Infografia del museo de ancon
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El Museo de Sitio de Ancón fue creado en 1967 para albergar los hallazgos arqueológicos más importantes de Ancón. En 1992 se creó el Centro de Investigación Arqueológica de Ancón para investigar y difundir el patrimonio arqueológico de Ancón. Gracias a este centro, en 1993 se inauguró la sala de exhibición permanente del museo. Actualmente, el museo realiza cursos de arqueología para niños, nuevas salas de exhibición, y trabajos de conservación para preser
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La cultura Cajamarca se desarrolló en los Andes del norte de Perú entre los siglos III y VIII d.C. Practicaban la poliginia para fortalecer los vínculos políticos entre las diferentes etnias de la región. Produjeron cerámica finamente decorada con líneas y figuras geométricas que exportaron a lugares lejanos. Construyeron seis tipos de asentamientos que incluyeron pequeñas estructuras, grupos de recintos y grandes canchones rectangulares fortificados con fosas y mur
Ollantaytambo complejo arqueologico
El documento describe el sitio arqueológico inca de Ollantaytambo ubicado en el valle del Urubamba en Perú. Explica que los incas construyeron numerosos edificios como templos, depósitos y terrazas aprovechando la topografía del lugar. También desarrollaron un sistema de irrigación con canales subterráneos para abastecer de agua las terrazas agrícolas. La planificación del poblado siguió un diseño modular con unidades residenciales amuralladas llamadas kanchas.
Arquitectura Prehispanica
La arquitectura prehispánica floreció antes de la llegada de los españoles, con construcciones impresionantes como pirámides, templos y ciudades realizadas por culturas como los mayas, olmecas, totonacas, teotihuacanos, toltecas y mexicas. Algunos de los ejemplos más importantes son San Lorenzo, Teotihuacán con sus grandes pirámides, Monte Albán y Tajín, siendo la Pirámide del Sol en Teotihuacán la estructura de mayor volumen.
Analisis casa luis barragan final d
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Arquitectura colonial
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La vivienda
El documento describe la evolución de la vivienda a lo largo de la historia. En los primeros tiempos, los humanos vivían en cuevas naturales o construían cabañas rudimentarias con materiales biodegradables como huesos, pieles y ramas. Con el tiempo, las viviendas se hicieron más sofisticadas con el uso de piedra, ladrillos de barro y madera. En la actualidad, el cemento y la tecnología permiten construir viviendas grandes y seguras a gran altura.
ARQUITECTO PERUANO JUAN CARLOS DOBLADO
El documento describe la vida y obra del arquitecto peruano Juan Carlos Doblado. Se graduó de arquitecto en la Universidad Ricardo Palma y ha trabajado como arquitecto independiente desde 1990, realizando proyectos de arquitectura, urbanismo y diseño interior. En 2008 ganó el primer lugar en la Bienal de Arquitectura del Perú por la Casa en Playa La Isla. El documento también analiza este proyecto ganador.
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Catedral de arequipa
La Catedral de Arequipa se ubica en la Plaza de Armas de la ciudad. Fue construida originalmente en el siglo XVI pero ha sufrido daños por terremotos, incendios y erupciones volcánicas a lo largo de los años, siendo reconstruida en varias ocasiones. Actualmente data del siglo XIX y está construida en estilo neoclásico con piedra de sillar volcánico, con planta rectangular de tres naves y bóvedas de pañuelo. Un terremoto en 2001 dañó sus torres.
Tiahuanaco
La cultura Tiahuanaco se desarrolló en la meseta de Collao, a 2121 kilómetros del Lago Titicaca, en territorio peruano y boliviano. Produjeron cerámica de colores rojo, anaranjado y negro, incluyendo grandes vasos ceremoniales llamados keros. Construyeron el Palacio de Kalasasaya de 14000 metros cuadrados, rodeado de enormes piedras talladas. Entre los años 500 y 700 d.C., los metalurgistas de Tiahuanaco crearon obras maestras de
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Chan Chan
El núcleo de Chan Chan está formado por 10 ciudadelas amuralladas construidas con materiales locales como adobe, piedra y madera. Cada ciudadela contiene estructuras menores que asemejan pequeñas ciudades. Un detalle admirado es la gran cantidad de muros decorados con altorrelieves geométricos y representaciones de fauna marina. Las ciudadelas como Tschudi están protegidas por altas murallas con un solo acceso para controlar el ingreso y egreso.
