Este documento presenta la inducción obligatoria para todos los estudiantes de System Plus. Los estudiantes deben leer la inducción y firmar un acta que confirma que la leyeron. La inducción cubre el contexto colombiano de la educación para el trabajo, la formación por competencias, la institución System Plus y su metodología.
La Fundación Servicio Ignaciano de Voluntariado SIGVOL, quiere compartir con usted(s) la publicación “ Informe de Operación 2008” en la que puede(n) encontrar información general de SIGVOL, los proyectos que ha apoyado, la cooperación y trabajo en red, la formación, el informe económico y demás trabajo realizado en el año 2008.
Análisis de las tecnologías multimedia interactivas en centros artísticosEmiliano Martínez-Rivera
Como lo dice el título, esta memoria pretende hacer un análisis de las tecnologías multimedia en centros artísticos y sus expocisiones visitadas durante el segundo semestre de 2010.
Este proyecto nos ha sido solicitado como trabajo evaluable de la asignatura de Diseño, Arte y Creatividad impartida por el Profesor Emiliano Labrador dentro del marco del Máster en Creación, Diseño e Ingeniería Multimedia del Business Engineering School de La Salle, Universitat Ramon Llull.
La Fundación Servicio Ignaciano de Voluntariado SIGVOL, quiere compartir con usted(s) la publicación “ Informe de Operación 2008” en la que puede(n) encontrar información general de SIGVOL, los proyectos que ha apoyado, la cooperación y trabajo en red, la formación, el informe económico y demás trabajo realizado en el año 2008.
Análisis de las tecnologías multimedia interactivas en centros artísticosEmiliano Martínez-Rivera
Como lo dice el título, esta memoria pretende hacer un análisis de las tecnologías multimedia en centros artísticos y sus expocisiones visitadas durante el segundo semestre de 2010.
Este proyecto nos ha sido solicitado como trabajo evaluable de la asignatura de Diseño, Arte y Creatividad impartida por el Profesor Emiliano Labrador dentro del marco del Máster en Creación, Diseño e Ingeniería Multimedia del Business Engineering School de La Salle, Universitat Ramon Llull.
MOVIMIENTO DE INGRESO
El movimiento de ingreso se elabora cuando un funcionario es incorporado por primera vez en la nómina del Ministerio del poder Popular para la Educación.
El ingreso podrá ser como personal ordinario o interino como lo plantea el artículo 80 Ley Orgánica de Educación. En este sentido, se ubicará al docente en el nivel y modalidad correspondiente según su profesión y especialidad, como lo plantea la Resolución Nº 65 de fecha 25 de junio de 2003, Gaceta Oficial Nº 37.719 de fecha 26 de junio de 2003.
EL ingreso docente también estará regulado por los artículos: 77 y 79 de la Ley Orgánica de Educación los cuales identifican a los profesionales de la docencia y el articulo 22 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente que decide sobre las condiciones de ingreso.
Documento correspondiente a la rueda de prensa de 24 de Febrero de 2010 de la Plataforma Multisectorial contra la Morosidad, que contiene los antecedentes del problema de la morosidad, el posicionamiento de la Ley de Economía Sostenible, el caso francés y, los resultados de la encuesta sobre morosidad 2009.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Induccion a estudiantes parte 1-contexto
1.
2. Estimado(a) estudiante:
La lectura de esta inducción es obligatoria para todos los
estudiantes de System Plus.
En la semana de inducción el docente le solicitará su
firma para dejar constancia escrita de que usted leyó y
conoce esta inducción.
Los estudiantes que ingresan despues de la primera
semana tambien han de leer esta inducción y firmar el
acta respectiva.
2
3. CONTENIDO:
1. CONTEXTO COLOMBIANO RESPECTO A LA EDUCACION
PARA EL TRABAJO
2. LA FORMACION POR COMPETENCIAS
3. NUESTRA INSTITUCION
4. LO QUE CARACTERIZA NUESTRA METODOLOGIA
3
4.
5. SITUACION LABORAL
En 2007 Qué porcentaje de profesionales
encontraron trabajo en el área de formación o
en algo relacionado?
En 2007 que porcentaje de empleos fueron
asignados a técnicos?
5
6. SITUACION LABORAL
Solo el 35% de los profesionales encuentran
trabajo en el área de formación o en algo
relacionado. El 65% trabaja en áreas muy
distintas o está desempleado.
En 2007 de 100 empleos, 83 fueron asignados a
técnicos.
