecimiento de la acción comunitaria. También discute el impacto de los estilos de vida poco saludables en las enfermedades crónicas y los altos costos para las personas y las naciones, y la neces
El documento describe la evolución del envejecimiento en las Américas y los desafíos futuros para satisfacer las necesidades de salud de las personas mayores. Se prevé un aumento significativo en la población de personas mayores de 90 años para mediados de siglo. También analiza los factores que contribuyen a un envejecimiento saludable, como el acceso a servicios de salud adecuados y la educación sobre hábitos saludables. Finalmente, destaca la importancia de la capacitación en gerontología y geriatría para abordar estos des
Este documento resume el análisis realizado sobre el Plan de Salud Territorial del municipio de Sabana de Torres para el periodo 2008-2011. Se analizó la coherencia del plan con la resolución 425 de 2008 que establece la metodología para elaborar los planes de salud territorial. En general, se encontró que el plan cumplió con los requisitos, aunque se identificaron algunas áreas de mejora como profundizar en la caracterización socioeconómica del municipio y fortalecer la priorización de problemas de salud con base en datos epidemiológicos
Este documento presenta información sobre los objetivos de desarrollo sostenible, el modelo de cuidado integral por curso de vida y la política multisectorial de salud. Explica cada uno de los 17 objetivos de desarrollo sostenible y su importancia para lograr un futuro sostenible. Describe el modelo de cuidado por curso de vida que busca satisfacer las necesidades de salud de las personas a lo largo de su vida. Finalmente, resume la política multisectorial de salud al 2030, la cual se basa en el cuidado integral por curso de vida y enfoques
El documento habla sobre la atención primaria de salud y la participación comunitaria. Resume la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud de Alma-Ata en 1978, que exhortó a cambiar los servicios de salud para lograr equidad. También describe la atención primaria de salud como el primer nivel de contacto entre individuos, familias y el sistema de salud. Finalmente, explica el papel de la participación comunitaria para promover el desarrollo comunal y la salud a través de acciones integradas con las
Este documento presenta información sobre salud comunitaria. Explica definiciones clave como comunidad, acción social y acción comunitaria para la salud. También discute referentes como la Declaración de Alma-Ata y la Carta de los Derechos y Deberes de los Pacientes, y destaca la importancia de la participación comunitaria. Por último, cubre fundamentos y metodologías de salud comunitaria, incluyendo fuentes de conocimiento como la filosofía, antropología, sociología y psicología social.
Este documento presenta conceptos sobre participación comunitaria, social y ciudadana en el ámbito de la salud. Explica las definiciones de participación y empoderamiento, y analiza la evolución de los enfoques de participación. También describe el rol de la sociedad civil, y los enfoques de derechos humanos, género e interculturalidad. Finalmente, detalla los objetivos y contenidos de un módulo de capacitación sobre estos temas.
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUDCICAT SALUD
Este documento describe el modelo de atención primaria de salud con enfoque comunitario y familiar. Explica que la atención primaria es la puerta de entrada al sistema de salud y debe centrarse en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la atención integral e integrada. También destaca la importancia de la participación comunitaria para que los individuos sean agentes de cambio en su propia salud y bienestar.
El documento trata sobre la promoción de la salud y la prevención de enfermedades. Se introducen los conceptos clave de la Carta de Ottawa de 1986, que dio origen a la promoción de la salud. Luego, se describen los objetivos, componentes, roles e intervenciones de los programas de promoción y prevención de enfermedades en Colombia, incluyendo estrategias para proporcionar a la población medios para controlar su salud y prevenir enfermedades. Finalmente, se discuten conceptos como participación comunitaria, desar
La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud define la promoción de la salud, establece los prerequisitos para la salud como la paz, la educación y la vivienda, y enfatiza la importancia de crear ambientes favorables, reforzar la acción comunitaria y desarrollar aptitudes personales para promover la salud.
La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud establece las bases para promover la salud de manera más amplia. Reconoce que la salud depende de factores sociales, económicos y ambientales, no solo de la atención médica. Pide una política pública que promueva la salud en todos los sectores, la creación de entornos que apoyen la salud y el fortalecimiento de la participación comunitaria.
