La terapia miofuncional es importante en los tratamientos de ortopedia maxilar para corregir los déficits en la integración de las funciones del sistema estomatognático. La terapia miofuncional se define como el conjunto de procedimientos para corregir los desequilibrios musculares orofaciales y crear nuevos patrones musculares adecuados para la deglución y el habla. Los signos y síntomas como la posición lingual alterada y los hábitos orofaciales deben diagnosticarse de manera temprana para tr
Este documento resume los principios y objetivos del tratamiento ortodóncico según la filosofía de Roth. En particular, se enfoca en lograr una oclusión estable mediante el alineamiento de los dientes, la corrección de la relación entre los maxilares y la posición de la articulación temporomandibular. Describe las etapas del tratamiento y los tipos de alambres utilizados para lograr los movimientos dentales deseados de manera controlada y estable.
Este documento describe diferentes tipos de disyuntores ortopédicos utilizados para corregir maloclusiones. Algunos disyuntores como el Hyrax y el Haas utilizan bandas y tornillos de expansión para separar la fisura palatina mediante fuerza ortopédica. Otros como el disyuntor de cemento directo McNamara no requieren bandas, sino alambres y tornillos centrales. Cada disyuntor tiene características únicas como el uso de llaves Allen, muelles u ópticas de expansión
Este documento presenta varios métodos para el análisis facial, incluyendo el triángulo estético de Powell, el análisis de Arnett y Bergman que evalúa la simetría, tercios y ángulos faciales, y métodos como Baum y Goode para la evaluación nasal. También describe ángulos como el nasolabial, mentocervical y de la cara inferior de Legan, así como exámenes complementarios sagitales, verticales y del tercio inferior facial.
Este documento presenta un análisis cefalométrico de Bjork-Jarabak, el cual utiliza puntos y planos cefalométricos para evaluar la armonía craneofacial, la dirección y potencial de crecimiento. Describe puntos, planos y ángulos cefalométricos clave y sus normas, así como su relación con el crecimiento, tipo de crecimiento y potencial de tratamiento. El análisis provee información sobre la altura y profundidad facial, y sirve para determinar si los objetivos del
Análisis de modelos UNAM análisis de modelosArturo Belmont
El documento describe el uso de modelos de yeso en ortodoncia para realizar diagnósticos y planificar tratamientos. Los modelos permiten analizar la forma, tamaño y alineamiento de los dientes, así como otras características craneofaciales. Se realizan diversas mediciones en los modelos para evaluar la discrepancia entre el espacio óseo disponible y el tamaño requerido por los dientes.
El documento resume la historia y conceptos fundamentales de la cefalometría de Steiner. Explica que Steiner desarrolló su análisis cefalométrico en 1953 basado en trabajos previos de otros doctores y que su método utiliza el plano S-N como referencia ósea. También describe los puntos cefalométricos clave, planos y ángulos utilizados en el análisis de Steiner para evaluar la posición de la mandíbula, maxila e incisivos.
Este documento describe el sistema Bimler, un aparato ortodóncico clásico. Explica que el sistema Bimler existe desde 1948 y se usa para tratar Clase II, Clase III y protrusión de incisivos. Describe los diferentes tipos de aparatos Bimler, sus funciones y cómo están diseñados para corregir diferentes maloclusiones. También explica el proceso de fabricación de los aparatos Bimler.
Este documento describe los diferentes análisis estéticos faciales que se pueden realizar, incluyendo análisis frontales y de perfil. Se detallan las mediciones y proporciones ideales para cada parte de la cara, como la relación entre los tercios faciales, los ángulos faciales y la posición de los labios. El objetivo es objetivar la belleza mediante estas mediciones para guiar tratamientos quirúrgicos y ortodóncicos que mejoren la estética facial.
Este documento resume los principios y objetivos del tratamiento ortodóncico según la filosofía de Roth. En particular, se enfoca en lograr una oclusión estable mediante el alineamiento de los dientes, la corrección de la relación entre los maxilares y la posición de la articulación temporomandibular. Describe las etapas del tratamiento y los tipos de alambres utilizados para lograr los movimientos dentales deseados de manera controlada y estable.
Este documento describe diferentes tipos de disyuntores ortopédicos utilizados para corregir maloclusiones. Algunos disyuntores como el Hyrax y el Haas utilizan bandas y tornillos de expansión para separar la fisura palatina mediante fuerza ortopédica. Otros como el disyuntor de cemento directo McNamara no requieren bandas, sino alambres y tornillos centrales. Cada disyuntor tiene características únicas como el uso de llaves Allen, muelles u ópticas de expansión
Este documento presenta varios métodos para el análisis facial, incluyendo el triángulo estético de Powell, el análisis de Arnett y Bergman que evalúa la simetría, tercios y ángulos faciales, y métodos como Baum y Goode para la evaluación nasal. También describe ángulos como el nasolabial, mentocervical y de la cara inferior de Legan, así como exámenes complementarios sagitales, verticales y del tercio inferior facial.
Este documento presenta un análisis cefalométrico de Bjork-Jarabak, el cual utiliza puntos y planos cefalométricos para evaluar la armonía craneofacial, la dirección y potencial de crecimiento. Describe puntos, planos y ángulos cefalométricos clave y sus normas, así como su relación con el crecimiento, tipo de crecimiento y potencial de tratamiento. El análisis provee información sobre la altura y profundidad facial, y sirve para determinar si los objetivos del
Análisis de modelos UNAM análisis de modelosArturo Belmont
El documento describe el uso de modelos de yeso en ortodoncia para realizar diagnósticos y planificar tratamientos. Los modelos permiten analizar la forma, tamaño y alineamiento de los dientes, así como otras características craneofaciales. Se realizan diversas mediciones en los modelos para evaluar la discrepancia entre el espacio óseo disponible y el tamaño requerido por los dientes.
El documento resume la historia y conceptos fundamentales de la cefalometría de Steiner. Explica que Steiner desarrolló su análisis cefalométrico en 1953 basado en trabajos previos de otros doctores y que su método utiliza el plano S-N como referencia ósea. También describe los puntos cefalométricos clave, planos y ángulos utilizados en el análisis de Steiner para evaluar la posición de la mandíbula, maxila e incisivos.
Este documento describe el sistema Bimler, un aparato ortodóncico clásico. Explica que el sistema Bimler existe desde 1948 y se usa para tratar Clase II, Clase III y protrusión de incisivos. Describe los diferentes tipos de aparatos Bimler, sus funciones y cómo están diseñados para corregir diferentes maloclusiones. También explica el proceso de fabricación de los aparatos Bimler.
