Hangouts de Google permite videollamadas y mensajería gratuita entre hasta 10 personas. Ofrece ventajas como fomentar la comunicación entre lugares distantes y exponer a los estudiantes a otras culturas. Algunos inconvenientes son los costos de equipos y líneas, problemas de compatibilidad y baja calidad cuando la banda ancha es insuficiente. La autora cree que debería usarse más en escuelas ya que es una herramienta útil tanto para profesores como para estudiantes.

1. DISEÑO Y DESARROLLO
DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS EN EL
AULA
Práctica 3: Hangout de
Google +
Teresa Peláez Cabiedas
4º B Ed. Infantil

2. • Hangouts es un servicio de Google para enviar
mensajes y hacer videollamadas de forma
gratuita desde diversos dispositivos a varias
personas a la vez, hasta un total de 10.
• Se pueden enviar fotos, vídeos, documentos,
etc. durante la sesión de comunicación.
• Permite emitir un evento en directo a multitud
de usuarios utilizando Google+ o Youtube.
• Se integra perfectamente con el resto de
aplicaciones de Google: Youtube, Google Drive,
etc.
• Mensajes. Se pueden enviar mensajes de texto
o incluso mensajes SMS a móviles.

3. VENTAJAS EN EL AULA
• Favorece la comunicación entre personas e
instituciones distantes.
• Fomenta el contacto con otras lenguas y
culturas.
• Permite incorporar a la clase múltiples recursos
externos.
• Motiva la actividad del alumnado al
comunicarse con otros.
• Posibilita realizar reuniones evitando los costes
de desplazamiento.

4. INCONVENIENTES EN EL AULA
• El coste de los equipos y de las líneas de
comunicación.
• Los problemas de compatibilidad de los
equipos.
• Poca calidad de imagen y audio cuando el
ancho de banda es insuficiente.
• Falta de experiencia y preparación de la sesión.

5. LA VIDEOCONFERENCIA
EDUCATIVA
• Se puede preparar una videoconferencia con
alguna persona relevante (escritor/a, científico/a.
médico/a, etc) para que exponga a los alumnos y
luego estos puedan hacerle preguntas.
• Intercambios con otros centros. Facilita la
exposición de temas y trabajos por parte del
alumnado de un centro a los de otro en distintos
idiomas: castellano, inglés, francés, etc.
• Reuniones de profesorado. Este sistema facilita la
organización de reuniones de formación,
coordinación, investigación, etc. cuando el
profesorado vive y trabaja muy disperso
geográficamente.

6. • Desde mi punto de vista se debería utilizar
bastante en los Centros Educativos, pues creo
que es una herramienta muy útil tanto para el
profesorado, para estar en contacto en ciertas
situaciones, como para el alumnado, que
puede aprender de manera divertida y
atractiva.