Este documento discute los desafíos que enfrentan las ciencias sociales latinoamericanas. Propone que existe una distinción entre el pensamiento teórico y el pensamiento epistémico. El pensamiento teórico se refiere a conceptos establecidos por diferentes autores, mientras que el pensamiento epistémico evita poner nombres viejos a cosas nuevas y considera categorías que surgen desde otras realidades. También sugiere que es importante distanciarse de poner nombres a conceptos desconocidos y aprender a pensar desde una perspect

1. PENSAR TEÓRICO Y PENSAR
EPISTÉMICO:
LOS RETOS DE LAS CIENCIA
SOCIALES
LATINOAMERICANOS
HUGO ZEMELMAN

2. PENSAR TEÓRICO Y EPISTÉMICO
1. REALIDAD
2. DESAJUSTE-
DESFASE
3. RESIGNIFICAR
MULTIPLES SIGNIFICADOS
SOCIOHISTÓRICOS
DIFICULTAD ENTRE TEORÍA
Y PRÁCTICA
DAR SIGNIFICADO A LOS
CONCEPTOS
PENSAR
TEÓRICO
PENSAR
EPISTÉMIC
O
HACE REFERENCIA
AL CONCEPTO,
ESCRITO POR
DIFERENTES
AUTORES.
EJEMPLO: POBREZA
TIENE CONTENIDOS
ESTABLECIDOS
NO TIENE CONTENIDOS
EVITAR PONER NOMBRES
VIEJOS A COSAS NUEVAS
SE CONSIDERAN CATEGORÍAS
QUE SURGEN DESDE OTRAS
REALIDADES

3. CATEGORÍAS
SON IDEAS AMPLIAS QUE
NO TIENEN TENER 1 SOLA
SIGNIFICACIÓN.
EJEMPLO: SUJETO, GÉNERO
MUJER.(admite múltiples
Definiciones)
PENSAR EPISTÉMICO ES UN
PENSAR
PRETEÓRICO
DISTANCIARSE DE PONER NOMBRES
A AQUELLOS CONCEPTOS QUE NO SE
CONOCEN.
APRENDER A PENSAR DESDE LO EPISTÉMICO
REFLEXIÓN: CUANDO INVESTIGAMOS QUEREMOS PONERLE NOMBRE
A TODO Y NO ES LO CORRECTO, DEBEMOS TRABAJAR A PARTIR DE
LAS CATEGORÍAS.

5. TÉCNICAS PARA ESCRITURA
MAPAS Y REDES
• Escoger una palabra nuclear
sobre el tema que se escribe.
• Se coloca al centro de la hoja en
un círculo.
• Apunta todas las palabras que
asocias con la palabra nuclear.
• Une con ´con líneas todas las
palabras que se relacionan mas
estrechamente.
• El papel se convierte en una
prolongación de tu mente

6. Torbellino de ideas
 Escribo en una hoja todas las ideas que
se vienen a la mente a partir de la idea
central que quiero escribir.
 Se pueden escribir ideas sueltas o
palabras.
 No es necesario valorar las ideas en
este momento
 No preocuparse por la gramática, lo
importante es no perder la idea
 Luego se da coherencia a la escritura

7. LA ESTRELLA
 Realiza preguntas a partir de la
estrella. Preguntas que puedan dar
respuestas relevantes.
 Responde a las preguntas
 Evita las preguntas e ideas repetidas .
Busca nuevos puntos de vista.
¿quién?
¿dónde?
¿cuándo?
¿por qué?
¿cómo?
¿cuántos?
¿qué?
¿cuál?

8. Desenmascarar la palabra clave
 ORIGINAL: Trabaja con relaciones públicas en una
empresa de cosmética. Es un trabajo estimulante
pero muy agotador.
 Estimulante –agotador
 trata con VIPS,
 viaja mucho,
 no tiene horario fijo
 Gana mucho dinero
 Es insustituible
 Tiene poco tiempo libre
 Son palabras relevantes que tienen
bastante carga informativa.
 Aportan ideas nuevas
 AMPLIACIÓN:
 Trabaja en una empresa pública
de cosmética. Es un trabajo
estimulante, porque viaja mucho,
no tiene horario fijo, gana mucho
dinero y trata con muchos VIPS;
pero termina agotadísima, tiene
poco tiempo libre y es
insustituible.