CULTURA WARI
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Cultura chimu (informe)
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Trujillo
El documento resume información sobre la ciudad de Trujillo, Perú. Trujillo tiene un clima templado y una gastronomía diversa que incluye platos como el ceviche, shambar y frejoles a la trujillana. La ciudad también tiene un rico patrimonio cultural y sitios turísticos como Chan Chan, Huaca del Sol y Huaca de la Luna. La economía de Trujillo se basa en la industria, el comercio y la construcción.
Cultura ychsma
Los Ychsma fueron una cultura preinca que se desarrolló entre los años 900 y 1450 d.C. en los valles de los ríos Rímac y Lurín, en la actual Lima, Perú. Adoraban al dios Pachacámac y construyeron centros administrativo-ceremoniales rodeados de murallas sagradas. Ofrecían sacrificios humanos y de animales en sus huacas o lugares sagrados como la Huaca El Rosal. Su arquitectura incluía pirámides truncas de tapial y su cerámica estaba influ
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Este documento proporciona información sobre el contexto histórico, geográfico, social y económico de la ciudad de Trujillo, Perú. Describe la fundación de Trujillo en 1535 y su reconstrucción después de un terremoto en 1619. También resume la estructura social de la ciudad, incluida la organización religiosa y los conventos, así como las principales industrias actuales como la construcción y el turismo. Luego analiza la catedral de Trujillo, incluida su ubicación, características arquitectónicas
Estilos De Diseño Arquitectonico De Ambato
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Trujillo "La Ciudad de la Eterna Primavera"
- Trujillo es la capital del departamento de La Libertad en el norte de Perú, fundada en 1534 cerca de las costas del océano Pacífico. Funciona como centro comercial, industrial y de distribución para la región.
- Entre el patrimonio cultural de Trujillo se encuentran importantes construcciones religiosas coloniales como la Catedral y varias iglesias, así como ruinas arqueológicas preincaicas cercanas incluyendo Chan Chan y las Huacas del Sol y de la Luna.
- La ciudad alberga varias univers
Edificio pacifico, fernando de osma
El edificio El Pacífico se construyó en 1958 en Miraflores, Lima y fue diseñado por el arquitecto Fernando de Osma. Consta de 10 pisos y 21 departamentos. Su estructura es de pórticos múltiples con techo plano horizontal y está construido principalmente con concreto, ladrillo y fierro.
ARQUITECTURA COLONIAL Y SUS CARACTERISTICAS
El documento describe la arquitectura colonial en Venezuela entre los siglos XVI y XIX. La arquitectura colonial era sencilla y sobria debido a los escasos recursos económicos. Se caracterizaba por tener edificaciones simples con pocos detalles decorativos. Las construcciones religiosas, civiles y militares tenían características propias pero generalmente consistían en muros gruesos, patios centrales y corredores alrededor. Los materiales utilizados incluían piedra, arcilla, bahareque y madera.
Arquitectura colonial religiosa, militar, civil
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Arquitectura vernacula
Este documento describe la arquitectura vernácula y proporciona ejemplos de viviendas tradicionales como las Musgum en Camerún. Luego, presenta el proyecto de una Casa Tempero en Chile que incorpora diseños bioclimáticos pasivos como tres patios, aislamiento térmico, ventilación cruzada, acumulación de calor y control de sol y sombra para lograr confort sin necesidad de sistemas activos.
la catedral de lima
El documento presenta la historia y descripción del Museo de la Basílica Catedral de Lima. Resume que la Catedral fue edificada en el lugar de un antiguo palacio inca y fue fundada por Francisco Pizarro en 1535, inaugurándose la primera catedral en 1540. A través de los años ha sufrido modificaciones en su aspecto exterior pero ha mantenido la misma planta desde 1598. Actualmente el museo alberga el patrimonio artístico e histórico de la catedral para su exhibición.
ARQUITECTURA SUSTENTABLE
La arquitectura sustentable busca aprovechar los recursos naturales de manera que se minimice el impacto ambiental de los edificios. Se basa en tres principios: analizar los materiales y su ciclo de vida, desarrollar el uso de energías renovables, y reducir los recursos utilizados en la extracción y destrucción de materiales. La eficiencia energética es una meta clave, lograda a través de estrategias como la calefacción y generación eléctrica solar, así como el correcto diseño y orientación del edificio.