7. Distribución de la Matrícula de Educación
Superior por Países
80
70
60
50
%
40
30
20
10
0
a
a
ca
le
y
ia
do
ria
s
ia
ea
a
a
a
a
di
bi
jo
ic
ric
ci
hi
ec
nd
he
ni
gu
or
st
om
an
R
Ba
an
C
áf
U
Su
Au
la
C
ru
.C
ta
el
Fr
d
ol
ai
es
no
U
Su
.Z
os
C
R
Th
ís
ei
C
N
Pa
R
Fuente: UNESCO y Ministerio de Educación Nacional para Colombia
Técnicos y Tecnológicos
Universitarios
En Colombia la proporción de técnicos y tecnólogos con relación a los
profesionales es de 20-80 en varios países desarrollados, mientras que en
Colombia es inversa: 80-20…Es eso bueno para el país y para su gente?
8. PIRAMIDE OCUPACIONAL VS EDUCACIONAL
Alta Gerencia 4,3%Postgrado
Gerencia Media 70,1% Universitarios
26,1%
Técnico Mando Medio
13,6 % Tecnólogos
Trabajadores semiclificados 12,1% Técnicos
y calificados
Egresados Ed. Media y Egresados Ed. .para el trabajo
73,9%
Trabajadores No Calificados Educación Básica
9. METAS AL 2019
Aumentar participación de Técnica y Tecnológica
Educ. Técnica y Tecnológica 2002: 18%
2005: 25%
2019: 60%
10. NUEVA LEGISLACION!
A. En Colombia la EDUCACION PARA EL TRABAJO
Y EL DESARROLLO HUMANO solo aparece
legalmente en la Ley 115 de 1994.
B. El Decreto 4904 de 2009 reglamenta y vela
por la calidad de la educación para el trabajo y
el desarrollo humano
C. El Icetex ahora presta para programas en
formación para el trabajo
10
11. D. Los institutos de formación para el
trabajo debidamente certificados
pueden hacer convenios con
universidades para que sus egresados
articulen con programas de la
educación superior.
E. Y una vez se certifiquen en calidad, la
universidad debe reconocerle el
certificado técnico laboral como parte
de sus estudios superiores.
11
12. MINITEST DE UBICACIÓN EN EL CONTEXTO
NACIONAL DE TICs:
1. Qué significa TICs?
Tecnologías de la información y
la computación
2. Que % de colombianos es
pobre?
20 millones de pobres (50%). De
ellos, ocho millones están en la
indigencia
12
13. 3. Que % de colombianos posee computador?
El 20% de los colombianos posee computador
4. Que % de colombianos son usuarios de internet?
El 47% de los colombianos son usuarios de internet banda
ancha
5. En Colombia, cuantos escolares comparten un
computador?
18 escolares comparten 1 computador.
Plan a 2019: tres escolares por computador)
13
14. 6. Que le ocurre a quien no maneja las TICs?
Queda excluido y en desventaja!
Al 2016 todos los profesores de la
educación básica han de estar
formados en TICs y se han de usar en
todas las materias!
14
16. QUE ES UNA COMPETENCIA?
Es el conjunto Necesarios
de… para:
Que debe saber
Conocimientos Realizar una acción
Destrezas y
Que debe hacer. Aplicada a un
Habilidades objeto especifico
Actitudesrelación
Modos de y
e interacción
valores Cumpliendo ciertas
condiciones
17. ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Criterios de
esenciales desempeño
(que debe saber) (que debe hacer)
Rangos de Evidencias
aplicación requeridas
(en donde o en que se De conocimiento
aplica el saber) De desempeño
De producto
17
18. Tipos de Competencias
BÁSICAS LABORALES CIUDADANAS
GENERALES ESPECÍFICAS
Asociadas al desempeño
de funciones productivas
Conoce tus fortalezas: Te invitamos a diligenciar
El Autosondeo de competencias laborales generales en el
curso “información para estudiantes” del campus virtual:
18
19. Competencias Laborales Generales
Son el conjunto de
INTELECTUALES
conocimientos,
habilidades, actitudes y PERSONALES
valores que una persona
INTERPERSONALES
debe desarrollar para
desempeñarse de ORGANIZACIONALES
manera apropiada en
cualquier entorno PARA EL
EMPRENDIMIENTO
productivo,
26. COMPETENCIAS DEL SER
ACTITUDES INDICADORES
1- Gusto por el • Gusta de asimilar nuevas habilidades intelectuales y técnicas,
aprendizaje • Se interesa en formas de perfeccionar la memoria, el pensamiento y la atención
• Le gusta retarse en la solución de problemas
2- Compañerismo • Gusta de apoyar, ayudar o acompañar a los demás
• Es cordial con los demás y sensible a sus necesidades
3- Solidaridad • Realiza acciones de servicio a los demás y a la comunidad.
