Para conocer mas de las herramientas que nos facilitan la creación y publicación de contenidos didácticos.

1. Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
Nombre de la escuela:
Educación.
Carrera:
Educación, mención Matemática-Física.
Asignatura, sigla-grupo-nombre de la asignatura:
INF318- grupo 11- Tecnología Aplicada a la Educación.
Nombre del participante:
Anasamel Mercedes Hidalgo.
Matrícula del Participante:
16-9674.
Nombre del Facilitador:
Solanlly Martínez.
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REP. DOM.
Viernes, 29 de septiembre del 2017.

2.  Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Son herramientas digitales que contienen un desarrollo de contenidos, los cuales
facilitan la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, los
cuales son integrados a los proyectos que se desarrollan en el ambiente digital
de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, para atraer la atención de
todo tipo de público.
 Función de estas Herramientas
 Estas herramientas funcionan en Windows y Linux, en local o en un servidor.
 Permite al usuario, pensar, escribir, compartir y participar.
 Contenido multimedia (audio, video, animación).
 Permite comunicación real a través del chat y otros medios.
 Características de las Herramientas
 Las características de las herramientas para la creación y publicación de
contenido didáctico son:
 Uso gratuito y accesible para todos.
 Intercambio de ideas.
 Relación con otras aplicaciones en la red.
 Distintos niveles en el rol del usuario.
 Organización cronológica y temática del material.
 Los paquetes de Scorm y los IMS
Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar, el cual puede cargarse en
cualquier plataforma. También podemos decir que estos paquetes son un cuerpo
que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas, incluyendo material
para e-learning (enseñanza en línea).

3. Los paquetes de SCORM son un bloque de material web empaquetado en una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono
estándar es: Estos paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas
JavaScript y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web.
La diferencia que hay entre Moodle, SCORM y un paquete de contenido IMS, es
que el SCORM es interactivo con el usuario y puede contener diferentes tipos
de preguntas, mientras que el paquete de contenido IMS solo proporciona
contenidos, todo lo demás es igual.
Se dice que un IMS es un SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS
están en la sección de recursos y los SCORM en la sección de actividades.
 Cinco Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos, resaltando 2 de sus características
1. EXe Learning: es el editor XHTML para la creación de contenidos para
elearning. Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar
contenidos, permite crear cursos digitales completos, un ejemplo de un curso
creado con esta herramienta.
Se pueden empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos
a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo; Moodle.
2. EdiLimes: es el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación
de materiales educativos digítales que se completan con un visualizador y un
fichero XML, el libro.
Desde la web del proyecto se puede acceder a la biblioteca de libros, donde
se encuentran varios materiales para el área de inglés.

4. 3. Cuadermina: es la herramienta de creación y contenidos digitales educativos
de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha. Con esta
herramienta se pueden crear recursos reutilizables, cuenta con un editor de
cuadernos digitales, y una biblioteca de ODEs para infantil, primaria y
secundaria.
Los recursos son visualmente atractivos y motivadores para el alumno; están
catalogados siguiendo el estándar LOM-ES 1.0 y añade además la
herramienta Cuaderna Catalogación para catalogar un Objeto Digital
Educativo (ODE).
4. Constructor: crea contenidos educativos digítateles y funciona en Windows
y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde
juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. Genera ODEs
(Objetos Digitales Educativos) en paquetes Zip.
En la web de la Comisaria de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura
hay un paquete de recursos para ver y descargar que se pueden usar en las
aulas y también en los propios domicilios para fomentar la autonomía de
aprendizaje del alumno.
5. Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en
formato HTML como paginas multimedia: crucigramas, sopas de letras,
galerías de imágenes, reproductores, etc. Cuenta con una versión portable y
está disponible en varias leguas.
En su web se muestran ejemplos, los ficheros de descarga y varias ayudas.
Hay algunos ejemplos para el área de inglés de primaria que son muy buenos.

5.  EXelearnig
EXelearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a
los docentes en la creación y publicación de contenidos docentes, y que permite
a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes
informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni convertirse
en expertos de HTML, XML o HTML5.
Características
En el año 2013 eXeLearning se convirtió en una aplicación web (desarrollada en
Python + Ext JS) que puede utilizarse con el navegador preferido por el usuario.
Desde entonces el nuevo eXeLearning ha vivido grandes avances, los cuales se
caracterizan por:
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia
herramienta.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para la traducción de contenidos.
 Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Importancia
El eXelearning es importante porque puede sr usado por los profesores en la
creación de ambientes de aprendizaje para los estudiantes bajo un esquema
didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de tutoriales
y libros electrónicos con estos fines.
Describir cada una de sus actividades
Las actividades que se observan dentro de iDevies son:
 Actividades interactivas, que contienen: la actividad desplegable,
cuestionario SCORM, pregunta de elección múltiple, pregunta de
verdaderos-falso, rellenar huecos, y pregunta de selección múltiple.

6.  Actividades no-interactivas, que contienen: la actividad, actividad de lectura,
caso práctico y reflexión.
Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta
 Permite crear un árbol de navegación básico que facilitara la navegación.
 Permite incluir actividades realizadas con otras aplicaciones.
 Permite escribir texto y copiarlo desde otras aplicaciones.
 Permite incluir videos y animaciones.
 Permite incluir sonidos, pero deben de estar grabados en otra aplicación.
 Permite incluir imágenes, pero no es un editor de imágenes como Photoshop
o Gimp.
 Permite incluir actividades sencillas: preguntas de tipo test, de
verdadero/falso, de espacios en blanco...
 Permite embeber elementos multimedia como vídeos, presentaciones,
textos o audios.