Este documento presenta las propuestas resultantes de los foros ciudadanos realizados en la región del Biobío sobre salud pública. Se destacan doce objetivos priorizados, entre ellos fortalecer el rol del estado en políticas y programas de salud, mejorar la atención en servicios de salud, y fomentar la participación comunitaria. También se mencionan propuestas relevantes como abordar la salud desde una perspectiva intersectorial e integral, e iniciativas emergentes como establecer la salud como un derecho con leyes de
Este documento presenta información sobre la participación comunitaria en salud en Perú. Explica conceptos como los CLAS (Comités Locales de Administración en Salud), PAC (Programa de Administración Compartida), SIVICO (Sistema de Vigilancia Comunitaria) y CODECO (Comité de Desarrollo Comunal), los cuales promueven la participación ciudadana en la gestión de servicios de salud. Asimismo, detalla el funcionamiento de los CLAS, incluyendo su conformación, plan de salud local y financiamiento. El objetivo general es
Este documento presenta las unidades de un diplomado en desarrollo local y salud impartido por la Universidad Católica de Loja, Ecuador. La primera unidad analiza la salud desde una perspectiva histórica en Ecuador. La segunda caracteriza la situación actual de salud del país. La tercera cubre la participación social en el campo de la salud. La cuarta trata sobre intervenciones locales en salud y aplica metodologías participativas. El documento también incluye orientaciones para los estudiantes sobre la elaboración de un diagnóstico situacional participativo de sal
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de salud comunitaria, salud pública y enfermería comunitaria. Define salud comunitaria como un sistema compuesto por personas o familias que interactúan en un área geográfica determinada e influyen y son influenciadas por factores sociales, económicos y físicos. Explica que la enfermería comunitaria aplica procesos de atención primaria y salud pública a nivel comunitario para mejorar la salud. Además, destaca la importancia de la participación
Este documento trata sobre los determinantes sociales de la salud y su relación con las instituciones comunitarias. Explica que los determinantes sociales como las redes de apoyo social, el desarrollo infantil, el ambiente físico y social, entre otros, influyen en el estado de salud de la población. También presenta el marco conceptual de la OMS sobre estos determinantes y cómo el enfoque comunitario y la participación de instituciones locales pueden contribuir a mejorar la salud de una comunidad. Finalmente, identifica algunos actores instituc
La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud establece los principios y estrategias para promover la salud a nivel mundial. Reconoce que la salud depende de factores sociales, económicos y ambientales, no solo de los servicios de salud. Llama a crear ambientes que apoyen la salud mediante políticas públicas, comunidades saludables y desarrollo personal. Los participantes se comprometen a promover la equidad en salud y oponerse a factores dañinos, reorientando los sistemas de salud
Este documento presenta un plan curricular para una diplomatura de atención integral con enfoque en salud familiar y comunitaria. El plan describe el marco teórico, la estructura curricular, los objetivos y perfil del egresado, el plan de estudios y las estrategias didácticas. El plan también cubre los procesos académicos administrativos como la coordinación, requisitos de admisión, matrícula y certificación. Finalmente, incluye capítulos sobre la estructura de los sílabos de cada módulo y anexos
Proyecto de Promoción de la Salud en Delicias. Angel antoñanzas ...SaresAragon
Panel de debate del Módulo Inicial de Formación de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud. (Rapps) (http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/)
Zaragoza 29 de mayo de 2014
El documento describe los diferentes tipos de acciones de salud, incluyendo la promoción, prevención primaria, prevención secundaria y prevención terciaria. Explica que la promoción de la salud implica transmitir información para adoptar hábitos saludables, la prevención primaria busca evitar enfermedades mediante vacunas y alimentación balanceada, la prevención secundaria usa diagnósticos tempranos y tratamiento, y la prevención terciaria evita secuelas a través de recuperación, rehabilitación y reinser
Este documento presenta información sobre la familia y su importancia para la salud. Define la familia, clasifica sus tipos y describe sus funciones. Explica que la familia es la unidad básica de salud y desarrollo, y ha sufrido cambios en su estructura y roles. El objetivo es reconocer aspectos clave de la familia para desarrollar intervenciones que mejoren su situación y dinámica desde un enfoque de salud familiar y comunitaria.
Este documento presenta conceptos clave sobre la atención en servicios gerontológicos. Explica que estos servicios buscan promover un envejecimiento saludable mediante políticas, programas y acciones que atiendan las necesidades de las personas mayores y prevengan factores de riesgo. También propone un modelo descentralizado de atención gerontológica comunitaria orientado a lo local para desarrollar envejecimiento desde lo endógeno. El objetivo final es mejorar la calidad de vida de las personas mayores a través de un
El documento habla sobre la promoción de la salud. Define la promoción de la salud como el proceso que permite a las personas mejorar su salud y controlarla mediante el desarrollo de políticas públicas saludables, la creación de entornos que fomenten la salud, el desarrollo de habilidades personales y el fortalecimiento de la acción comunitaria. También discute el impacto de los estilos de vida poco saludables en las enfermedades crónicas y los altos costos para las personas y las naciones, y la neces
El documento describe la evolución del envejecimiento en las Américas y los desafíos futuros para satisfacer las necesidades de salud de las personas mayores. Se prevé un aumento significativo en la población de personas mayores de 90 años para mediados de siglo. También analiza los factores que contribuyen a un envejecimiento saludable, como el acceso a servicios de salud adecuados y la educación sobre hábitos saludables. Finalmente, destaca la importancia de la capacitación en gerontología y geriatría para abordar estos des
Este documento resume el análisis realizado sobre el Plan de Salud Territorial del municipio de Sabana de Torres para el periodo 2008-2011. Se analizó la coherencia del plan con la resolución 425 de 2008 que establece la metodología para elaborar los planes de salud territorial. En general, se encontró que el plan cumplió con los requisitos, aunque se identificaron algunas áreas de mejora como profundizar en la caracterización socioeconómica del municipio y fortalecer la priorización de problemas de salud con base en datos epidemiológicos
Este documento presenta información sobre los objetivos de desarrollo sostenible, el modelo de cuidado integral por curso de vida y la política multisectorial de salud. Explica cada uno de los 17 objetivos de desarrollo sostenible y su importancia para lograr un futuro sostenible. Describe el modelo de cuidado por curso de vida que busca satisfacer las necesidades de salud de las personas a lo largo de su vida. Finalmente, resume la política multisectorial de salud al 2030, la cual se basa en el cuidado integral por curso de vida y enfoques
PLAN DECENAL DE SALUD PUBLICA ATENCION PRIMARIA EN SALUDmoougrin
Este documento presenta un resumen del Plan Decenal de Salud Pública 2022-2031. El plan establece los objetivos, metas y estrategias para abordar los desafíos de salud pública en Colombia durante los próximos 10 años, con el fin de garantizar el derecho fundamental a la salud. El plan se construyó de manera participativa y busca mejorar las condiciones de vida de los colombianos a través de cuatro grandes fines y cinco ejes estratégicos.
