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MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO
REFLEXION
MIRANDO HACIA ATRÁS
1. ¿Cuál consideramos que es la actitud más apropiada a tomar en
cuanto a integración e innovación de herramientas TIC en nuestro
entorno educativo?
Las tic son un medio ,no un fin. Sin embargo como herramientas en el
proceso de enseñanza aprendizaje permite dinamizar el rol del profesor para
que la información se accequible a los estudiantes, lo cual permite en ellos
desarrollar el aprendizaje autónomo y por descubrimiento. Esto permitirá
que los docentes puedan innovar el currículo para tranformar la labor del
docente.
2. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo
largo del tiempo?
Indudablemente los cambios se dan en la actitud frente a la tecnología como
recurso didáctico, lo cual permite actualizar los conocimientos.en el
yrancurso del tiempo se comprende que las herramientas están ahí,solo ahí
que conocer su manejo e implementarla.
3. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué
cosas aprendí que antes no sabía?
Se resolvieron interrogantes en cuanto al uso pedagógico de las tic,queda
abierta si hay eficacia en ek aprendizaje del estudiante y todos los días se
aprende como el manejo de slisdehare.
EVOLUCION PERSONAL
1. ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
El subir la información al blog.
2. ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
La implementación de las líneas de tiempo y los mapas conceptuales.
3. ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?
Las espectactivas permanecen,por que no se tuvo en cuenta en la creación de
comunidad de practica.
4. ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
Si se ha logrado
5. ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para
exploración posterior?
La disponibilidad de tiempo sin el cruce de clases.
6. ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?
moodle
7. ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo
mejor?
Lo que ha faltando implementar es por falta de infraestructura tecnologica
8. La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en
mí, ¿a qué se debió? ¿En dónde hubo dificultades?
En el uso del internet
RUEDA DE LA VIDA
PROPOSITOS DE LA RUEDA DE LA VIDA
¿Cuánto de lo que me propuse he alcanzado? - ¿Qué queda pendiente? -
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  • 1. MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO REFLEXION MIRANDO HACIA ATRÁS 1. ¿Cuál consideramos que es la actitud más apropiada a tomar en cuanto a integración e innovación de herramientas TIC en nuestro entorno educativo? Las tic son un medio ,no un fin. Sin embargo como herramientas en el proceso de enseñanza aprendizaje permite dinamizar el rol del profesor para que la información se accequible a los estudiantes, lo cual permite en ellos desarrollar el aprendizaje autónomo y por descubrimiento. Esto permitirá que los docentes puedan innovar el currículo para tranformar la labor del docente. 2. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo? Indudablemente los cambios se dan en la actitud frente a la tecnología como recurso didáctico, lo cual permite actualizar los conocimientos.en el yrancurso del tiempo se comprende que las herramientas están ahí,solo ahí que conocer su manejo e implementarla. 3. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía? Se resolvieron interrogantes en cuanto al uso pedagógico de las tic,queda abierta si hay eficacia en ek aprendizaje del estudiante y todos los días se aprende como el manejo de slisdehare. EVOLUCION PERSONAL 1. ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía? El subir la información al blog. 2. ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
  • 2. La implementación de las líneas de tiempo y los mapas conceptuales. 3. ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación? Las espectactivas permanecen,por que no se tuvo en cuenta en la creación de comunidad de practica. 4. ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial? Si se ha logrado 5. ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior? La disponibilidad de tiempo sin el cruce de clases. 6. ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo? moodle 7. ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor? Lo que ha faltando implementar es por falta de infraestructura tecnologica 8. La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿En dónde hubo dificultades? En el uso del internet RUEDA DE LA VIDA
  • 3. PROPOSITOS DE LA RUEDA DE LA VIDA ¿Cuánto de lo que me propuse he alcanzado? - ¿Qué queda pendiente? - ¿próxima meta? (tener en cuenta los puntos bajos de la nueva rueda? PENTAGONO DE COMPETENCIAS