El documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y foros que pueden ser útiles en contextos educativos. Estas herramientas permiten la interactividad y colaboración entre estudiantes y profesores, así como compartir información y opiniones de manera dinámica. Sin embargo, se requiere formación en tecnologías de la información para aplicar estas herramientas de forma efectiva en el aula.

1.  Alumna
 Yitza González Acuña
 Curso
 Aplicaciones
informáticas contextos
educativos

2.  La Web permite un dinamismo entre 2 o más
personas es una herramienta muy importante ya
que tiene una continua renovación, hay
interactividad entre los usuarios, las aplicaciones
son gratuitas y hay una continua aparición de
nuevas herramientas.

3.  Web 2.0: Representa un conjunto de
transformaciones, la Web 2.0 es una incipiente
realidad de internet que, con la ayuda de nuevas
herramientas y tecnologías de corte informático,
promueve que la organización y el flujo de
información cada vez más dependan del
comportamiento de las personas que acceden a
ella, se caracteriza por la interactividad entre los
usuarios.

4.  Es desde un simple diario en Internet hasta una
herramienta de expresión, comunicación y
socialización, un espacio donde publicar opiniones,
obtener comentarios, está organizado
cronológicamente empezando por lo más reciente,
a nivel pedagógico se puede utilizar para incluir
trabajos a realizar o para subir orientaciones de
estudio

5.  Es un conjunto de páginas web de construcción
colectiva sobre un tema específico, en cualquier
persona a quien se le permita el acceso puede
añadir, editar o eliminar contenidos, a nivel
educativo se puede aplicar para que conjuntamente
maestros y alumnos elaboren contenidos y
compartan información y propongan definiciones.

6.  Es una estructura que permite intercambio de
distintos tipos (financieros, amistosos), entre
individuos y se basa en la relación entre los
miembros de la red.
 Clasificación : a-) Horizontales son aquellas de
propósito general como Facebook, Twitter.
 b-) Verticales son aquellas en que se agrupan
personas que tienen un propósito determinado
como perfiles profesionales Xing, o educativos
Educared, por medio de las redes sociales los
alumnos y maestros pueden compartir materiales.

7.  Es una aplicación de la Web que da soporte a
discusiones u opiniones en línea de algún tema en
específico.
 A nivel pedagógico es una buena herramienta para
interactuar con los alumnos poner algún tema y
desarrollarlo tomando en cuenta la opinión de los
alumnos.

8.  La Web 2.0 da al usuario una gran cantidad de
herramientas virtuales para diferentes situaciones.
 Para el profesor y alumno es un puente de enlace
virtual para interactuar, transmitir información,
desarrollar temas y dar opiniones.
 El utilizar estas herramientas será bien aplicadas si
se cuenta con una formación informática adecuada
para la aplicación de los mismos.

9.  Cayani, W.(n.d) Herramientas Colaborativas Web
2.0. Recuperado el viernes 25 de octubre del 2013,
de http://es.scribd.com/doc/34479345/Herramientas-
Colaborativas-Web-2-0-en-el-proceso-enseñanza-aprendizaje.
 Recuperado el viernes 25 de octubre del 2013, de
http//recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-
20/1060-la-web-20-recursos-educativos.
 Recuperado el viernes 25 de octubre del 2013, de
http://www.editorialdonostiarra.com/pdf/50_Unidad_5-DEF.pdf.
 Imágenes varias, Recuperado el viernes 25 de octubre del 2013, de
https://www.google.es/search?site=&tbm=isch&source=hp&biw.