Este documento describe los diferentes análisis estéticos faciales que se pueden realizar, incluyendo análisis frontales y de perfil. Se detallan las mediciones y proporciones ideales para cada parte de la cara, como la relación entre los tercios faciales, los ángulos faciales y la posición de los labios. El objetivo es objetivar la belleza mediante estas mediciones para guiar tratamientos quirúrgicos y ortodóncicos que mejoren la estética facial.
Se menciona que las ansas o resortes ubicados en los arcos de alambre para generar movimiento dentario ya sea en forma individual o colectiva, no son recientes en ortodoncia, sino que han sido utilizados desde los años de 1940 para generar el almacenamiento de fuerzas o la reducción de las mismas.
Este estudio evaluó la precisión del Índice de Pont y su modificación para predecir el ancho de las arcadas dentales en una población mexicana. Se midieron directamente los anchos de las arcadas en 150 modelos de yeso y se compararon con los valores predichos por los índices. Los resultados mostraron que el Índice de Pont sobrestimó significativamente los anchos reales en ambas arcadas, sobreestimando en la arcada superior en 3.1 mm en premolares y 2.5 mm en molares. La modificación de Pont-Linder
Este documento presenta el caso clínico de ortodoncia de Andrés Vélez de 23 años. El resumen incluye lo siguiente:
1. Se realizó un análisis cefalométrico que mostró prognatismo mandibular, patrón de crecimiento horizontal y braquicefalia.
2. Los índices de Bolton mostraron una discrepancia mandibular.
3. El diagnóstico incluyó posición retraída del maxilar superior y mandíbula, y retroinclinación de los dientes superiores e
8 componentes de la sonrisa , christian patron, revisionCHRISTIAN PATRON
Un estudio evaluó las preferencias estéticas de la sonrisa entre laicos canadienses y estadounidenses utilizando fotografías modificadas digitalmente. Los evaluadores canadienses prefirieron sonrisas con menos espacio negativo y fueron menos tolerantes a desviaciones del ideal que los evaluadores estadounidenses. Esto sugiere que los ortodoncistas en Canadá deben enfocarse más en minimizar el espacio negativo durante el tratamiento.
#OrtodonciayOrtopediaMaxilar
#DiagnósticoporImágenes
#AnálisisFrontaldeRicketts
De todos los análisis cefalométricos, uno de los pocos realizados en una radiografía frontal es el #AnálisisFrontaldeRicketts el cual nos permite evaluar una dimensión complementaria a la radiografía lateral. Este análisis esta compuesto por 15 factores agrupados en 5 campos, de tal manera que te permite estudiar a detalle los problemas de Asimetría y desviaciónes dentomaxilares para un adecuado diagnóstico y plan de tratamiento en #ortodonciayOrtopediaMaxilar y más aún su aplicación clínica en el diagnóstico y plan de tratamiento de #HipoplasiaMaxilar.
El documento describe el análisis cefalométrico de Tweed, incluyendo el triángulo de diagnóstico facial de Tweed, los ángulos FMA, IMPA y FMIA. Explica que un ángulo FMA promedio de 25° indica un crecimiento mandibular proporcional, mientras que valores mayores o menores sugieren crecimientos hiperdivergente e hipodivergente respectivamente. Un IMPA de 90° normalmente muestra los incisivos inferiores alineados, mientras que valores mayores o menores sugieren inclin
El documento compara diferentes técnicas de ortodoncia desarrolladas por Dr. Ronald Roth, Dr. Laurence Andrews, Dr. Robert Lee y el sistema MBT. Describe los conceptos y mecánicas clave de cada filosofía, incluyendo sus objetivos de tratamiento, uso de arcos, brackets y ligaduras. El documento provee detalles sobre el diagnóstico, planeamiento de tratamiento y técnicas utilizadas en cada enfoque ortodóncico.
El encerado diagnóstico proporciona una vista previa de las características de las restauraciones definitivas como la anatomía, forma, plano oclusal y oclusión. Muestra el espacio requerido y la cantidad de estructura dental que debe reducirse. Al realizar el encerado, se debe prestar atención a detalles como la conformación anatómica, posición del diente, guías oclusales y localización de las fosas. El encerado motiva al paciente al mostrarle los resultados esperados y sirve de guía para las preparaciones y
Este documento resume la historia de la ortodoncia y el desarrollo de la oclusión decidua. Comienza con una breve historia de la ortodoncia desde la antigüedad hasta figuras clave como Angle, Steiner, Tweed y Andrews. Luego describe el desarrollo de la dentición decidua, incluidas las características generales, el desarrollo postnatal en el primer y segundo año de vida, y el crecimiento de las estructuras maxilares y mandibulares durante este período. Finalmente, resume la evolución del
Este documento describe las pistas planas, un aparato funcional diseñado por el Dr. Pedro Planas para la rehabilitación oclusal. Consta de pistas, topes oclusales y estabilizadores en las placas superior e inferior. Las pistas guían los movimientos mandibulares sin traumatizar las articulaciones. Su diseño y colocación dependen de la clase de mordida para corregir distoclusiones y rehabilitar la oclusión de forma fisiológica.
CARACTERISTICAS CLINICAS Y CEFALOMETRICAS DEL PACIENTE CLASE IISofía Sari
Este documento describe las características clínicas y cefalométricas de los pacientes con maloclusión Clase II. Explica que existen dos divisiones de Clase II, división 1 y división 2, y describe las diferencias en los biotipos faciales, ángulos cefalométricos y características dentales de cada división. También analiza el crecimiento y desarrollo del complejo craneofacial en pacientes con maloclusión Clase II.
Este documento describe el análisis cefalométrico desarrollado por William B. Downs en 1948. Downs observó que la posición de la mandíbula puede usarse para determinar el balance facial. Su análisis incluye puntos cefalométricos como A y B, 10 factores esqueléticos como los planos facial, de convexidad y A-B, y factores dentales como el ángulo interincisal. El polígono de Downs fue agregado posteriormente para evaluar perfiles faciales.
El documento describe las ventajas del objetivo visual de tratamiento (OVT) en ortodoncia. El OVT permite predecir los cambios en las estructuras dentoesqueléticas con el crecimiento y tratamiento, distinguir qué parte del tratamiento será realizada por el crecimiento o por el ortodoncista, y evaluar el éxito de los objetivos iniciales. El OVT es una herramienta útil para el diseño y planeación del tratamiento ortodóncico.
El documento describe diferentes planos, líneas y ángulos utilizados en el análisis cefalométrico de Downs, incluyendo el Plano de Frankfort, el Eje Y, el Plano Facial, la línea A-Pogonion y la línea Nasion-A. Proporciona rangos normales para el ángulo facial FH-NP, el ángulo de la convexidad NAP y el ángulo del eje Y FH-SGN.
