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PROGRAMA DE CAPACITACION Y
ENTRENAMIENTO
Sandy Choperena
Nelcy Núñez
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Karine Enciso
CAPACITACION Y ENTRENAMIENTO
CAPACITACION
Es el proceso de
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PROCESO PARA LLEVAR A CABO LA
CAPACITACION
EVALUACION
INICIAL
ESTABLECER LOS
OBJETIVOS DE LA
CAPACITACION
CAPACITACION
EVALUACION
FINAL
CAPACITACION Y APRENDIZAJE
 MATERIAL SIGNIFICATIVO: Es mas
fácil comprender y recordar este tipo de
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 MOTIVE A LOS ASISTENTES: Es mas
fácil aprender cuando se esta motivando.
 Lista de tareas
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EVALUACION INICIAL
 Preparar al personal.
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ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE LA
CAPACITACION
EVALUACION FINAL
Después que los empleados han
concluido sus programas de
capacitación se debe evaluar el
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objetivo.
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Medio de desarrollar
competencias en las
personas para que sean mas
productivas, creativas e
innovadoras , que puedan
contribuir lo mejor a los
objetivos organizacionales y
sean cada vez mas valiosas.
Manera eficaz de agregar
valor alas personas , ala
organización y a los clientes.
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 Diagnostico
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DIAGNOSTICO
Inventario de las necesidades de
entrenamiento que se deben satisfacer
 Objetivos de la organización
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INDICADORES DE NECESIDADES
DE ENTRENAMIENTO
A PRIORI:
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La organización debe estar dispuesta a dar espacio
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Diapositiva programa de capacitacion y entrenamiento

  • 1. PROGRAMA DE CAPACITACION Y ENTRENAMIENTO Sandy Choperena Nelcy Núñez Laura Nataly Negrón Karine Enciso
  • 3. CAPACITACION Es el proceso de enseñanza de las actitudes básicas que los nuevos empleados necesitan para realizar su trabajo.
  • 4. TIPOS DE CAPACITACION  CAPACITACION PARA EL TRABAJO Va dirigida al trabajador que va desempeñar una nueva actividad , ya sea por ser de reciente ingreso o por haber sido promovido o reubicado dentro de la misma empresa.  Se divide a su vez en:  CAPACITACION DE PRE-INGRESO Se hace con fines de selección y busca brindar al nuevo al personal los conocimientos, habilidades o destrezas que necesita para el desempeño de su puesto.  CAPACITACION DE INDUCCION Es una serie de actividades que ayuda a integrar al candidato a su puesto, a su grupo , a su jefe y ala empresa, en general.
  • 5. • CAPACITACION PROMOCIONAL Busca otorgar al trabajador la oportunidad de alcanzar puestos de mayor nivel jerárquico • CAPACITACION EN EL TRABAJO Es una serie de acciones encaminadas a desarrollar actividades y mejorar actitudes en los trabajadores. Se busca lograr la realización individual , al mismo tiempo que los objetivos de la empresa.
  • 6. FINALIDAD DE LA CAPACITACION La capacitación sirve para el desarrollo de las capacidades y habilidades del personal Un desarrollo de recursos humanos en una empresa implica planeamiento , estructuración educación , capacitación para así brindar conocimiento , destrezas y compromiso en los miembros y personal al máximo y creativamente como herramientas y brindar poder La capacitación hará que el colaborador sea mas competente y hábil
  • 7. Importancia de la capacitación En las empresa la gran motivadora es la capacitación. La capacitación y desarrollo del recurso humano, es una estrategia empresarial importante que deben acompañar a los demás esfuerzos de cambio que las organizaciones llevan adelante.
  • 8. PROCESO PARA LLEVAR A CABO LA CAPACITACION EVALUACION INICIAL ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE LA CAPACITACION CAPACITACION EVALUACION FINAL
  • 9. CAPACITACION Y APRENDIZAJE  MATERIAL SIGNIFICATIVO: Es mas fácil comprender y recordar este tipo de material.  PREPARE LA TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE: Facilitar el aprendizaje desde el sitio de la capacitación hasta el sitio de trabajo .  MOTIVE A LOS ASISTENTES: Es mas fácil aprender cuando se esta motivando.
  • 10.  Lista de tareas  Cuando y con que frecuencia se desempeña  Calidad y cantidad del desempeño  Condiciones en las que se desempeña  Habilidades y conocimiento requeridos  Donde se aprende mejor EVALUACION INICIAL
  • 11.  Preparar al personal.  Proporcionar oportunidades  Actitud de las personas, aumentar su motivación.  Recursos humanos calificados.  Empleados actualizados.  Cambios en su comportamiento. ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE LA CAPACITACION
  • 12. EVALUACION FINAL Después que los empleados han concluido sus programas de capacitación se debe evaluar el programa para ver si cumplió el objetivo.
  • 13. ENTRENAMIENTO Medio de desarrollar competencias en las personas para que sean mas productivas, creativas e innovadoras , que puedan contribuir lo mejor a los objetivos organizacionales y sean cada vez mas valiosas. Manera eficaz de agregar valor alas personas , ala organización y a los clientes.
  • 14. PROCESO DE ENTRENAMIENTO  Diagnostico  Diseño  Implementación  Evaluación
  • 15. DIAGNOSTICO Inventario de las necesidades de entrenamiento que se deben satisfacer  Objetivos de la organización  Competencias necesarias  Problemas de producción  Problemas de personal  Resultado de la evaluación de desempeño
  • 16. INDICADORES DE NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO A PRIORI:  Expansión de la empresa y admisión de nuevos empleados  Reducción del numero de empleados  Cambio de métodos y procesos de trabajo  Sustituciones o movimientos de personal  Modernización de los equipos y nuevas tecnologías
  • 17. A PORTERIORI: Problemas de producción:  Baja calidad de producción  Comunicaciones deficientes  Elevado numero de accidentes de trabajo  Problemas de personal:  Prelaciones diferentes entre el personal  Numero excesivo de quejas  Mala atención al cliente  Poco interés en el trabajo
  • 18. DISEÑO La organización debe estar dispuesta a dar espacio y ofrecer oportunidades de aplicación de las nuevas competencias y conocimientos adquiridos en el entrenamiento para evitar desperdicios y garantizar el retorno deseado de la inversión .
  • 19. TIPOS DE ENTRENAMIENTO  Compartir información sobre el negocio de la empresa con los empleados  Instruir principios y técnicas de calidad total para alinear que la visión de los empleados concuerde con la de la dirección  Entrenamiento de habilidades técnicas relacionadas con el trabajo
  • 20. IMPLEMENTACION Aplicación y conducción del programa de entrenamiento a través de:  Gerencia de línea  Asesoría de RH  Ambos  Terceros
  • 21. EVALUACION Se realiza para comprobar la eficacia del entrenamiento, es decir, Si tuvo en cuenta las necesidades de la organización , de las personas y de los clientes .