El documento presenta dos propuestas para una clase de astronomía sobre los elementos del cielo nocturno para estudiantes de 4to grado. La primera propuesta involucra identificar los elementos a través de imágenes e interrogantes. La segunda propuesta involucra crear una imagen del cielo nocturno usando un programa de dibujo, dividiendo a los estudiantes en grupos para trabajar.

1. MAESTRA: HERMINIA CORALES
CLASE: INICIAL 4
ESCUELA Nº 68
Área: del conocimiento de la naturaleza.
Énfasis: Astronomía.
Contenido: Los elementos del cielo diurno y nocturno.
Objetivo: Identificar los elementos del cielo nocturno y representarlos.
Iniciar al niño en el uso y manejo de la xo.
Propuesta 1:-Organizar a los alumnos en la alfombra.
-Retomar lo antes trabajado sobre el cielo diurno.
-Presentar diferentes imágenes del cielo nocturno e identificar
sus elementos.
-Analizar las mismas con interrogantes.
-Reconocer los diferentes elementos del cielo nocturno.

2. Propuesta 2:-Crear una imagen del cielo nocturno con la xo.
-Nos dividimos en pequeños grupos, por mesitas, una mesa
estará trabajando con las xo y la docente, el resto en
actividades lúdicas.
-Explicación de la consigna.
CONSIGNA: Crea una imagen con el cielo nocturno.
-Entramos en la actividad Pintar.
-Vamos a herramientas y seleccionamos el balde, el color de
trazo negro y pintamos el cielo.
-Hacemos las estrellas: seleccionamos formas, hacemos clic
en estrella, le damos color de trazo blanco y formamos las
estrellas, ubicándolas por todo el cielo.
-Por último: dibujamos la luna, seleccionamos, dentro de
herramientas, la goma y dibujamos la luna (estrategia propia
de los niños).
Cierre de la actividad: En un plenario en la alfombra, cada
mesita muestra su trabajo a los demás, observándolos,
estableciendo semejanzas y diferencias.