La proyección USP es un nuevo método cefalométrico que evalúa la relación sagital entre la maxila y mandíbula sin interferencia de otros parámetros. Usa los planos de la maxila (ENP-P') y de la mandíbula (Go-M) y la bisectriz de su ángulo como referencia. Estudios encontraron que la proyección USP acompaña los cambios esqueléticos y evalúa con alta precisión la clase esquelética, no viéndose afectada por variaciones en ángulos o distancias. La
El documento analiza los modelos dentales superior e inferior para evaluar posibles malposiciones y discrepancias. Se miden las arcadas, la simetría molar transversal, la línea media y el espacio disponible vs requerido. También se clasifica la oclusión y se analizan los sectores anterior y posterior de la dentición mixta usando tablas de probabilidad para predecir el tamaño de los dientes posteriores.
Este documento describe el uso del Bionator para corregir maloclusiones clase II en pacientes en periodo de dentición mixta. El Bionator fue diseñado por Balters en 1960 y es uno de los aparatos funcionales más utilizados debido a su sencillez y comodidad. El objetivo del Bionator descrito es corregir una maloclusión clase II esquelética mediante el aumento de la dimensión vertical y adelantamiento de la mandíbula. El documento explica los componentes, realización y objetivos del Bionator.
1) La técnica straight wire low friction (SWLF) representa la última generación de arco recto y se basa en el control selectivo de la fricción para superar los problemas derivados de la fricción estática y dinámica que ocurren con técnicas tradicionales de arco recto.
2) La SWLF combina el uso de brackets Synergy de baja fricción, alambres superelásticos y termoelásticos de última generación, y microimplantes para facilitar el alineamiento dental y permitir el uso temprano de alambres rect
El regulador funcional de Frankel es un aparato ortodóncico diseñado por Rolf Frankel en los años 1960 para corregir maloclusiones mediante el equilibrio de las fuerzas musculares. El aparato incluye escudos vestibulares y almohadillas que separan los dientes de los músculos circundantes, permitiendo el crecimiento óseo correcto. Se usa las 24 horas del día y viene en varias versiones para tratar clases I, II y III de mordida.
SEGÚN MINSA:
Incremento visible del esfuerzo respiratorio caracterizado por taquipnea (FR mayor o igual a 60 por minuto) y/o tiraje ó quejido.
Más del 90% de todas las muertes neonatales ocurren entre los recién nacidos pretérmino y más de 75% en los menores de 32 semanas de gestación. La principal causa de muerte de los niños pretérmino es el síndrome de dificultad respiratoria (SDR).
Este documento trata sobre la ventilación mecánica y su uso en pacientes. Explica las indicaciones para la intubación y ventilación mecánica, los diferentes modos de ventilación mecánica como CMV, A/C y SIMV, y los cuidados de enfermería requeridos para el paciente y el ventilador. El objetivo principal de la ventilación mecánica es proteger la vía aérea y facilitar la oxigenación y ventilación del paciente.
Se menciona que las ansas o resortes ubicados en los arcos de alambre para generar movimiento dentario ya sea en forma individual o colectiva, no son recientes en ortodoncia, sino que han sido utilizados desde los años de 1940 para generar el almacenamiento de fuerzas o la reducción de las mismas.
Este estudio evaluó la precisión del Índice de Pont y su modificación para predecir el ancho de las arcadas dentales en una población mexicana. Se midieron directamente los anchos de las arcadas en 150 modelos de yeso y se compararon con los valores predichos por los índices. Los resultados mostraron que el Índice de Pont sobrestimó significativamente los anchos reales en ambas arcadas, sobreestimando en la arcada superior en 3.1 mm en premolares y 2.5 mm en molares. La modificación de Pont-Linder
Este documento presenta el caso clínico de ortodoncia de Andrés Vélez de 23 años. El resumen incluye lo siguiente:
1. Se realizó un análisis cefalométrico que mostró prognatismo mandibular, patrón de crecimiento horizontal y braquicefalia.
2. Los índices de Bolton mostraron una discrepancia mandibular.
3. El diagnóstico incluyó posición retraída del maxilar superior y mandíbula, y retroinclinación de los dientes superiores e
8 componentes de la sonrisa , christian patron, revisionCHRISTIAN PATRON
Un estudio evaluó las preferencias estéticas de la sonrisa entre laicos canadienses y estadounidenses utilizando fotografías modificadas digitalmente. Los evaluadores canadienses prefirieron sonrisas con menos espacio negativo y fueron menos tolerantes a desviaciones del ideal que los evaluadores estadounidenses. Esto sugiere que los ortodoncistas en Canadá deben enfocarse más en minimizar el espacio negativo durante el tratamiento.
#OrtodonciayOrtopediaMaxilar
#DiagnósticoporImágenes
#AnálisisFrontaldeRicketts
De todos los análisis cefalométricos, uno de los pocos realizados en una radiografía frontal es el #AnálisisFrontaldeRicketts el cual nos permite evaluar una dimensión complementaria a la radiografía lateral. Este análisis esta compuesto por 15 factores agrupados en 5 campos, de tal manera que te permite estudiar a detalle los problemas de Asimetría y desviaciónes dentomaxilares para un adecuado diagnóstico y plan de tratamiento en #ortodonciayOrtopediaMaxilar y más aún su aplicación clínica en el diagnóstico y plan de tratamiento de #HipoplasiaMaxilar.
El documento describe el análisis cefalométrico de Tweed, incluyendo el triángulo de diagnóstico facial de Tweed, los ángulos FMA, IMPA y FMIA. Explica que un ángulo FMA promedio de 25° indica un crecimiento mandibular proporcional, mientras que valores mayores o menores sugieren crecimientos hiperdivergente e hipodivergente respectivamente. Un IMPA de 90° normalmente muestra los incisivos inferiores alineados, mientras que valores mayores o menores sugieren inclin
El documento compara diferentes técnicas de ortodoncia desarrolladas por Dr. Ronald Roth, Dr. Laurence Andrews, Dr. Robert Lee y el sistema MBT. Describe los conceptos y mecánicas clave de cada filosofía, incluyendo sus objetivos de tratamiento, uso de arcos, brackets y ligaduras. El documento provee detalles sobre el diagnóstico, planeamiento de tratamiento y técnicas utilizadas en cada enfoque ortodóncico.
