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NOMBRE:JHASMIN GONZALES FERRUFINO
DOCENTE:ING.JAQUELINE MARTINEZ
CUARTO SEMESTRE
ORURO - BOLIVIA
El implante coclear es un producto
implantable producto sanitario, de
alta tecnología y precisión,
encaminado a restablecer la
audición de aquellas personas que
padezcan una sordera causada por
la destrucción de las células ciliadas
de la cóclea
INTRODUCCION:
Precisar ayuda a niños que padezcan la
hipoacusia o sordera se ocupara de recopilar,
seleccionar, clasificar la información.
incluir la inteligibilidad del niño al hablar para las personas que no le
conocen. La correcta programación del procesador de audio, su uso
durante todas las horas que el niño está despierto y una rehabilitación
adecuada pueden ayudar al niño a lograr su objetivo.
OBJETIVOS
1.-Padecer de sordera total o profunda con
un grado de comprensión pobre y que todas
las tecnologías de primer orden, como los
audífonos, hayan fracasado.
2.-Está contraindicado en personas
enfermas y a las que no se pueda someter a
anestesia general.
3.-Se aplica a niños con hipoacusia grave o sordos
menores de cinco años por su plasticidad neural.
También se aplica a adultos con lenguaje oral
funcional o que tengan memoria auditiva por haber
oído antes con audífonos
CARACTERISTICAS
La cóclea: En el oído interno se encuentra
la cóclea o caracol, el órgano cortical que
contiene al verdadero órgano del oído;
tiene forma de espiral y está lleno de
líquido pegajoso que corre a través de su
conducto, a lo largo de éste, y sobre una
tira de hueso hay cerca de 20 000
minúsculos vellitos que convierten las
oscilaciones en complicados procesos
químicos e impulsos nerviosos que, a
través del nervio auditivo, llegan al centro
auditivo del cerebro. Allí es donde la
percepción los descifra en palabras,
música o ruido. También allí se encuentra
el órgano del equilibrio, la Región
Vestibular del oído interno compuesta por
tres conductos en forma de arco, llenos de
líquidos linfáticos.
MARCO
TEORICO
+ Muchos entienden el habla sin
lectura de labios. Sin embargo,
incluso si esto no es posible,
utilizar el implante ayuda a la
lectura de labios.
+ pueden ver la
televisión con mayor
facilidad, sobre todo
cuando se puede ver la
cara del hablante
VENTAJAS
1.- NO ESCUCHAN LO SUFICIENTE
PARA ESCUCHAR MUSICA
2.-Los niños necesitan una gran
cantidad de capacitación después de
la implantación
3.-la escucha de la radio es a menudo
más difícil, ya que no hay pistas visuales
disponibles.
DESVENTAJAS
Un implante coclear es una "herramienta" técnica
para la audición de su hijo. El éxito de esta
herramienta depende de varios factores la
programación efectiva del procesador de audio, la
motivación, la rehabilitación y las expectativas
realistas son también factores importantes que
contribuyen a que el niño obtenga resultados
CONCLUSIONES
Es importante que cuando hable
a su hijo lo haga como si fuera
un niño con una capacidad
auditiva normal, incluso si el
niño no logra comprender del
todo lo que usted dice. Hablar
con su hijo es la mejor manera
de estimular el desarrollo del
lenguaje hablado. Los gestos y
el lenguaje corporal enfatizan el
significado de las palabras y
ayudan a su hijo a lograr una
mayor comprensión.
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GRACIAS

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Implante coclear

  • 1. NOMBRE:JHASMIN GONZALES FERRUFINO DOCENTE:ING.JAQUELINE MARTINEZ CUARTO SEMESTRE ORURO - BOLIVIA
  • 2. El implante coclear es un producto implantable producto sanitario, de alta tecnología y precisión, encaminado a restablecer la audición de aquellas personas que padezcan una sordera causada por la destrucción de las células ciliadas de la cóclea INTRODUCCION:
  • 3. Precisar ayuda a niños que padezcan la hipoacusia o sordera se ocupara de recopilar, seleccionar, clasificar la información. incluir la inteligibilidad del niño al hablar para las personas que no le conocen. La correcta programación del procesador de audio, su uso durante todas las horas que el niño está despierto y una rehabilitación adecuada pueden ayudar al niño a lograr su objetivo. OBJETIVOS
  • 4. 1.-Padecer de sordera total o profunda con un grado de comprensión pobre y que todas las tecnologías de primer orden, como los audífonos, hayan fracasado. 2.-Está contraindicado en personas enfermas y a las que no se pueda someter a anestesia general. 3.-Se aplica a niños con hipoacusia grave o sordos menores de cinco años por su plasticidad neural. También se aplica a adultos con lenguaje oral funcional o que tengan memoria auditiva por haber oído antes con audífonos CARACTERISTICAS
  • 5. La cóclea: En el oído interno se encuentra la cóclea o caracol, el órgano cortical que contiene al verdadero órgano del oído; tiene forma de espiral y está lleno de líquido pegajoso que corre a través de su conducto, a lo largo de éste, y sobre una tira de hueso hay cerca de 20 000 minúsculos vellitos que convierten las oscilaciones en complicados procesos químicos e impulsos nerviosos que, a través del nervio auditivo, llegan al centro auditivo del cerebro. Allí es donde la percepción los descifra en palabras, música o ruido. También allí se encuentra el órgano del equilibrio, la Región Vestibular del oído interno compuesta por tres conductos en forma de arco, llenos de líquidos linfáticos. MARCO TEORICO
  • 6. + Muchos entienden el habla sin lectura de labios. Sin embargo, incluso si esto no es posible, utilizar el implante ayuda a la lectura de labios. + pueden ver la televisión con mayor facilidad, sobre todo cuando se puede ver la cara del hablante VENTAJAS
  • 7. 1.- NO ESCUCHAN LO SUFICIENTE PARA ESCUCHAR MUSICA 2.-Los niños necesitan una gran cantidad de capacitación después de la implantación 3.-la escucha de la radio es a menudo más difícil, ya que no hay pistas visuales disponibles. DESVENTAJAS
  • 8. Un implante coclear es una "herramienta" técnica para la audición de su hijo. El éxito de esta herramienta depende de varios factores la programación efectiva del procesador de audio, la motivación, la rehabilitación y las expectativas realistas son también factores importantes que contribuyen a que el niño obtenga resultados CONCLUSIONES
  • 9. Es importante que cuando hable a su hijo lo haga como si fuera un niño con una capacidad auditiva normal, incluso si el niño no logra comprender del todo lo que usted dice. Hablar con su hijo es la mejor manera de estimular el desarrollo del lenguaje hablado. Los gestos y el lenguaje corporal enfatizan el significado de las palabras y ayudan a su hijo a lograr una mayor comprensión. RECOMENDACIONES