En 3 oraciones:
1) El documento discute cómo mejorar las actividades de educación para la salud grupal en atención primaria, centrándose en los tipos de intervención, áreas de intervención, contenidos y metodología. 2) Se propone avanzar de la educación grupal a intervenciones más amplias de promoción de la salud que aborden factores sociales y del entorno, así como priorizar las transiciones vitales dada su importancia para la salud a largo plazo según la OMS. 3) Mejorar el análisis
El documento describe la promoción de la salud y la prevención de enfermedades. Explica que la atención primaria en salud se enfoca en la promoción de la salud a través de intervenciones poblacionales, del primer nivel de atención y individuales en diferentes etapas de vida. También detalla los tipos de prevención (primaria, secundaria y terciaria) y la normativa colombiana relacionada con la promoción y prevención.
1) El documento analiza las estrategias de salud pública utilizadas en la región de Piura, Perú y su impacto en el proceso salud-enfermedad. 2) Discute conceptos clave como salud, enfermedad y salud pública y describe estrategias comunes utilizadas como educación para la salud y prevención de enfermedades. 3) Finalmente, resume las estrategias de salud implementadas en Perú, incluyendo participación ciudadana, fortalecimiento de la estructura organizativa del Ministerio de Salud y descentralización del sector
Acción comunitaria para ganar salud..pdfJosé María
La acción comunitaria (AC) es uno de los pilares de la promoción de la salud, entendida esta como el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla. Este proceso no puede ser algo meramente individual, sino que se relaciona con lo que se denomina Salud Comunitaria.
El documento describe diferentes escenarios o entornos para la promoción de la salud, incluyendo ciudades saludables, lugares de trabajo saludables, prisiones saludables, hospitales promotores de salud y escuelas promotoras de salud. Explica los objetivos y características clave de cada entorno, así como iniciativas de la Organización Mundial de la Salud para promover entornos saludables.
El documento define la promoción de la salud como un proceso que busca desarrollar habilidades personales y generar mecanismos para que las personas tengan mayor control sobre su salud y bienestar. La promoción de la salud se enfoca en crear condiciones para el bienestar físico, mental y social de las personas, a diferencia de la prevención de enfermedades que se enfoca en evitar riesgos específicos. El documento también describe los elementos, enfoques, estrategias, población objetivo y escenarios que debe considerar un modelo
Grandes prioridades atención primaria de la salud - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento describe los principios y estrategias de la atención primaria de salud, incluyendo su enfoque integral, longitudinal y centrado en el usuario, así como su orientación hacia la promoción de la salud, prevención de enfermedades, accesibilidad universal y participación comunitaria. También define varias actividades de promoción de la salud como charlas, talleres, visitas domiciliarias y a empresas.
Este documento presenta información sobre la promoción de la salud y los entornos saludables. Explica conceptos clave como la promoción de la salud, los determinantes de la salud y los entornos saludables. Además, describe programas de promoción de la salud en instituciones educativas, municipios y comunidades, con el objetivo de mejorar los estilos de vida y la calidad de vida de las personas. Finalmente, proporciona lineamientos y estrategias para implementar iniciativas de promoción de la salud a nivel local y
Este documento presenta información sobre la promoción de la salud y los entornos saludables. Explica conceptos clave como la definición de promoción de la salud, los determinantes de la salud y los modelos de abordaje de promoción de la salud en Perú. Además, describe los objetivos de crear entornos saludables en instituciones educativas, municipios y comunidades para mejorar los resultados sanitarios de la población a través de programas de promoción de la salud.