El encerado diagnóstico proporciona una vista previa de las características de las restauraciones definitivas como la anatomía, forma, plano oclusal y oclusión. Muestra el espacio requerido y la cantidad de estructura dental que debe reducirse. Al realizar el encerado, se debe prestar atención a detalles como la conformación anatómica, posición del diente, guías oclusales y localización de las fosas. El encerado motiva al paciente al mostrarle los resultados esperados y sirve de guía para las preparaciones y
Este documento resume la historia de la ortodoncia y el desarrollo de la oclusión decidua. Comienza con una breve historia de la ortodoncia desde la antigüedad hasta figuras clave como Angle, Steiner, Tweed y Andrews. Luego describe el desarrollo de la dentición decidua, incluidas las características generales, el desarrollo postnatal en el primer y segundo año de vida, y el crecimiento de las estructuras maxilares y mandibulares durante este período. Finalmente, resume la evolución del
Este documento describe las pistas planas, un aparato funcional diseñado por el Dr. Pedro Planas para la rehabilitación oclusal. Consta de pistas, topes oclusales y estabilizadores en las placas superior e inferior. Las pistas guían los movimientos mandibulares sin traumatizar las articulaciones. Su diseño y colocación dependen de la clase de mordida para corregir distoclusiones y rehabilitar la oclusión de forma fisiológica.
CARACTERISTICAS CLINICAS Y CEFALOMETRICAS DEL PACIENTE CLASE IISofía Sari
Este documento describe las características clínicas y cefalométricas de los pacientes con maloclusión Clase II. Explica que existen dos divisiones de Clase II, división 1 y división 2, y describe las diferencias en los biotipos faciales, ángulos cefalométricos y características dentales de cada división. También analiza el crecimiento y desarrollo del complejo craneofacial en pacientes con maloclusión Clase II.
Este documento describe el análisis cefalométrico desarrollado por William B. Downs en 1948. Downs observó que la posición de la mandíbula puede usarse para determinar el balance facial. Su análisis incluye puntos cefalométricos como A y B, 10 factores esqueléticos como los planos facial, de convexidad y A-B, y factores dentales como el ángulo interincisal. El polígono de Downs fue agregado posteriormente para evaluar perfiles faciales.
El documento describe las ventajas del objetivo visual de tratamiento (OVT) en ortodoncia. El OVT permite predecir los cambios en las estructuras dentoesqueléticas con el crecimiento y tratamiento, distinguir qué parte del tratamiento será realizada por el crecimiento o por el ortodoncista, y evaluar el éxito de los objetivos iniciales. El OVT es una herramienta útil para el diseño y planeación del tratamiento ortodóncico.
El documento describe diferentes planos, líneas y ángulos utilizados en el análisis cefalométrico de Downs, incluyendo el Plano de Frankfort, el Eje Y, el Plano Facial, la línea A-Pogonion y la línea Nasion-A. Proporciona rangos normales para el ángulo facial FH-NP, el ángulo de la convexidad NAP y el ángulo del eje Y FH-SGN.
La proyección USP es un nuevo método cefalométrico que evalúa la relación sagital entre la maxila y mandíbula sin interferencia de otros parámetros. Usa los planos de la maxila (ENP-P') y de la mandíbula (Go-M) y la bisectriz de su ángulo como referencia. Estudios encontraron que la proyección USP acompaña los cambios esqueléticos y evalúa con alta precisión la clase esquelética, no viéndose afectada por variaciones en ángulos o distancias. La
El documento analiza los modelos dentales superior e inferior para evaluar posibles malposiciones y discrepancias. Se miden las arcadas, la simetría molar transversal, la línea media y el espacio disponible vs requerido. También se clasifica la oclusión y se analizan los sectores anterior y posterior de la dentición mixta usando tablas de probabilidad para predecir el tamaño de los dientes posteriores.
Este documento describe el uso del Bionator para corregir maloclusiones clase II en pacientes en periodo de dentición mixta. El Bionator fue diseñado por Balters en 1960 y es uno de los aparatos funcionales más utilizados debido a su sencillez y comodidad. El objetivo del Bionator descrito es corregir una maloclusión clase II esquelética mediante el aumento de la dimensión vertical y adelantamiento de la mandíbula. El documento explica los componentes, realización y objetivos del Bionator.
1) La técnica straight wire low friction (SWLF) representa la última generación de arco recto y se basa en el control selectivo de la fricción para superar los problemas derivados de la fricción estática y dinámica que ocurren con técnicas tradicionales de arco recto.
2) La SWLF combina el uso de brackets Synergy de baja fricción, alambres superelásticos y termoelásticos de última generación, y microimplantes para facilitar el alineamiento dental y permitir el uso temprano de alambres rect
El regulador funcional de Frankel es un aparato ortodóncico diseñado por Rolf Frankel en los años 1960 para corregir maloclusiones mediante el equilibrio de las fuerzas musculares. El aparato incluye escudos vestibulares y almohadillas que separan los dientes de los músculos circundantes, permitiendo el crecimiento óseo correcto. Se usa las 24 horas del día y viene en varias versiones para tratar clases I, II y III de mordida.
SEGÚN MINSA:
Incremento visible del esfuerzo respiratorio caracterizado por taquipnea (FR mayor o igual a 60 por minuto) y/o tiraje ó quejido.
Más del 90% de todas las muertes neonatales ocurren entre los recién nacidos pretérmino y más de 75% en los menores de 32 semanas de gestación. La principal causa de muerte de los niños pretérmino es el síndrome de dificultad respiratoria (SDR).
Este documento trata sobre la ventilación mecánica y su uso en pacientes. Explica las indicaciones para la intubación y ventilación mecánica, los diferentes modos de ventilación mecánica como CMV, A/C y SIMV, y los cuidados de enfermería requeridos para el paciente y el ventilador. El objetivo principal de la ventilación mecánica es proteger la vía aérea y facilitar la oxigenación y ventilación del paciente.
TAQUIPNEA TRANSITORIA DEL RECIÉN NACIDO
Es un distrés o sufrimiento respiratorio con respiraciones rápidas e hipoxemia causada principalmente por el retraso de la absorción del líquido pulmonar fetal y que requiere O2 suplementario.
La sespsis neonatal es un tema de gran importancia hoy en dia, hay que conocer los factores de riesgo y el tratamiento oportuno para prevenir esta patología.
Este documento discute el manejo inicial del recién nacido prematuro, incluida la transición respiratoria, el riesgo aumentado en prematuros, los recursos necesarios y las intervenciones clave como mantener la temperatura, los niveles de oxígeno, la ventilación con CPAP y surfactante, y medidas para reducir las lesiones cerebrales. La hora dorada después del nacimiento es crucial para la termorregulación, el manejo respiratorio, los líquidos y la detección temprana de infecciones.
