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Presentado por:
Laura Góngora Luis Infante
Marco beleño Daniel Telles
Julián Suarez

 Con origen en la palabra latina infantia, la infancia es
la etapa de la existencia de un ser humano que se
inicia en el nacimiento y se extiende hasta
la pubertad.
 personas se encuentran en fases tempranas de su
desarrollo.
 Se denominan como niñas y niños.
QUE ES

 Se divide en etapas muy diferenciadas denominadas
periodos de la infancia y sirven para agrupar a los
niños según:
 · Características físicas, psicológicas y sociales
 · Comportamiento propio de cada edad
ETAPAS

 Es el período más importante de la vida del niño, ya
que se producen elevadas tasas de mortalidad y
morbilidad que pueden dejar secuelas neurológicas
severas.
Período neonatal (7-20 días)
 o Fase de crecimiento y desarrollo rápido
 o Importantes cambios en el desarrollo psicomotor
fino y grueso
 o Se procede a un gran número de inmunizaciones
Período postneonatal / lactante
(1 mes-1 año)

 Exploración continua
 Logros de autonomía (control de esfínteres)
 Enfermería tiene una función muy importante en la
solución de gran parte los problemas de este período,
que son bien enfocados con medios terapéuticos
(conductistas). Se denomina también “terribles dos”
porque se presentan abundantes rabietas y
negativismo (responde a todo que no).
Período de la primera infancia
(1-3 años)

 Época de descubrimientos, ingenio y curiosidad
 Integración en otra comunidad Colegio / Parvulario
 Los niños dominan su autocuidado, teniendo más
independencia
Período preescolar (3 a 6 años)

 Crecimiento y maduración lento pero constante
 Sus horizontes se han ampliado (Colegio, amigos,
ambiente extraescolar)
 Educación en hábitos saludables (Ejercicio físico,
alimentación, juegos) que contribuye a que pueda
gozar de un estado de salud óptimo inmediato y
futuro
Período escolar (6 a 12 años /
adolescencia)
 Derecho a la vida
 Derecho a la educación
 Derecho a alimentación
 Derecho a la salud
 Derecho a una identidad
 Derecho a la diversión
 Derecho a la libertad
 Derecho a protección
 Derecho al amor y la familia
Derechos de los niños

 http://definicion.de/infancia/
 http://definicion.mx/infancia/
 http://lainfancia.tumblr.com/post/23907281968/la-
infancia-y-sus-etapas
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CIENCIAS DEL DEPORTE

  • 1. Presentado por: Laura Góngora Luis Infante Marco beleño Daniel Telles Julián Suarez
  • 2.   Con origen en la palabra latina infantia, la infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad.  personas se encuentran en fases tempranas de su desarrollo.  Se denominan como niñas y niños. QUE ES
  • 3.   Se divide en etapas muy diferenciadas denominadas periodos de la infancia y sirven para agrupar a los niños según:  · Características físicas, psicológicas y sociales  · Comportamiento propio de cada edad ETAPAS
  • 4.   Es el período más importante de la vida del niño, ya que se producen elevadas tasas de mortalidad y morbilidad que pueden dejar secuelas neurológicas severas. Período neonatal (7-20 días)
  • 5.  o Fase de crecimiento y desarrollo rápido  o Importantes cambios en el desarrollo psicomotor fino y grueso  o Se procede a un gran número de inmunizaciones Período postneonatal / lactante (1 mes-1 año)
  • 6.   Exploración continua  Logros de autonomía (control de esfínteres)  Enfermería tiene una función muy importante en la solución de gran parte los problemas de este período, que son bien enfocados con medios terapéuticos (conductistas). Se denomina también “terribles dos” porque se presentan abundantes rabietas y negativismo (responde a todo que no). Período de la primera infancia (1-3 años)
  • 7.   Época de descubrimientos, ingenio y curiosidad  Integración en otra comunidad Colegio / Parvulario  Los niños dominan su autocuidado, teniendo más independencia Período preescolar (3 a 6 años)
  • 8.   Crecimiento y maduración lento pero constante  Sus horizontes se han ampliado (Colegio, amigos, ambiente extraescolar)  Educación en hábitos saludables (Ejercicio físico, alimentación, juegos) que contribuye a que pueda gozar de un estado de salud óptimo inmediato y futuro Período escolar (6 a 12 años / adolescencia)
  • 9.  Derecho a la vida  Derecho a la educación  Derecho a alimentación  Derecho a la salud  Derecho a una identidad  Derecho a la diversión  Derecho a la libertad  Derecho a protección  Derecho al amor y la familia Derechos de los niños
  • 10.   http://definicion.de/infancia/  http://definicion.mx/infancia/  http://lainfancia.tumblr.com/post/23907281968/la- infancia-y-sus-etapas  http://www.humanium.org/es/derechos/ Bibliografía
  • 11.