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GUÍA PEDAGOGICA IDENTIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
Nombre de la Institución Educativa : CENTRO
EDUCATIVO HORTA MEDIO
Sede: E. R. BUENOS AIRES
Nombre del Docente: NELSON
GELVEZ.
Nombre del gestor : Laura Pardo

ALBERTO

Nivel: 3

COMPETENCIAS GENERALES




Reconocer los distintos portales educativos y ubica los posibles contenidos
educativos digitales en las distintas áreas.
Utilizar habilidades digitales para el manejo de la información y la
comunicación
Evalúan

EVALUACIÓN
Se determina la pertinencia de los portales y los contenidos educativos que se
presentan teniendo en cuenta la lista de chequeo de contenidos digtales adjunta.
FUENTES DE INFORMACIÓN SUGERIDAS
Recursos Digitales:
http://www.eduteka.org/,
/www.colombiaaprende.edu.co,
http://www.colombiaaprende.edu.co/mml/sitio/home.html,
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html,
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http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article-254945.html
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CONTENIDOS DIGITALES
Competencias Específicas:
 Reconoce los portales educativos .
 Identifica la importancia de vincular en el aprendizaje los contenidos

digitales de uso libre.
Actividades:
1. Revise cada uno de los portales :
http://www.eduteka.org/,
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2. Conforme grupos de trabajo y socialice la experiencia de consulta
realizada en cada uno de los portales recomendados.
3. En grupos de trabajo diseñe un mapa conceptual en el que represente
cada uno de los portales visitados y las áreas.

Actividades de Autorreflexión:
 Haga una lista de sus debilidades y fortalezas frente al proceso.
.

Ventajas
Los portales tienen información de todas las áreas.
Proporciona recursos didácticos gratuitos y de fácil manejo
Tienen el espacio para el apoyo a profesores, foros, email entra otros.
Desventajas
Hay vínculos que hacen me hacen perder de la pagina inicial
Hay partes donde los links están dañados
EDUTEKA

COLOMBIA
APRENDE

Maneja areas de
interdiciplinariedad

es una red de
conocimiento

utiliza variedad de
recursos educativos de
web 2.0

es la entrada a diversos
portales educativos
como funes, skool, mil
maneras de leer entre
otras

maneja espacios para
directivos, docentes y
estudiantes

en este portal puedes
encontrar imagenes,
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simuladores etc..

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  • 1. GUÍA PEDAGOGICA IDENTIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Nombre de la Institución Educativa : CENTRO EDUCATIVO HORTA MEDIO Sede: E. R. BUENOS AIRES Nombre del Docente: NELSON GELVEZ. Nombre del gestor : Laura Pardo ALBERTO Nivel: 3 COMPETENCIAS GENERALES    Reconocer los distintos portales educativos y ubica los posibles contenidos educativos digitales en las distintas áreas. Utilizar habilidades digitales para el manejo de la información y la comunicación Evalúan EVALUACIÓN Se determina la pertinencia de los portales y los contenidos educativos que se presentan teniendo en cuenta la lista de chequeo de contenidos digtales adjunta. FUENTES DE INFORMACIÓN SUGERIDAS Recursos Digitales: http://www.eduteka.org/, /www.colombiaaprende.edu.co, http://www.colombiaaprende.edu.co/mml/sitio/home.html, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/propertyvalue-37432.html, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/propertyvalue-35440.html http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article-254945.html http://www.colombia.travel/es/turista-internacional/colombia/geografia
  • 2. CONTENIDOS DIGITALES Competencias Específicas:  Reconoce los portales educativos .  Identifica la importancia de vincular en el aprendizaje los contenidos digitales de uso libre. Actividades: 1. Revise cada uno de los portales : http://www.eduteka.org/, http://www.colombiaaprende.edu.co/mml/sitio/home.html, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article140243.html, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/propertyvalue37432.html, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/propertyvalue35440.html http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article254945.html http://www.colombia.travel/es/turista-internacional/colombia/geografia 2. Conforme grupos de trabajo y socialice la experiencia de consulta realizada en cada uno de los portales recomendados. 3. En grupos de trabajo diseñe un mapa conceptual en el que represente cada uno de los portales visitados y las áreas. Actividades de Autorreflexión:  Haga una lista de sus debilidades y fortalezas frente al proceso. . Ventajas Los portales tienen información de todas las áreas. Proporciona recursos didácticos gratuitos y de fácil manejo Tienen el espacio para el apoyo a profesores, foros, email entra otros. Desventajas Hay vínculos que hacen me hacen perder de la pagina inicial Hay partes donde los links están dañados
  • 3. EDUTEKA COLOMBIA APRENDE Maneja areas de interdiciplinariedad es una red de conocimiento utiliza variedad de recursos educativos de web 2.0 es la entrada a diversos portales educativos como funes, skool, mil maneras de leer entre otras maneja espacios para directivos, docentes y estudiantes en este portal puedes encontrar imagenes, videos, articulos, simuladores etc..