Lugares singulares
El Cerro Ancón en Panamá ofrece vistas panorámicas de la ciudad de Panamá, el Canal de Panamá y el Casco Antiguo. Ha sido un lugar histórico y natural importante, utilizado para observación militar y como cantera durante la construcción del canal. Actualmente es un área protegida que alberga diversa flora y fauna, y atrae a visitantes para disfrutar de sus paisajes y senderos.
Ordenanza de San José de Ancón aprobada y entregada
Este documento presenta una ordenanza para la preservación, mantenimiento y difusión del patrimonio cultural de San José de Ancón, Ecuador. Define términos como patrimonio cultural, áreas patrimoniales y bienes patrimoniales. Delimita tres zonas de protección para el área patrimonial y establece las competencias de la municipalidad para gestionar y proteger el patrimonio cultural de la región.
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El documento describe varias opciones para celebrar el Día Internacional de los Museos, ya sea visitando museos virtualmente a través de plataformas como Google Arts Project, explorando museos inusuales de todo el mundo, o recorriendo museos físicos en Mendoza durante la semana del 18 de mayo.
Museo galería de arte nacional
El Museo Galería de Arte Nacional de Venezuela (GAN) alberga la mayor colección de arte venezolano. Fue fundado en 1974 y se ubica actualmente en un edificio inaugurado en 2009. La colección contiene cerca de 9,000 obras que abarcan desde la época prehispánica hasta el arte moderno venezolano. El museo ofrece programas educativos como visitas guiadas, talleres y programas especiales para diferentes grupos con el fin de difundir el arte venezolano.
Museo
Este documento presenta una propuesta para crear un museo en el corregimiento de Otaré, Colombia. El objetivo general es conocer los grupos indígenas que habitaron la provincia de Ocaña para entender su cultura. Los objetivos específicos son habilitar un espacio para el museo, recolectar piezas e información histórica, y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la memoria histórica. El proyecto involucra a estudiantes y profesores que han recolectado piezas arqueológicas y buscan
Luisa pastor lillo 17-08-12
La presidenta de la Diputación de Alicante visitó las excavaciones que el MARQ está llevando a cabo en la Pobla Medieval de Ifach, donde han descubierto una nueva zona de enterramiento. Las excavaciones cuentan con la participación de 40 estudiantes de 15 universidades y buscan seguir revelando el sistema de acceso y organización interna de este enclave urbano.
Bibliotecologia en colombia
El documento presenta información sobre la bibliotecología en Colombia. Brevemente describe que es más rentable estudiar bibliotecología que arquitectura según un estudio. Explica la importancia de la bibliotecología y su misión de mejorar los procesos y servicios bibliotecarios. También proporciona una cronología del estudio de la bibliotecología en Colombia y brinda detalles sobre algunas bibliotecas universitarias y públicas pioneras en el país.
Bibliotecologia en colombia 3
El documento presenta información sobre la bibliotecología en Colombia. Brevemente describe que es más rentable estudiar bibliotecología que arquitectura según un estudio. Explica la importancia de la bibliotecología y su misión de mejorar los procesos y servicios bibliotecarios. También presenta la cronología del estudio de la bibliotecología en Colombia y brinda detalles sobre algunas bibliotecas importantes como la Biblioteca Nacional de Colombia, la Biblioteca Diego Echavarría Misas y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Finalmente, m
Museo educ
Este documento describe los pasos para crear un museo escolar, incluyendo organizar las colecciones existentes, documentar los objetos, clasificarlos, conservarlos, diseñar fichas, elaborar un guión museográfico, y montar el museo. El objetivo es involucrar a la comunidad escolar en su propia historia educativa y cultural, y proporcionar recursos didácticos para estudiantes y profesores.
Presentación aniversario 186
El documento resume las actividades y logros del Museo Nacional de Historia Natural de Chile entre septiembre de 2015 y septiembre de 2016, incluyendo exposiciones, investigaciones, descripciones de nuevas especies, proyectos educativos, y mejoras en la gestión de las colecciones y plataformas digitales del museo.
Actividades culturales
La Unidad de Gestión Cultural de la Universidad Técnica Particular de Loja tiene como objetivo difundir las manifestaciones culturales de la región a través de proyectos como "Proyecto Lojanidad". La unidad desarrolla actividades relacionadas con grupos de arte, arqueología, inventario cultural, archivo fotográfico, publicaciones y documentales sobre personajes históricos de Loja.
