Este documento presenta un guion docente para una clase de segundo año medio sobre el periodo de las transformaciones estructurales en Chile. El guion detalla los objetivos de evaluar presentaciones de trabajos y análisis de fuentes, los materiales necesarios como una rúbrica y pauta de coevaluación, y los pasos a seguir como revisar los materiales de evaluación, exponer trabajos de forma aleatoria, y aplicar coevaluaciones.

1. GUION DOCENTE N°6
Curso: Segundo año medio.
Unidad: “El periodo de las transformaciones
estructurales”
Objetivos:
-Evaluar la exposición de trabajos.
-Evaluar la aplicación de análisis de fuentes
iconográficas y escritas.
Materiales:
-Rubrica
-Pauta de coevaluación
El presente guion docente corresponde a la planificación de la clase número seis y va unido
a la rúbrica y pauta de coevaluación para esta clase
El tiempo estimado de esta clase es de 90 minutos y se recomienda conocer completamente
el material didáctico antes de aplicar esta clase.
El material didáctico lo podrás encontrar en la siguiente plataforma virtual:
https://lacrisisde1970a1973enchile.wordpress.com/
En la siguiente barra podrás encontrar
los vínculos que te llevarán a los
materiales didácticos.

2. PASOS A SEGUIR PARA GUIAR EL TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES:
1. Leer detenidamente el presente guion docente y los materiales para
evaluaciones.
2. Revisar de manera detallada el blog que contiene la propuesta didáctica:
https://lacrisisde1970a1973enchile.wordpress.com/
3. Descargar desde el blog, en el vínculo “INICIO DOCENTE” las evaluaciones.
4. Revisar junto con los estudiantes la pauta de coevaluación y la rúbrica, debe
indicarles los objetivos de estas y la importancia de estas.
5. Designar el orden de las exposiciones al azar y comenzar con ellas.
6. Pedir a los estudiantes que apliquen las coevaluaciones.