Educacion para la salud. Marco Sosa 2015Marco Sosa
El documento describe los principios y enfoques de la promoción de la salud y la educación para la salud. Resalta que los programas de promoción de la salud deben considerar el contexto social de las poblaciones y ser inclusivos. También enfatiza la importancia de generar conocimientos pertinentes basados en la transdisciplinariedad, participación y equidad, en lugar de una especialización unidisciplinar. El objetivo final es que las personas adquieran conocimientos, actitudes y prácticas saludables a través de estrategias de educación e
Este documento presenta el Programa de Atención a la Salud de la Adolescencia en México. Explica que el programa busca aplicar acciones esenciales de salud para adolescentes de 10 a 19 años, centrándose en la promoción de la salud y el autocuidado. Describe los antecedentes del programa, su justificación basada en la inversión en capital humano durante la adolescencia, y el marco legal que lo respalda. También presenta datos sobre los principales daños a la salud que afectan a los adolescentes mexicanos.
Este documento de la OMS describe el rápido crecimiento de la población mayor de 60 años a nivel mundial, especialmente en países en desarrollo. Explora el concepto de "envejecimiento activo" y los factores que determinan una buena calidad de vida a medida que las personas envejecen. Identifica siete desafíos relacionados con el envejecimiento de la población y proporciona un marco político para promover la salud, participación y seguridad de las personas mayores a través de políticas y programas intersectoriales.
El documento describe los escenarios de aprendizaje para una formación multicanal. Define los sistemas multimodales de educación universitaria y los escenarios de aprendizaje como espacios digitales donde participan actores con el objetivo de aprender. Explica la enseñanza multicanal considerando la audiencia, los canales accesibles, el modelo de aprendizaje y evaluación, y el rol de los docentes. Además, describe la evaluación multidimensional y los elementos de un módulo de aprendizaje personalizado e independiente para la formación en línea
Este documento trata sobre la correlación lineal entre variables. Explica los conceptos de correlación, coeficiente de correlación, ecuaciones de regresión, diagrama de dispersión y otros. También presenta ejemplos numéricos y gráficos para ilustrar cómo calcular e interpretar la correlación entre conjuntos de datos.
El documento describe diferentes medidas estadísticas, incluyendo medidas de tendencia central (media, mediana, moda), medidas de posición (percentiles), medidas de dispersión (rango, desviación estándar, varianza), y medidas de apuntamiento (curtosis, simetría). Explica cómo calcular cada medida y provee ejemplos numéricos para ilustrar los cálculos.
Este documento presenta una sesión de clase sobre estadística descriptiva y elementos de estadística aplicada a la investigación. Explica conceptos básicos como población, muestra, variable, parámetro y tipos de estadística. También cubre temas como recolección y procesamiento de datos, representaciones estadísticas como tablas y gráficos, y construcción de distribuciones de frecuencia. El objetivo es presentar herramientas estadísticas básicas para su uso en investigación.
Este documento presenta un libro sobre comunicación y lenguaje desde la perspectiva de la nueva neuropsicología cognitiva. El autor, Miquel Serra, es un catedrático de psicología con experiencia en el campo del lenguaje. El libro analiza la comunicación y el lenguaje desde puntos de vista adaptativo, evolutivo y comparativo, y aborda el procesamiento sensorial y motor para la construcción del significado y el lenguaje. Está concebido en dos volúmenes y pretende convertirse en una referencia para el estudio
El documento proporciona instrucciones para elaborar un mapa mental efectivo, comenzando con la idea central en el centro de la página y generando ideas relacionadas radialmente alrededor de esta. Las ideas deben priorizarse, relacionarse y destacarse visualmente mediante símbolos para clarificar las conexiones y hacer el mapa entretenido y útil.
Este documento describe los conceptos clave de la planificación docente. Explica que la planificación, enseñanza y evaluación son tareas continuas que todo docente realiza. Describe las fases de la planificación estratégica como momentos explicativo, normativo, estratégico y operacional. También cubre temas como los tipos de evaluación, criterios e indicadores, y la importancia de la observación sistemática en el proceso de evaluación. El objetivo general es guiar a los docentes en el proceso de planificación para optimizar la enseñanza.
Este documento describe los conceptos de población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos en diferentes diseños de investigación. Explica que la población son los sujetos de estudio y la muestra es una porción de la población. Detalla las técnicas e instrumentos para diseños documentales, de campo y experimentales. Además, cubre la validez, confiabilidad y técnicas de procesamiento y análisis de datos.
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptSistemadeEstudiosMed
Este documento presenta las secciones clave para elaborar un seminario de trabajo de grado, incluyendo la identificación y descripción del problema de investigación, los objetivos general y específicos, la justificación, delimitación e identificación de variables. Además, explica el marco referencial con antecedentes, bases teóricas, legales y definición de términos, y el sistema de variables con su conceptualización, dimensiones, indicadores e items.
Este documento presenta información sobre metodologías de investigación. Expone los paradigmas cuantitativo y cualitativo, así como diferentes métodos como la investigación empírico-analítica, etnografía, fenomenología e investigación-acción. También describe aspectos metodológicos como población y muestra, técnicas de recolección y análisis de datos, y validación de instrumentos. El documento provee una guía general sobre el diseño y desarrollo de proyectos y trabajos de investigación.
