1. MAESTRÍA EN GERENCIA Y
LIDERAZGO EDUCACIONAL
Módulo para la Gestión Educativa
AUTOR/A: Lcda. Alba Tobar
DOCENTE: MSc. Franklin Miranda

2. Generan cambios en la manera de
pensar y actuar en los estudiantes.
Abren espacios comunicativos,
para interactuar socialmente con
la información.
Permiten actualizarse de
manera fácil, dinámica y
colaborativa entre docentes
alumno y contexto

3. Dan la oportunidad de
construir sus propios
aprendizajes, habilidades
cognitivas mediante el uso de
herramientas web.
Desarrollan procesos de
comunicación para que
generen conocimientos
significativos y funcionales.
Permiten la codificación y
la transformación de la
información en base a
medios: audio-imagen,
texto-animación.

4. Viabilizan aprendizajes y la
comunicación en el espacio y en
el tiempo, aunque el emisor y el
receptor no estén directamente
relacionados.
Proyectan espacios temporales
comunicativos de forma
sincrónica y asincrónica entre
alumno y docente logrando
diferentes situaciones de
aprendizaje.
Permiten cuatro posibilidades
comunicacionales e interactivas
que abren las puertas al
aprendizaje a la información y al
conocimiento.

6. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SUS CUATRO
POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN
Mismo
Distinto tiempo
Mismo tiempo Dismo lugar.
tiempo Distinto lugar
Mismo lugar Distinto tiempo
Distinto lugar

7. Emisor y receptor
coinciden en un
mismo tiempo y
espacio físico.
“Tiempo y lugar
determinado entre
alumno y docente”

8. EJEMPLO

10. Emisor y receptor no coinciden en el
tiempo ni en el espacio para
interactuar con la comunicación. “No
importa la comunicación inmediata
(multimedia – internet)”
DISTINTO TIEMPO
DISTINTO LUGAR