La ventilación mecánica no invasiva (VMNI) incrementa el volumen de aire alveolar cíclico mediante presión positiva. Aumenta la ventilación de las zonas pulmonares y mejora la función respiratoria. La VMNI se aplica mediante mascarillas nasales u oronasales conectadas a un respirador. Existen diferentes modos ventilatorios como la presión positiva continua en las vías respiratorias o la presión positiva bifásica que aplica niveles diferentes de presión durante la inspiración y espiración.
La prueba de Silverman-Anderson evalúa la dificultad respiratoria en recién nacidos mediante 5 criterios como el aleteo nasal, quejido respiratorio, tiraje intercostal, retracción xifoidea y movimientos toracoabdominales. La puntuación total indica si el recién nacido tiene dificultad respiratoria leve, moderada o severa, siendo una puntuación más baja mejor pronóstico. La dificultad respiratoria es la principal patología neonatal y puede deberse a causas pul
El documento describe los diferentes métodos para determinar la edad gestacional de un recién nacido, incluyendo la duración del embarazo en semanas, los trimestres del embarazo, y las categorías de prematuro, a término y postermino. Explica los métodos de Capurro, Dubowitz y Ballard, que evalúan diferentes signos físicos y neurológicos para estimar la edad gestacional.
Este documento describe el papel de la fonoaudiología en el tratamiento odontopediátrico integral. Explica que la fonoaudiología trata alteraciones del sistema estomatognático, el cual incluye músculos, huesos y tejidos de la boca y cara. Describe cómo los trastornos de deglución, respiración, masticación y fonación pueden afectar el desarrollo dental y craneofacial. El tratamiento fonoaudiológico incluye evaluación, terapia miofuncional y modificación
Historia de la motricidad orofacial en latinoamericaDavid Parra
Breve reseña histórica de la especialidad en Motricidad Orofacial en latinoamerica, así como su proyección y prospección en el área en los países de Brasil, Chile, Argentina, Colombia y Perú.
La terapia miofuncional orofacial se refiere a un conjunto de técnicas para tratar desordenes de los músculos de la cara y la boca que afectan la dinámica del sistema estomatognático. A lo largo del documento, se discute el historial y evidencia de la terapia miofuncional orofacial, así como ejercicios específicos para fortalecer la musculatura oral.
El documento trata sobre diversos temas relacionados con la fisiología dentomaxilar. Describe la deglución como un proceso complejo y la existencia de deglución atípica. Explica las etapas de la deglución somática y visceral y el tratamiento de la deglución atípica. También aborda temas como la fonación, logopedia, respiración, masticación y sus etapas y funciones.
El documento trata sobre diversos temas relacionados con la fisiología dentomaxilar. Describe la deglución como un proceso complejo y la existencia de deglución atípica. Explica las etapas de la deglución somática y visceral y el tratamiento de la deglución atípica. También aborda temas como la fonación, logopedia, respiración y masticación.
El documento trata sobre la fisiología dentomaxilar y conceptos como la deglución, respiración, fonación, logopedia, masticación y el desarrollo filogenético. Explica las diferentes etapas de la deglución, los tipos de deglución, y el tratamiento de la deglución atípica. También describe funciones como la respiración, fonación, masticación, y conceptos como el paralelogramo de Godon.
Este documento describe la terapia miofuncional y su aplicación en niños con Síndrome de Down. La terapia miofuncional es un tipo de intervención que tiene como objetivo lograr un equilibrio muscular orofacial para realizar patrones motores adecuados. Los niños con Síndrome de Down a menudo presentan dificultades en la alimentación y deglución debido a factores como la hipotonía. La terapia miofuncional puede ayudar a mejorar estas funciones a través de ejercicios orofaciales. El log
El documento habla sobre la terapia miofuncional, que se aplica para tratar trastornos orofaciales de origen estructural u funcional. Describe cómo algunos malos hábitos orales como la succión del pulgar pueden causar problemas de deglución y afectar el crecimiento facial. También explica que la terapia miofuncional se usa para tratar problemas como la deglución atípica y la respiración bucal. La evaluación clínica incluye una exploración detallada de la boca y funciones orales
Habitos orales no fisiològicos y su influencia en las maloclusiones (1)Dra Grace Obando
Este documento describe los hábitos orales no fisiológicos más comunes en los niños como la succión digital, la deglución atípica y la respiración bucal, y cómo estos hábitos pueden influir en el desarrollo de maloclusiones. Explica los pasos para identificar cada hábito, sus posibles efectos en la dentición y las opciones de tratamiento como aparatología fija o removible y terapia miofuncional.
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldasIván Cáceres
El documento trata sobre varios temas relacionados con la fisiología de la boca y la dentición. Explica el mecanismo del buccinador y su importancia para mantener la integridad del arco dental. También describe conceptos como la deglución, la respiración, la masticación y su desarrollo filogenético, así como la fonación y la importancia de la posición de la laringe para el habla humana.
Este documento describe varios hábitos bucales comunes en la infancia como la deglución atípica, la respiración oral y la succión digital, y cómo estos pueden afectar el desarrollo dentofacial y causar maloclusiones si no se corrigen. Explica que estos hábitos pueden alterar los tejidos blandos y desbalancear las fuerzas musculares, lo que a su vez puede causar problemas como mordida abierta y cruzada. Resalta la importancia de evaluar y tratar estos hábitos de
Hábitos bucales deformantes y maloclusión en niñosSamanthaMedina28
Este documento discute los hábitos bucales deformantes y su relación con las maloclusiones en niños. Identifica varios hábitos comunes como chuparse el pulgar, respirar por la boca, morderse los labios y las uñas. Estos hábitos pueden causar presiones musculares desequilibradas que deforman los dientes y la mordida si continúan por mucho tiempo. El documento enfatiza la importancia de la detección temprana y el tratamiento de estos hábitos para prevenir maloclusiones.