4- Responsabilidad • Cumple con los compromisos adquiridos
• Se comporta de acuerdo a las normas
• Cuida de su presentación personal
5. Respeto • Trata a los demás en forma respetuosa
• Respeta las ideas, sentimientos, creencias y opiniones de los demás
6- Originalidad Es original y autentico en su forma de ser, vivir y expresarse
7- Autonomía • Se expresa con libertad
• Hace ejercicio y uso adecuado de su libertad de opción?
• Manifiesta y defiende criterios propios ante los demás
•Sabe elegir por si mismo(a)
8- Apertura Expresa lo que piensa y siente
Considera y sopesa los puntos de vista de los demás
27. APRENDIZAJE AUTÓNOMO:
competencia necesaria en el siglo XXI
Incluye:
Insistir y persistir en el acto de aprender,
organizar su tiempo, dinero y energías
ser consciente del propio proceso de aprendizaje
Determinar y aprovechar las oportunidades del entorno.
superar los obstáculos hacia el logro
Asimilar nuevos conocimientos y capacidades,
Buscar orientación y hacer uso de ella.
30. ALGO DE HISTORIA
El proyecto System Plus surge en Bogotá en
hacia el año de 1986
En su tiempo de existencia ha mantenido algo
constante: la capacidad de cambio, adaptándose
a las nuevas tendencias del mundo mipyme
30
36. MISION
System Plus es una institución educativa,
organizada como red nacional, que contribuye al
desarrollo socio económico de las regiones donde
se encuentra, capacitando a sus clientes para dar
respuesta a las exigencias del mercado laboral,
empresarial y social, en las áreas Gerencial,
Comercial, Administrativa, Talento Humano e
Informática, con actualización permanente,
calidad y valores humanistas.
36
37. VISION
Ser para el año 2012 una institución educativa líder,
reconocida y competitiva, posicionada a nivel
Nacional. Con alto nivel de calidad en su talento
humano, procesos y servicio, apoyado en
tecnologías de avanzada en el entorno multimedia
e Internet. Aportando al medio social, laboral y
empresarial, personas con formación integral
fundamentada en el sistema de competencias.
37
38. PRINCIPIOS CORPORATIVOS:
CALIDAD
DESARROLLO INTEGRAL DEL SER HUMANO
RESPETO
REPONSABILIDAD
LIDERAZGO (Basado en principios)
RENTABILIDAD Y BENEFICIO MUTUO
38
39. En la sana misión de enseñar
Entonemos un himno gozosos,
Humanista será nuestro andar,
Construyamos un sueño glorioso.
Los valores son las raíces El hacer a grandes empresarios
Que engrandecen nuestra misión: Es nuestro deber ante el señor.
Compromiso, calidad, servicio, Jubilosos todos lograremos
y a Colombia nuestro corazón. Un país libre y pleno de amor
Por tus sendas hoy caminaremos, Dios proteja el firme ideal
En tus claustros encontrar la luz Que nos lleve a crecer por el
Que ilumine todos nuestros sueños mundo,
Es compromiso de SYSTEM PLUS. Humanista orgulloso y leal,
Colombiano con amor profundo
En la sana misión de enseñar
Entonemos un himno gozosos,
Humanista será nuestro andar,
Construyamos un sueño glorioso.
40. Cuales son los componentes básicos de cualquier
unidad empresarial?
PLANEAR Y
ADMINISTRAR EL
NEGOCIO
ASUNTOS OFRECER Y VENDER HACER SOPORTE ELABORAR
INTERNOS LA PRODUCCIÓN O INFORMATICO PRODUCTOS
(EMPLEADOS, EL SERVICIO AL PROCESO PUBLICITARIOS
MATERIALES, DE
SUMINISTROS,
ETC) ABRIR MERCADOS DISEÑAR
INTERNACIONALES APLICACIONES PARA
ENTORNO WEB
Es por ello que System Plus ofrece en la actualidad seis programas
técnicos, todos dirigidos a preparar gente con competencias para la
empleabilidad y el emprenderismo empresarial
40
41. FORMACIONES TECNICAS
GERENCIA
TECNICO TECNICO ASISTENTE TECNICO EN TECNICO AUX. EN
ASISTENTE DE EN MERCADEO Y ENSAMBLE, DISEÑO GRAFICO
GERENCIA VENTAS MANTENIMIENT
ADMINISTRATIVA O Y REDES
TECNICO EN
ASISTENTE DE DISEÑO DE PAGINAS
COMERCIO EXTERIOR WEB
41
42. System Plus también ofrece :
-Diplomados,
-Cursos cortos
- Cursos empresariales
43. Somos lo que hacemos.
Pero sobre todo, somos
aquello que hacemos para
transformar lo que somos!