Este documento proporciona lineamientos para la elaboración de proyectos y trabajos de grado en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" de acuerdo con las normas APA. Incluye instrucciones sobre aspectos formales como el formato, estilo, estructura, citas y referencias. El objetivo es promover la uniformidad y calidad en la presentación de estos trabajos académicos.
Este documento describe una unidad quirúrgica, incluyendo la clasificación de sus zonas, características de los quirófanos, equipos, mobiliario, personal e indumentaria. Explica que una unidad quirúrgica consta de salas de operaciones diseñadas para procedimientos quirúrgicos y puede incluir servicios auxiliares. Describe las zonas blanca, gris y negra, y proporciona detalles sobre el quirófano, equipos, roles del personal quirúrgico e indumentaria requerida.
El documento describe las tres fases del periodo perioperatorio: preoperatoria, transoperatoria y postoperatoria. Se enfoca en la fase preoperatoria, explicando que comienza con la decisión de realizar la cirugía y termina con el traslado al quirófano. Detalla los objetivos y las actividades de enfermería en esta fase, incluyendo la valoración inicial del paciente, la preparación en la unidad clínica, el traslado al área quirúrgica y la recepción en el área preoperatoria, con énfasis en el
La cirugía es una rama de la medicina que comprende la preparación, las decisiones, el manejo intraoperatorio y los cuidados post-operatorios del paciente quirúrgico. Se clasifica según el tipo de cirugía (ambulatoria u hospitalaria), la causa (diagnóstica, curativa, reparadora o múltiples) y la urgencia (inmediata, necesaria, electiva u opcional). Existen factores de riesgo sistémicos como enfermedades cardiopulmonares, hepatopatías, embarazo, nefropatías
Este documento describe el proceso de cirugía ambulatoria, incluyendo las fases pre-operatoria, intra-operatoria y post-operatoria. En la fase pre-operatoria, se selecciona al paciente adecuado y se le dan instrucciones sobre la preparación y recuperación. Durante la fase intra-operatoria, se realiza la evaluación, anestesia, monitoreo y apoyo al paciente. En la fase post-operatoria, se supervisa la recuperación del paciente y se evalúan los criterios para el alta. Finalmente, se mencionan
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA EN GERONTOLOGIA
UNIDAD CURRICULAR
PROGRAMAS DE INTERVENCION GERONTOLÓGICA
GUIA PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SEGÚN
APLICACIÓN HISTORIA SALUD-ENFERMEDAD
MODELO DE LEAVELL Y CLARK PARA UN
SERVICIO GERONTOLÓGICO
(SEPARATA)
Prof. Richard Rodríguez
Coordinador
2. ATENCIÓN EN SERVICIOS GERONTOLÓGICOS
CONCEPTOS Y APLICACIÓN DEL MODELO DE LEAVELL Y CLARK PARA EL
ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
Es bien sabido que la gerontología tiene por objeto de conocimiento el
envejecimiento, la vejez y las personas mayores e involucra múltiples aspectos
biológicos, psicológicos, sociales y ambientales.
Atender cada uno de estos aspectos implica una formación profesional
integral en esta ciencia, en la cual la Universidad Nacional Experimental Francisco
de Miranda se ocupa desde hace más de veinticinco años. Pero no solamente es
formarse en el conocimiento, sino que implica también en la aplicación en los
diferentes servicios y programas sociales y comunitarios, con el objetivo de
promover el envejecimiento activo y saludable.
Para ello la unidad curricular “Atención en Servicios Gerontológicos” del
programa de Licenciatura en Gerontología desarrolla componentes conceptuales y
de aplicación sobre este tema y a su vez se puede vincular con la unidad curricular
“Planificación de Programas de Intervención Gerontológica”
Antecedentes y conceptos.
Podemos iniciar el tema tomando en cuenta resaltar la atención gerontológica
debería asumirse que, desde la perspectiva de la población, todas las políticas,
servicios y programas de intervención para el fomento del desarrollo humano
(incluyendo la salud, la educación, el empleo, la protección de la familia, etc.)
pueden considerarse políticas que promueven el envejecimiento activo y
saludable. Como afirma la OMS (2.002), dichas políticas pueden dar
potencialmente los siguientes resultados:
Mayor número de personas en condiciones de disfrutar de una adecuada
calidad de vida y bienestar en la vejez.
Mayor número de personas en condiciones de participar activamente, a
medida que envejecen, en acciones culturales, económicas y políticas y
desempeñar funciones, remuneradas y no remuneradas, participando en la
vida familiar y comunitaria.
Menor prevalencia de discapacidad y dependencia en la vejez y, por último,
Un menor gasto relacionado con los costos en la atención sanitaria.