Este documento describe los hábitos bucales deformantes y su relación con la maloclusión infantil. Define los hábitos bucales como acciones voluntarias que se vuelven involuntarias con la repetición y pueden causar maloclusiones u otras alteraciones dentales. Explica que los hábitos como la succión digital o lingual interfieren con el crecimiento normal de la mandíbula y los dientes. Finalmente, enfatiza la importancia de controlar los hábitos bucales en los niños para prevenir deformaciones dentofaciales y promover un desar
El documento describe la mioterapia funcional como un conjunto de ejercicios musculares que promueven la corrección de anomalías musculares y la erradicación de hábitos parafuncionales para favorecer el desarrollo del sistema estomatognático. Los hábitos como la succión digital, uso de chupetes, proyección lingual y respiración bucal pueden causar desequilibrios musculares y maloclusiones dentales. El odontopediatra debe utilizar técnicas de mioterapia funcional para tratar y prevenir pos
El documento describe el proceso de deglución, que consta de cuatro fases. Explica que la deglución puede ser atípica o adaptada. La deglución atípica implica el uso incorrecto de los músculos orales durante el proceso, mientras que la deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para adaptarse a factores como la mala oclusión dental u otras funciones orales. El documento también discute la importancia de distinguir entre deglución atípica y adaptada para odontólog
Este artículo discute el manejo de hábitos como la mordida abierta y la respiración bucal para lograr estabilidad después del tratamiento de ortodoncia. Explica que los hábitos no fisiológicos como la succión digital y la deglución atípica pueden causar mordida abierta. Para tratar la mordida abierta dental en niños y adultos, se recomienda el uso de aparatología fija o removible y terapia miofuncional. La estabilidad requiere eliminar la
Este documento discute los hábitos bucales deformantes y las maloclusiones dentales. Define los hábitos bucales como comportamientos adquiridos que inicialmente son voluntarios pero que luego se vuelven involuntarios. Estos hábitos pueden ser beneficiosos u perjudiciales, y los perjudiciales como la succión digital pueden causar maloclusiones. Las maloclusiones son alteraciones en la posición dental y tienen causas multifactoriales como la herencia y el ambiente. Pueden tener consecuencias como problemas periodontales o dificultades para
CAMILO_HURTADO_SEPULVEDA. libro orotodoncianatalyzuluaga5
El documento describe los tres tipos de ortopedia maxilar: 1) ortopedia funcional de los maxilares, que produce cambios en la dirección del crecimiento a través de fuerzas musculares suaves; 2) ortopedia maxilar mecánica, que produce cambios mediante fuerzas no funcionales mayores; y 3) ortopedia maxilar fijo funcional, que combina elementos fijos y funcionales. La ortopedia funcional de los maxilares es la forma preferida de tratamiento en edad de crecimiento para corregir maloclusiones de
Este documento describe la motricidad orofacial y el soplo. La motricidad orofacial estudia el sistema estomatognático y evalúa y trata disfunciones relacionadas con los músculos orofaciales. Los trastornos de la motricidad orofacial pueden deberse a una combinación de factores como hábitos orales, problemas respiratorios, anomalías estructurales y neurológicas. Estos trastornos pueden afectar la erupción dental, alineación de dientes y mandíbula, y el habla.
Similar a Importancia de la terapia miofuncional en los tratamientos de ortopedia maxilar (1) (20)
Rehabilitacion de las afasias y disartriasSol Gonzalez
Este documento resume las técnicas de rehabilitación para afasia y disartria. Explica que la afasia es una alteración del lenguaje causada por lesiones neurológicas, mientras que la disartria es una alteración del habla. Describe varios tipos de afasia y sus causas anatómicas. Luego detalla cuatro enfoques de tratamiento (facilitación, reaprendizaje, desbloqueo y sustitución) y los factores a considerar en la rehabilitación. El objetivo final es mejorar la comunicación y autonomía del pac
Este documento presenta un programa específico individual para un estudiante con necesidades educativas especiales. El programa incluye objetivos anuales y por trimestre en los niveles fonético-fonológico, semántico, morfosintáctico y pragmático para ayudar al desarrollo del lenguaje y la comunicación del estudiante.
Este documento describe una serie de ejercicios para la rehabilitación de fisuras labiopalatinas. Incluye masajes de la lengua y paladar, ejercicios para mejorar el sellado bucal, la respiración, la musculatura facial y lingual, y el control del velo palatino. El objetivo final es rehabilitar los fonemas más afectados como los velares, nasales y vibrantes debido a la incompetencia velofaríngea.
Este documento presenta una guía para padres sobre labio leporino y fisura palatina. Explica qué son estas malformaciones congénitas, sus posibles causas y el tratamiento disponible actualmente. El tratamiento es multidisciplinar e involucra a varios especialistas como cirujanos maxilofaciales, pediatras, otorrinolaringólogos, logopedas, dentistas y ortodoncistas. Se detalla la alimentación y cuidados del niño fisurado, así como las diferentes etapas del tratamiento quirúrgico y de re
El documento describe los ejercicios para los fonemas labiales /p/, /b/ y /m/, explicando cómo se articulan en la boca. Luego presenta una serie de 11 ejercicios para fortalecer los músculos labiales, como besos, sonrisas, emitir vocales y repetir palabras y oraciones. El objetivo es mejorar la pronunciación de sonidos labiales.
Este documento presenta una serie de ejercicios para la rehabilitación de fisuras labiopalatinas. Los ejercicios se enfocan en estimular la sensibilidad y motricidad de la lengua, mejorar el sellado bucal, corregir el patrón respiratorio, relajar la musculatura facial y mejorar habilidades como el soplo, la motricidad de los labios y la lengua, y el control del velo palatino. Los ejercicios incluyen masajes, juegos, tareas motrices y de respiración, así como ejerc
El documento proporciona recomendaciones para el cuidado de la voz, incluyendo limitar el tiempo de uso de la voz a una hora por día, realizar ejercicios vocales suaves, evitar bebidas frías o alcohólicas, comidas picantes o grasas, y cambios bruscos de temperatura. También recomienda descansar bien, beber mucha agua, y evitar fumar o situaciones estresantes.
El documento describe los pasos para realizar una evaluación completa de dislexia, incluyendo análisis detallado de las habilidades de lectura y escritura, así como características comunes de dislexia. También recomienda ejercicios generales para la rehabilitación que involucran desarrollo motor fino, audición, tacto, memoria y lenguaje.
El documento describe diferentes tipos de disglosias causadas por alteraciones en los órganos articulatorios como los labios, mandíbulas, dientes, lengua y paladar. Explica que las disglosias se clasifican según el órgano afectado y las causas pueden ser malformaciones congénitas, trastornos de crecimiento u otras lesiones. También resume los pasos para evaluar y tratar las disglosias, incluyendo explorar los órganos fonoarticulatorios, establecer objetivos de tratamiento y realizar ejercicios pra
El diagnóstico preciso de la dislexia requiere una evaluación detallada de los procesos cognitivos relacionados con la lectura y la escritura, incluyendo la capacidad de lectura de palabras frecuentes y poco frecuentes, la velocidad lectora, la comprensión y la memoria. En la escritura, se analiza la capacidad para copiar y escribir palabras correctamente, así como la legibilidad y organización de la escritura. Los errores comunes en personas con dislexia incluyen confusiones de letras, inversiones, agregados
Este cuestionario evalúa el nivel de apoyo y aceptación que las personas con dislexia reciben de su entorno, así como las herramientas de asistencia disponibles. Se solicita a los participantes que respondan 31 preguntas sobre su experiencia con la dislexia, incluyendo su diagnóstico, apoyo educativo y laboral recibido, y cambios necesarios para mejorar la vida de las personas con dislexia. El cuestionario toma aproximadamente 20 minutos en completarse de manera anónima.