Presentación1
Este documento describe la implementación de dos museos escolares en Chile. Los museos fueron creados en las escuelas La Aguada en Corral y Juan Bosch en Valdivia con fondos del gobierno regional. El objetivo era formar una red de museos escolares para conservar la biodiversidad local a través de exhibiciones de flora y fauna, talleres de taxidermia y diseño museográfico. Los museos ayudan a los estudiantes a comprender y valorar el patrimonio natural y cultural de su territorio.
Museos pedagogicos españoles
Este documento presenta una reseña de los museos de la educación en España, dividiéndolos en tres categorías: 1) Museos regionales dependientes de gobiernos autonómicos como el Museo Pedagógico de Galicia. 2) Museos dependientes de universidades como el Museo Pedagógico Andaluz. 3) Otros museos como el Centro Internacional de la Cultura Escolar. El documento describe brevemente cada museo, sus objetivos, colecciones y dependencia administrativa.
Territorios y Memorias Arqueológicas de Urrao y Frontino "Versión Digital"
Este documento presenta los resultados de investigaciones arqueológicas recientes en los municipios de Urrao y Frontino, Antioquia. Resume cinco periodos históricos de ocupación humana en la región desde hace 8,350 años, e incluye hallazgos como asentamientos, túmulos funerarios y cambios en la densidad demográfica. También aborda la invasión española en el siglo XVI, el poblamiento embera y afrodescendiente posterior, e insta a proteger el patrimonio arqueológ
Museo Escolares Gladys
Este documento describe la creación de la Red de Museos Escolares del Municipio Morán en el estado de Lara, Venezuela. La red se creó a partir de tres experiencias iniciales de museos escolares comunitarios con el objetivo de aplicar un enfoque de aprendizaje significativo. El documento define los museos escolares, resalta su carácter transdisciplinario y educativo, y explica cómo se conceptualizan como una innovación pedagógica para promover el aprendizaje por descubrimiento aprovechando la curiosidad de los estudiantes.
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La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
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Infografia del museo de ancon
- 1. Infografia del Museo de ANCON Ancón sin duda es uno de los complejos culturales más interesantes de toda la costa central peruana,a tal grado que algunos arqueólogos no han dudado en calificarlos como sitios clave para la investigación arqueológica.Por esas,y muy laudables razones, surgió la idea de crear el Museo de Sitio. En el año 1967,a iniciativa del Dr. Alejandro Miró Quesada Garland y del ingeniero Horacio Alberti Nicolini,se constituye e l Patronato del Museo de Sitio y Actividades Culturales de Ancón con el propósito de recaudar fondos para construir un Museo de Sitio que albergara los hallazgos arqueológicos más importantes. En 1992,mediante un convenio suscrito entre el Museo de Arte de Lima y el Patronato del Museo de Sitio y Actividades Culturales de Ancón se crea el centro de investigación Arqueológica de Ancón (C.I.A.A) con el objetivo principal de llevar a cabo una labor permanente de investigación ydivulgación del Patrimonio Arqueológico de Ancón,así como la creación de una sala de exhibición permanente.Gracias a este convenio,en el año 1993 se culminó dicha obra con la inauguración de la sala de exhibición perman ente que ofrece una visión global del pasado remoto de Ancón. Asimismo,el año 2006 se suscribió un convenio de cooperación Interinstitucional entre el proyecto Especial arqueológico Caral – Supe y el Patronato del Museo de Sitio de Ancón con el objeto de presentar una sección sobre “Caral – Supe la Civilización más Antigua de América” que forma parte de la exhibición permanente del Museo. Actualmente en el Museo de Sitio de Ancón se viene realizando cursos de arqueología para niños,elaboración de nuevas salas de exhibición,catalogación digital,y trabajos de conservación preventiva del material arqueológico qu e custodia el museo,como parte de un programa de colaboración entre la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP y el Patronato del Museo de Si tio de Ancón, promovido por el Dr.Krzysztof Makowski y está siendo dirigido por la Lic.Lucía Watson Jiménezarqueóloga de la PUCP. El Museo de Sitio de Ancón ha sido inaugurado sin fines de lucro y tiene como objetivo principal la conservación,investigaci ón exhibición y divulgación del patrimonio arqueológico que custodia.Además,el museo dentro del programa de gestión educativa,en coordinación con los profesores de los colegios realiza diversas actividades culturales,tales como concursos e trabajos monográficos, dibujo y pintura,relacionados al patrimonio cultural del lugar,conferencias ycursillos para docentes,talleres de arte para niños y jóvenes,curso de arqueología para niños,etc.