Por otra parte, la aprobación de los dos Planes Internacionales de Acción
sobre el Envejecimiento elaborados por las Naciones Unidas y firmados por los
países involucrados en sendas Asambleas, entre ellos Venezuela, que han sido
elaborados hasta la fecha: el primero de ellos en Viena (documento de Naciones
Unidas publicado en 1.982), y el segundo de ellos en Madrid (documento de
3. Naciones Unidas publicado en 2.002). En ambos planes se diseñan prioridades,
objetivos y acciones que señalan, claramente, la importancia de la atención
gerontológica en la promoción del bienestar y calidad de vida de las personas
mayores en el mundo. En otras palabras, son decisiones políticas las que, al
menos en parte, han estimulado la atención en servicios gerontológicos.
Las políticas sobre el envejecimiento que el Plan de Madrid (2002) insta a los
gerontólogos a atender, mediante servicios, programas y proyectos se encuentran:
Promover el envejecimiento activo.
Personas mayores integradas en su comunidad.
Independencia y autonomía.
Participación individual y colectiva.
Por otra parte el mismo Plan insta medidas gubernamentales a:
Desarrollar atención en servicios gerontológicos más local y
descentralizado: GESTION LOCAL
Atención comunitaria.
Mayor capacitación de profesionales.
Cobertura suficiente.
Necesidades demográficas, sociales, económicas y políticas
Por estas razones es necesario que el profesional de la gerontología, egresado
de la UNEFM, dedique a examinar conocer conceptos y aplicaciones que puedan
poner en práctica, mediante sus competencias profesionales, un servicio
gerontológico de calidad.
La atención como concepto busca la mejora integral de la persona humana,
viendo sus necesidades y potencialidades y que estas sean asumidas con
autonomía e independencia en sentido que las propias personas mayores las
pongan en práctica durante su etapa de vejez y hasta edades avanzadas.
A diferencia de la atención asistencia se puede entender como la acción de
ayuda al necesitado cubriendo sus carencias, desde un ámbito colaborativo, no
participativo y de manera muy marginal; este concepto promueve en las personas
mayores la conciencia de asistido ante la conciencia de responsabilidad mutua.
El concepto de servicio está en relación con la organización, diseño, función y
prestación de programas que atiendan las necesidades de una comunidad dada.
La atención en servicios gerontológicos son las políticas, acciones, programas
gerontológicos que contribuyan promover un envejecimiento activo y saludable y
prevenir factores de riesgo y vulnerabilidades en adultos y adultas mayores en la
propia comunidad donde habitan y trabajan estas personas. Responde a
4. derechos, valores y necesidades de adultos mayores, familias y comunidad
envejeciente.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela promueve las
acciones descentralizadas, municipalizadas, llegando a la propia parroquia. Esta
Carta Magna insta a promover:
El poder del pueblo: EMPODERAMIENTO.
La gestión local.
Los principios de:
Libertad y soberanía.
Dignidad.
Integración.
Solidaridad.
Participación.
Con la municipalización de la gerontología se pretende la transformación y
desarrollo comunitario local de los programas y servicios de atención
gerontológicos, a considerar:
Salud
Educación gerontológica.
Servicios de gerontología social.
Atención en psicogerontología.
Investigación.
Otros.
Debemos recordar el concepto de “envejecimiento saludable” descrito por
Kane en 1986 de la cual: “Implica la salud física y mental, la capacidad para
realizar las actividades cotidianas y la existencia de los recursos sociales,
económicos y ambientales, necesarios para mantener estilos de vida
independientes”.
La pertinencia de un servicio gerontológico supone que, tanto desde las
administraciones públicas como desde la iniciativa social, se emprendan Políticas
5. y Programas de Envejecimiento Activo para promocionar dicha situación en un
doble objetivo:
1.) la mejoría de la calidad de vida de quien ya ha alcanzado la edad de
jubilación e incluso la avanzada vejez y
2.) la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes en las personas y
que hagan posible la prolongación de la vida activa e independiente hasta su
límite máximo.
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA.
En otras separatas hemos conceptualizado los Programas de Intervención
Gerontológica siendo definido como los sistemáticos esfuerzos para lograr
alcanzar objetivos preplanificados con el fin de mejorar la salud, el conocimiento,
la educación, las actitudes la práctica, etc. FINK 1.993
En los programas de intervención gerontológica es necesario intervenir
sobre:
Los sujetos: adultos y adultas mayores que reflejan necesidades, pero
abordándolo en su mas amplia dimensión como seres biopsicosociales y la
influencia de su ambiente.
La situación: sobre la interacción y las dinámicas relacionadas que se
generan entre los sujetos.
VALORES DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
Criterios importantes que hay que valorar a la hora de diseñar y planificar
un programa de intervención gerontológico, podemos destacar:
A. El alcance de sus Objetivos y su Impacto en la modificación y
mejoramiento de la salud, educación actitudes, etc.
B. Supone el uso del método científico en la medida de
implementación y de los resultados de políticas y programas de
atención gerontológica.
C. Provisión de información para la toma de decisiones sobre una
intervención gerontológica.