Cómo enseñar a leer y escribir a niños disléxicosSol Gonzalez
Este documento describe un procedimiento en 5 pasos para enseñar a niños disléxicos a leer y escribir enfocándose en cada grafema/fonema de manera individual. El procedimiento incluye ejercicios de discriminación auditiva, conciencia fonológica, identificación visual, lectura y escritura de sílabas, palabras y oraciones que contengan el grafema objetivo. El documento provee ejemplos detallados de ejercicios para trabajar la letra "d".
Actividad para lograr el punto de articulación velarSol Gonzalez
Este documento describe una actividad para ayudar a los niños a lograr la articulación velar de los sonidos /k/ y /g/. Se pide al niño que se siente y luego se acueste sobre un balón terapéutico mientras hace los sonidos. Al inclinar la cabeza del niño hacia abajo cuando está acostado, se acerca más la lengua a la posición de articulación velar. Repitiendo los sonidos mientras el niño rebota suavemente en el balón puede estimular el paso natural de los fonemas dorsales a frontales.
10 juegos divertidos para aprender a leerSol Gonzalez
Este documento presenta 10 juegos divertidos para ayudar a los niños a aprender a leer. Algunos juegos involucran esconder letras y ayudar al niño a encontrarlas diciéndoles si están cerca o lejos. Otros juegos incluyen cantar vocales, escribir letras en la espalda para adivinar, jugar a los ratones y los gatos para encontrar letras, construir letras con piezas, modelar letras con plasticina, juntar silabas parejas, formar trenes de silabas con una vocal,
Protocolo de evaluacion del habla gonzã¡lezSol Gonzalez
Este documento presenta un protocolo de evaluación del habla que incluye la valoración de procesos motores básicos como la respiración, fonación y resonancia, el control motor oral y la articulación, la prosodia, la inteligibilidad y la sensibilidad oral. El protocolo detalla las pruebas y escalas de valoración para cada uno de estos componentes con el fin de diagnosticar posibles desórdenes del habla como la disartria, apraxia del habla u otros.
El documento describe los diferentes puntos y modos de articulación de los sonidos del habla. Los sonidos se clasifican según la zona de articulación en los labios (/p/, /b/, /m/), dientes (/s/, /d/, /t/, /z/, /f/), paladar (/k/, /g/) o lengua (/l/, /r/). El modo de articulación depende del grado de abertura de los órganos y puede ser oclusivo, fricativo, africado, nasal o lateral. El conocimiento de los puntos y modos de articul
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Importancia de la terapia miofuncional en los tratamientos de ortopedia maxilar (1)
1. IMPORTANCIA DE LA TERAPIA MIOFUNCIONAL EN LOS TRATAMIENTOS DE
ORTOPEDIA MAXILAR
Flga. Ma. Ximena Abello Torres
Especialista en Terapia Miofuncional y Disfagia U.N.
Resumen de presentación en Jornada de actualización en la Sociedad
Colombiana de Ortopedia Maxilar- Abril 18 de 2007
“La diferencia entre paisaje y paisaje es poca,
pero hay una gran diferencia entre los que lo miran”
Ralph W.Emerson
Este juicio, parece reflejar la posición en la cual las disciplinas relacionadas con
las maloclusiones, deben cumplir: un solo enfoque hacia la “oportuna” prevención, detección
e intervención, de los desórdenes en el desarrollo de las funciones del sistema
estomatognático; cada disciplina con un “lente” distinto, aún cuando en continua
interdisciplinareidad, desde el campo profesional que se aborda: “una gran diferencia entre
los que lo miran”.
A menudo en nuestra práctica profesional con el paciente, su familia y con otros
profesionales de la salud, nos encontramos con déficit en la integración de funciones del
sistema estomatognático, que deben y
pueden ser abordados desde un enfoque de Terapia Miofuncional, pero cómo se define? De
acuerdo a Meyer, L.A. (2004) citada en Abello y cols. (2005), se define como : “El conjunto
de procedimientos y técnicas utilizados para la corrección del desequilibrio muscular
orofacial, la creación de nuevos patrones musculares en la deglución, la creación de patrones
adecuados para la articulación de la palabra , la reducción de hábitos nocivos y el
mejoramiento de la estética del paciente”. Su base de trabajo es el sistema
estomatognático, también llamado por otros autores como sistema bucomaxilofacial o
dentomaxilofacial, se compone de estructuras dinámicas y estáticas, estas últimas según I.
Queiróz (2002), definidas como unidades neuromusculares que movilizan las partes
estáticas.
Dicho sistema se encarga de funciones vitales tales como: Respiración, succión, deglución,
masticación y habla; y otras múltiples funciones que de acuerdo a C.R. Douglas,(1994),
pertenecen al mismo sistema, como: bostezo, llanto, vómito, beso, escupir, etc,. Su
desarrollo e integración, dependen del potencial que el individuo trae, del medio ambiente,
del S.N.C., y de la integridad del sistema estomatognático.
La Maloclusión a nivel mundial “ocupa el tercer lugar dentro de las afecciones del aparato
estomatognático,(…) y es considerada por la O.M.S. como uno de los denominados
problemas de salud” Soto y Cols.,2003. Se puede prevenir con el desarrollo adecuado de las
funciones del SEG, y evitando presencia de hábitos orofaciales, tal como lo reportado y
documentado por: Neff & Kydd, 1966; Del Pozo y Cuesta, 1997; Alexander, 1999;
Romero-Maroto et al, 2004, entre otros.
Algunos tratamientos de Ortodoncia y Ortopedia Maxilar, tienen resultados tardíos y/ó
prolongados, o en su defecto, no llegan a feliz término, por ello, surgen los siguientes
interrogantes:
¿Se está prestando suficiente atención en la función de la musculatura perioral-intraoral,
durante el proceso de los tratamientos Ortopédicos-Ortodónticos?
¿El proceso inadecuado de funciones en respiración, succión, deglución, masticación y habla,
impide y/o limita el desarrollo del Sistema Estomatognático?
