Ideas Centrales de la IA

1. Ideas Centrales de la IA
M.A. Alfredo Salinas Mendoza.
Asesor: Dr. Pedro López Eiroá.
Materia: Metodología de la Investigación Científica.
Monclova, Coahuila a 20 de julio de 2017

2. ¿Qué es la Investigación Acción?
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Es un enfoque de investigación colaborativa que proporciona los medios para llevar a
cabo acciones sistemáticas que resuelvan problemas; se formulan los procedimientos
consensuados y participativos que permiten que la gente: investigue sus problemas,
formule interpretaciones, analice de su situación y elabore planes para resolverlos.

3. Objetivo de la Investigación Acción
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Acción.
* Unión, Teoría y Praxis.
* Mejorar la acción.
* Problemas Prácticos.
Protagonismo del Práctico.
Investigación.
* Nuevo tipo.
* Amplia y flexible.
* Clarificación de valores.
* Rigor Metodológico.
Cambio de actitudes.
* Dimensión de colaboración.
* Democratización del proceso.
* Función crítica.
* Función de comunicación.
* Acción como cambio social.
* Finalidad de la información.
Rasgos que definen la
investigación acción.

4. Características de la Investigación Acción
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Participativa
Colaborativa
Ayuda a la gente en el análisis
Se centra en el desarrollo humano
Realiza análisis críticos y crea comunidades
autocriticas
Es un proceso sistemático de aprendizaje
Implica registrar, recopilar y analizar nuestros
propios juicios.

5. Participación.
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Existen cuatro partes o grupos que intervienen en la participación:
El investigador.
Los investigados.
El Grupo de referencia crítico.
Los que se benefician de una mejor información sobre el
problema situación.

6. Grupo de Referencia Critico.
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Es el conjunto de personas que tienen entre sí vínculos
comunicacionales y contactos directos, intereses, valores y fines
comunes.
Tiene como característica que es difícil de implicarle y motivarlo
porque normalmente tienes poco poder, pero si se logra
motivarlo:
• Aumenta la relevancia del estudio.
• Aumenta la importancia para los que tienen algo que ver
con el problema.

7. Ventajas de la Investigación Acción
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Identificación de fuerzas sociales y relaciones
que están detrás de la experiencia humana.
Generación de nuevos conocimientos al
investigador y a los grupos involucrados.
Movilización y reforzamiento de las
organizaciones bases.
Optimización de los recursos disponibles
basado en el análisis crítico.
Después de la comprobación inicia un nuevo
ciclo de investigación Acción.

8. Proceso de la Investigación Acción
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Planear Actuar Observar Reflexionar

9. Planear
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Se inicia con una idea general con el propósito de mejorar o cambiar
algún aspecto problemático de la práctica profesional.
Actuar
Toda investigación implica intervención en las situaciones sociales en
las que opera. Aquí se buscan unos determinados efectos y al igual
que la etapa anterior el propósito es estudiar algo para mejorarlo y
cambiarlo.

10. Observar
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Implica recoger y analizar los datos, es decir evalúa la acción.
Reflexionar
Cierra el ciclo para dar paso al informe o replanteamiento. Constituye
un conjunto de tareas (recopilación, validación e interpretación),
además permite investigar el significado de la realidad estudiada para
alcanzar cierta abstracción o teorización.

11. Conclusiones.
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La investigación acción es un método de estudio y de acción que
busca obtener resultados confiables y viables para mejorar diversas
situaciones basadas en la participación y colaboración de un grupo de
personas con sentido critico, en donde se ayudan a descubrir sus
propias necesidades y aprenden a priorizarlas.
Es claro que si aplicamos estándares rigurosos de investigación,
sistemáticos y críticos es mas fácil que logremos alcanzar los objetivos
de nuestra investigación, por lo cual aquí tenemos una herramienta
mas para que podemos utilizar para llevar a buen puerto nuestro
trabajo de investigación, siempre y cuando nuestra investigación se
ajuste a este método.

12. Bibliografía.
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• Alvira, F. (01 de 01 de 2017). Cepes. Obtenido de Cepes:
http://www.campuscepes.net/course/view.php?id=125&section=4
• Gómez, G. (01 de 11 de 2010). Linguistica Aplicada. Obtenido de Linguistica
Aplicada: http://relinguistica.azc.uam.mx/no007/no07_art05.pdf
• Perez, G. (1990). Investigación-Acción: Aplicaciones al campo social. Madrid: S.L.
Libros Dykinson.

13. Gracias
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