Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - CapacitaciónUso correcto de las TIC en los procesos educativosNombre Equipo: TecnoGeniusSlogan del equipo: “La Tecnología supera los límites" Integrante: Mariana Guerrero
Caso: TresInstitución: Instituto Tecnológico GammaPaís:BelizeTipo de educación: Técnico MedioTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes:90Situación:La institución no cuenta con plataforma para educación virtual. El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a Internet. El único núcleo posee una conexión de Internet dedicado y propio de gran capacidad. Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
Objetivo GeneralImplementar la metodología PACIE para la capacitación en el uso y manejo de las  TIC en el Instituto Tecnológico Gamma.Programa de CapacitaciónTiempo de Duración del Programa: 10 meses.Fase 1: Crear una Plataforma Virtual y Elaboración del material para la capacitación.Fase 2: Entrenamiento en la plataforma virtual Fase 3: Nivelar a los docentes en el uso de las herramientas de escritorioFase 4: Capacitación de los docentes  en el uso y manejo de las TIC.Fase 5: Evaluación
BibliografíaArnoleto, E. (2007), El impacto de la Tecnología en la Transformación del mundo. Cordoba. España.Cabero J. (2006), Bases Pedagógicas del E-learning. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. España.Díaz S. (2009), Plataformas Educativas, un Entorno para Profesores y Alumnos. Revista Digital para Profesionales de la Educación. Andalucía.http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm  (Uso educativo de las Tics)http://educatics.blogspot.com/     (Uso de las Tics en la educación)Katz, R. (2009), El papel de las TIC en el Desarrollo. España.

Fase planificación mariana

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    Programa de Expertoen Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - CapacitaciónUso correcto de las TIC en los procesos educativosNombre Equipo: TecnoGeniusSlogan del equipo: “La Tecnología supera los límites" Integrante: Mariana Guerrero
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    Caso: TresInstitución: InstitutoTecnológico GammaPaís:BelizeTipo de educación: Técnico MedioTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes:90Situación:La institución no cuenta con plataforma para educación virtual. El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a Internet. El único núcleo posee una conexión de Internet dedicado y propio de gran capacidad. Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
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    Objetivo GeneralImplementar lametodología PACIE para la capacitación en el uso y manejo de las TIC en el Instituto Tecnológico Gamma.Programa de CapacitaciónTiempo de Duración del Programa: 10 meses.Fase 1: Crear una Plataforma Virtual y Elaboración del material para la capacitación.Fase 2: Entrenamiento en la plataforma virtual Fase 3: Nivelar a los docentes en el uso de las herramientas de escritorioFase 4: Capacitación de los docentes en el uso y manejo de las TIC.Fase 5: Evaluación
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    BibliografíaArnoleto, E. (2007),El impacto de la Tecnología en la Transformación del mundo. Cordoba. España.Cabero J. (2006), Bases Pedagógicas del E-learning. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. España.Díaz S. (2009), Plataformas Educativas, un Entorno para Profesores y Alumnos. Revista Digital para Profesionales de la Educación. Andalucía.http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm (Uso educativo de las Tics)http://educatics.blogspot.com/ (Uso de las Tics en la educación)Katz, R. (2009), El papel de las TIC en el Desarrollo. España.