D. Justificar contabilidad y gasto público, gestión de cuentas
(Institucional, gubernamental...).
6. RECORDEMOS LOS PASOS METODOLÓGICOS PARA EL DISEÑO Y
PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA.
I. DEFINIR LA NECESIDAD.
II. ANALIZAR LA NECESIDAD.
III. DEFINIR LOS OBJETIVOS.
IV. SELECCIONAR LAS ESTRATEGIAS.
V. PONERLO EN MARCHA.
VI. EVALUAR LOS RESULTADOS.
La planificación de programas de intervención gerontológica deben
orientarse en la investigación, diagnósticos e intervenciones que promuevan la
salud y el bienestar de las personas mayores, así como también deben estar
dirigidos a la prevención específica de vulnerabilidades y riesgos que pudieran
estar presente durante el estadio de salud de las personas mayores. Ello
implica que la atención gerontológica debe estar mayormente enfocada en el I
nivel de atención de salud, es decir en la Atención Primaria de Salud.
A lo anteriormente dicho, y para mayor entendimiento a continuación se
diseña el modelo de atención de la historia natural de la salud de Leavell y
Clark y que pueda facilitar el diseño de los programas de intervención
gerontológica que los profesionales de la gerontología puedan crear.
7. MODELO DE LEAVELL Y CLARK DE SALUD-ENFERMEDAD PARA
FACILITAR EL DISEÑO DE LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
GERONTOLÓPGICA EN LA ATENCIÓN GERONTOLÓGICA.
Para promover el envejecimiento saludable durante toda la vida, en un
servicio de atención gerontológica es necesario comprender con mayor
detenimiento el modelo teórico de salud-enfermedad propuesto por Leavell y
Clark, donde proponen tres niveles de atención, ver el cuadro siguiente:
MODELO SALUD-ENFERMEDAD DE LEAVELL Y CLARK 1.965
AGENTE-HUESPED
AMBIENTE
NIVEL I
SALUD
DETERMINANTES DE LA
SALUD BIOPSICOSOCIAL
NIVEL II
ENFERMEDAD
DETERMINANTES DE LA
ENFERMEDAD
BIOPSICOSOCIAL
Recuperación
Cronicidad
Discapacidad
Muerte
NIVEL III
PROMOCIÓN
DE LA SALUD
PREVENCIÓN
ESPECÍFICA
DIAGNÓSTICO
TEMPRANO
TRATAMIENTO
OPORTUNO
LIMITACIÓN DE
INCAPACIDAD
ATENCIÓN
PRIMARIA
ATENCIÓN
SECUNDARIA
ATENCIÓN
TERCIARIA
Es importante destacar que en este modelo de Leavell y Clark, en el nivel
primario (Nivel I) se destacan los determinantes de la salud (ATENCIÓN
PRIMARIA DE SALUD). A este nivel la atención en los servicios gerontológicos
pueden “Promover la Salud” y realizar actividades de “Prevención Específica”
Dentro de las acciones de promoción de la salud se pretende fomentar los
factores que estimulen, energicen, fomenten tal estado de bienestar físico,
mental y socioespiritual en las personas mayores y el resto de la sociedad que
envejece. Este nivel puede relacionarse en primera instancia con el fomento de
las necesidades que postula Abraham Maslow (Pirámide de Necesidades de
Maslow). Necesidades fisiológicas, de seguridad, de amor y pertenencia,
autoestima y aprecio y las necesidades de orden superior como lo son las de
8. autorrealización. Ocuparse en atender estas necesidades en las personas
mayores, mediante las políticas, servicios y programas gerontológicos,
estaríamos estimando la promoción del envejecimiento en positivo y la
longevidad saludable.
Por otra parte, atender este nivel de promoción de la salud significa trabajar
con programas gerontológicos enfocados en estilos de vida y en ambientes
saludables y provechosos para una vida de mayores más provechosa, activa y
exitosa. Recordemos que en estudio realizado por el Centro de Control de
Atlanta en EEUU se determinó que para la longevidad y factores de
supervivencia pueden influir: la herencia (20 %), los cuidados médicos (10 %),
el ambiente (20 %) y los estilos de vida (50 %). Enfocar la atención de los
servicios gerontológicos en los estilos de vida y el ambiente de las personas
mayores, la familia y la comunidad es un requisito obligado de todo profesional
de la gerontología.
A lo anteriormente dicho, la OPS insta a los gobiernos que manejan
políticas y programas de atención gerontológica a prestar atención a :
La promoción de la salud.
Mantenimiento de actividades físicas y cognoscitivas.
Las participaciones ininterrumpidas en actividades sociales,
comunitarias y productivas.
De acuerdo a la Organización Panamericana de la Salud (PAHO), la meta
de los programas gerontológicos para promover el buen envejecimiento esta en:
A. Promover el bienestar y la salud de las personas de 60 años y más,
mediante estilos de vida sanos.
B. Asignar funciones creativas en la comunidad para las personas de
mayor edad.