Si bien es cierto, el desarrollo en FORMA y FUNCIÓN, se encuentra en estrecha interrelación,
por ello la necesidad en realizar:
• Diagnóstico precoz
• Terapia Miofuncional
• Tratamiento oportuno en : FUNCIÓN y FORMA
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2. Los signos y síntomas más frecuentes, para tener en cuenta, desde un Diagnóstico precoz-
MIOFUNCIONAL, pueden ser:
Déficit en coordinación de funciones alimenticias
Hipotono orofacial
Interposición lingual en HABLA, DEGLUCIÓN y REPOSO
E. R. G. E.
Indentaciones linguales
Permanencia de dieta blanda (única) posterior a los 12 meses
Babeo persistente
Posición lingual alterada para puntos de articulación de fonemas: /t/, /d/, /s/, /rr/
Presencia de hábitos orofaciales
Definidos éstos últimos (hábitos orofaciales) por Monti desde 1958, como comportamientos
musculares o esqueléticos de naturaleza compleja, que se llevan a cabo en la región orofacial
con el uso del pulgar, otros dígitos, lengua, labios, mejillas u otro objeto que proporcione
satisfacción.
Múltiples autores, entre ellos Ordóñez, D. (1984), Agurto, P. (1999), Rodríguez, E. (2000),
De los Reyes y cols (2002), encuentran alteraciones en crecimiento y desarrollo orofacial,
tales como Cambios en la oclusión-maloclusiones, desórdenes en el desarrollo y crecimiento
de maxilares, desórdenes en el proceso de las funciones orofaciales: Desequilibrio
muscular.
En el 2002, Flórez y Cols, citado en Peña y Gordillo, encuentran la más alta prevalencia
durante la dentición mixta. Su permanencia a largo plazo crea alteraciones en el crecimiento
orofacial trayendo como consecuencias maloclusiones, desórdenes en el desarrollo y proceso
de funciones orofaciales, convertidas en un desequilibrio muscular.
De acuerdo a Rodríguez, E. (2000) los profesionales de la salud, debemos tener criterios
adecuados sobre el manejo, y diagnosticar de manera temprana, para
interceptar y/ó corregir las secuelas por la presencia de dichos hábitos.
Existen múltiples tratamientos que favorecen el desarrollo de las maloclusiones, la
importancia de ellos, está en remisión y elección oportuna, a saber:
• Remisión a Psicología
• Eliminación voluntaria del hábito
• Reeducación muscular- terapia miofuncional
• Tratamiento de las disgnacias- Odontología
• Uso de aparatología: removible o fija. Siempre se debe colocar bajo los parámetros
de RESPETO por el niño, su deseo-solicitud y bajo la aceptación y conocimiento de
acuerdo a su edad de efectos de la misma en su boca.
• Métodos combinados
Entre los aparatos más frecuentes de uso ortopédico y su combinación con Terapia
Miofuncional, se encuentran: PLACA PSICOFUNCIONAL- uso adecuado en tratamiento de
succión digital, BIONATOR- estimula posición lingual correcta, selle bilabial y apoyo
mandibular al deglutir, PANTALLA VESTIBULAR, LIP BUMPER- para
hábito de succión labial.
Dentro de los hábitos en deglución más frecuente encontramos: DEGLUCIÓN ATÍPICA,
también llamada DEGLUCIÓN INFANTIL PERSISTENTE ó DEGLUCION DISFUNCIONAL-, se
define como movimientos inadecuados de la lengua, y musculatura vecina: orbicular,
buccinadores y mentón; para realizar el paso de saliva y/ó alimentos de la cavidad oral a la
faringe. ; en cuanto a su acción lingual se pude presentar como:
• 1. EMPUJE LINGUAL
Clase de deglución atípica caracterizada por posición de la lengua contra los dientes, ya
sea superior o inferior, realizando fuerza movible.
• 2. INTERPOSICION LINGUAL Clase de deglución atípica caracterizada por posición de
la lengua entre los dientes, es decir, realizando fuerza limitante.
D. Garliner 1981; M.L.Segovia 1988; C.Boshart, 1998; P.Marshalla, 1999, etc.
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3. Para Segovia, (1988) también la acción labial puede definir, la deglución atípica, siendo ésta
mencionada por INTERPOSICIÓN LABIAL: Deglución atípica caracterizada por interposición
del labio inferior entre los dientes frontales en el momento de deglutir, acompañada
generalmente de incompetencia labial-acción lingual y borla del mentón inadecuada.
Dentro de los métodos diagnósticos más importantes a tener en cuenta, en pacientes con
hábitos de deglución atípica, se encuentran:
Observar postura de lengua con mandíbula en reposo
Estudiar la posición de la lengua durante la deglución
Observar la actividad vs. Inactividad de masetero y musculatura facial durante la
deglución-(técnica de los 5 dedos)
Presencia de indentaciones linguales
El tratamiento más oportuno con ayuda ortopédica sería uso de BIONATOR, ACTIVADOR
ABIERTO ELÁSTICO DE KLAMMT, REGULADOR DE FUNCIÓN DE FRÄNKEL, en los cuales se
desarrollan nuevos patrones de función motora y se mejora el tono muscular.
Por último en respiración podremos encontrar hábito de respiración mixta o respiración
bucal/oral; de acuerdo a Moss, la respiración forma parte importante de las matrices
funcionales, su alteración: respiración oral, ocasionará alteraciones en el crecimiento de los
maxilares (especialmente el superior).
En su tratamiento oportuno se debería tener en cuenta:
• REMISION O.R.L.
• TERAPIA MIOFUNCIONAL- REEDUCACION MUSCULAR Y RESPIRATORIA
• TRATAMIENTO DE LAS DISGNACIAS- ODONTOLOGÍA
• USO DE APARATOLOGÍA-MIXTO
• MÉTODOS COMBINADOS
Como ayuda Ortopédica encontramos la PANTALLA VESTIBULAR PERFORADA DISEÑADA
PARA EL PACIENTE, en la cual los orificios del aparato van cerrándose durante el
tratamiento, su objetivo es que la respiración bucal cambie lentamente a la nasal.
Rodríguez. E. (2000) refiere, no alterar el proceso de crecimiento y desarrollo del sistema
estomatognático, y enfatiza en disminuir los efectos psicológicos, funcionales y sociales,
que se puedan presentar por la instauración de hábitos orofaciales relacionados con
maloclusiones.
El equipo integral tiene la responsabilidad y la oportunidad de ayudar a superar los
problemas que traen estos hábitos y contribuir positivamente a disminuir la carga psicológica
negativa que ejerce el medio ambiente.
Sin duda, se concluye, durante toda la referencia en el presente resumen, que es de gran
importancia anotar la relación existente entre forma-función, dónde múltiples disciplinas
Odontológicas (Ortodoncia, Ortopedia Maxilar, Odontopediatría, tc.) deben estar en
coordinación con Fonoaudiología (Terapia Miofuncional) en costo-beneficio social, económico,
laboral, emocional, funcional, del paciente y su familia, a favor del desempeño adecuado de
las funciones básicas del sistema estomatognático- UN SOLO ENFOQUE DOS
DISCIPLINAS!
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