UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Curso:
Aplicaciones informáticas en contextos educativos.
Código: 2084
Estudiante: María Fernanda Murillo Barboza.
Ced: 4 -218 -870
INTRODUCCIÓN
En nuestro futuro como docentes debemos tomar
en cuenta que hoy en día la educación se encuentra
rodeada de nuevas tecnologías, que a brindarnos
más y mayor información como educadores y así
mejorar en la enseñanza de nuestros alumnos.
WEB 2.0
 La importancia de las herramientas web 2.0,
permiten la interactuar en los mundos de la
educación, se refiere a una nueva generación de
Webs basadas en la creación de páginas donde los
contenidos son compartidos y producidos por los
propios usuarios del portal.
Herramientas:
Foros, Blog,Wikis, Redes Sociales
 Foros
Un foro en Internet es una aplicación web que da
soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha
aplicación suele estar organizada en categorías que
contienen foros.
Blogs
Un blog es un sitio web en el que uno o varios
autores escriben textos o artículos, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente y
donde suele ser
habitual que los
propios lectores
participen
activamente
a través de sus
comentarios.
 Wikis
Es un concepto que se utiliza en el ámbito
de Internet para referirse a las páginas
web cuyos contenidos pueden ser editados por
múltiples usuarios a
través de cualquier
navegador.
 Redes Sociales
Son sitios web que ofrecen servicios y
funcionalidades de comunicación diversos
para mantener en contacto a los usuarios
de la red. Se basan en un software especial
que integra numerosas funciones
individuales.
 El chat
Es una comunicación escrita realizada de
manera instantánea mediante el uso de
un software y a través de Internet entre
dos, tres o más
personas.
Algunas formas de cómo utilizar las
herramientas en mi practica pedagógica
ejemplo:
 Foros colocar un tema para discutir
entre los compañeros y llegar a tener
varias ideas sobre el tema.
 Blogs cada uno de los estudiantes da su
su propia opinión en un texto o articulo
sobre el tema expuesto.
 Wikis se escoge un tema y que los
estudiantes cada uno editen la pagina según
su conocimiento sobre tema y este valla
cambiando.
 Redes Sociales esta la utilizaría para estar
en contacto con ellos y enseñándoles poco
a poco estas herramientas.
 Chats seria la forma de comunicarnos si
estuviéramos distanciados y así poder
exponer las ideas para realizar algún
trabajo.
CONCLUCCION
 Al realizar este trabajo aprendí sobre las
herramientas que podemos utilizar en la
web 2.0 para nuestro futuro como
docentes y como nos ayudara a la
educación de nuestros alumnos con
temas en la tecnología que son un poco
mas difíciles de explicar y esta
herramienta no la facilita.
REFERENCIAS

http://www.maestrosdelweb.com/edito
rial/web2/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Conectivis
mo
 http://peremarques.pangea.org/impact
o.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
http://blogsearch.google.com/

Wed 2.0

  • 1.
    UNIVERSIDAD ESTATAL ADISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Curso: Aplicaciones informáticas en contextos educativos. Código: 2084 Estudiante: María Fernanda Murillo Barboza. Ced: 4 -218 -870
  • 2.
    INTRODUCCIÓN En nuestro futurocomo docentes debemos tomar en cuenta que hoy en día la educación se encuentra rodeada de nuevas tecnologías, que a brindarnos más y mayor información como educadores y así mejorar en la enseñanza de nuestros alumnos.
  • 3.
    WEB 2.0  Laimportancia de las herramientas web 2.0, permiten la interactuar en los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.
  • 4.
    Herramientas: Foros, Blog,Wikis, RedesSociales  Foros Un foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros.
  • 5.
    Blogs Un blog esun sitio web en el que uno o varios autores escriben textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios.
  • 6.
     Wikis Es unconcepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
  • 7.
     Redes Sociales Sonsitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integra numerosas funciones individuales.
  • 8.
     El chat Esuna comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más personas.
  • 9.
    Algunas formas decómo utilizar las herramientas en mi practica pedagógica ejemplo:  Foros colocar un tema para discutir entre los compañeros y llegar a tener varias ideas sobre el tema.  Blogs cada uno de los estudiantes da su su propia opinión en un texto o articulo sobre el tema expuesto.
  • 10.
     Wikis seescoge un tema y que los estudiantes cada uno editen la pagina según su conocimiento sobre tema y este valla cambiando.  Redes Sociales esta la utilizaría para estar en contacto con ellos y enseñándoles poco a poco estas herramientas.  Chats seria la forma de comunicarnos si estuviéramos distanciados y así poder exponer las ideas para realizar algún trabajo.
  • 11.
    CONCLUCCION  Al realizareste trabajo aprendí sobre las herramientas que podemos utilizar en la web 2.0 para nuestro futuro como docentes y como nos ayudara a la educación de nuestros alumnos con temas en la tecnología que son un poco mas difíciles de explicar y esta herramienta no la facilita.
  • 12.