C. Crear entornos propicios en la familia y la comunidad donde habitan
y trabajan las personas mayores.
Por otra parte, en este nivel primario de promoción de la salud, la
Organización de las Naciones Unidas (ONU) insta a los gobiernos principios a
favor de las personas mayores, de los cuales se citan, entre otros:
Independencia.
Participación.
Autorrealización.
Dignidad.
9. Tales principios van a fomentar el ABC de la calidad de vida de las
personas mayores y su proceso de envejecimiento (Autonomía, Bienestar, y
Compañía).
Siguiendo con el modelo propuesto por Leavell y Clark sobre la historia
natural de salud-enfermedad, en el mismo nivel de atención primaria, podemos
referirnos ahora la atención de servicios gerontológicos enfocados en la
prevención específica. A tal efecto pueden existir factores de riesgo y
vulnerabilidades específicas que pudieran afectar el envejecimiento sano y que
están en relación con la atención gerontológica. Mediante la investigación
sistematizada y los diagnósticos gerontológicos de tales factores de riesgos, los
profesionales de la gerontología pueden aplicar programas de prevención
específica, de acuerdo a lo encontrado en las personas mayores, la familia y la
comunidad. Estos factores de riesgo y vulnerabilidades que hoy día pueden
encontrarse se citan a continuación:
Envejecer en soledad
Dependencia
No ocupación tiempo libre
Adaptación a la vejez
Sedentarismo y vejez
Nido vacio
Viudedad
Abuelidad
Jubilación no planificada
Maltrato
Barreras ambientales
Desvinculación social
Pérdida de roles
Malnutrición
Falta ejercicio físico
Ausencia de redes apoyo
10. Falta habilidades sociales
No ahorro en la vejez
Problemas de genero
Autopercepción y estereotipos de la vejez
Educación sexual
Vejez: influencia negativa de medios comunicación
Orientación AVD AIVD
Soledad en mujeres mayor
Crisis menopausia
Crisis andropausia
Malhumor y envejecimiento
Problemas de autoestima
Etc., Etc., Etc.
De acuerdo al modelo de Leavell y Clark, cuando no se logra diagnosticar a
tiempo los factores de riesgo y vulnerabilidades antes señalados, la salud de las
personas mayores se puede ver afectada y con la evolución del riesgo pudiera
avanzar a un estado que afectaría los factores biológicos, psicológicos, sociales,
ambientales y espirituales, determinando un desequilibrio o malestar en cualquiera
de estos estados. De tal manera que del primer nivel de salud, las personas
mayores pudieran avanzar al segundo nivel (nivel II) que estaría representado,
en dicho modelo, por la enfermedad. A este nivel el enfoque gerontológico sería
de atención secundaria y aquí pudiera realizarse un diagnóstico gerontológico
secundario y un adecuado tratamiento gerontológico oportuno.
Note el profesional en gerontología que los factores de riesgo y
vulnerabilidades no están enfocados en los problemas biomédicos, ya que el
enfoque del modelo de Leavell y Clark se está desarrollando bajo el enfoque
gerontológico. De tal manera que el servicio gerontológico está orientado a la
atención de aquellos factores de riesgos que les compete al campo de la
gerontología y no de la medicina.
11. Finalmente, el modelo de Leavell y Clark establece que si las personas
mayores son atendidas oportunas y adecuadamente en el segundo nivel, se
pudiera restablecer su salud y volver de nuevo a el primer nivel de estado de salud
biopsicosocial (recordar el concepto de salud de Kane). De lo contrario si no se
diagnóstica y trata de manera temprana y oportuna los factores de riesgo en las
personas mayores, estos evolucionarían a un tercer nivel (nivel III), donde tales
factores pudieran hacerse crónicos, desarrollar discapacidades o complicarse con
factores biológicos, psicológicos, sociales pudiendo ocurrir la muerte. Este nivel en
el modelo se indica como limitación de la incapacidad y las actuaciones
gerontológicas serían de atención terciaria.
Los Programas de Intervención Gerontológica deberían enfocar su atención
en programas fundamentalmente de atención primaria de salud, específicamente
con programas gerontológicos que promuevan el envejecimiento, activo y
saludable. Esta atención lograría promover la meta del envejecimiento sano y la
longevidad libre de discapacidad.
Prof. Richard Rodríguez
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fernández Ballesteros 2.009 Envejecimiento activo. Contribuciones de la
psicología. Editorial PIRAMIDE.
Frenk MJ. La salud de la población. Hacia una nueva salud pública. México,
D.F: Fondo de Cultura Económica, 1993.
Leavell HR, Clark F Preventive medicine for the doctor in his community. Citado
por: Breilh J. Epidemiología, economía, medicina y política 3a. edición. México,
D.F: Editorial Fontamara, 1979.
Seligman Martin 2.003 La autentica felicidad. Edicion de Bolsillo.
Vera Beatriz P. 2.008 Psicología positiva. Una nueva forma de entender la
psicología. Ediciones Calamar.