El documento habla sobre la deserción escolar y las acciones que las escuelas toman para prevenirla. Algunas de las causas comunes de deserción incluyen dificultades económicas y familiares. Las escuelas identifican a los estudiantes en riesgo y los apoyan con alimentación, útiles escolares y acompañamiento psicológico. También capacitan a los padres y los involucran en el proceso educativo para motivar a los estudiantes y prevenir que abandonen la escuela.

1. ¿ QUE ES
DESERCIÓN
ESCOLAR?
Abandono de la
escuela o colegio

2. Causas mas frecuentes de
la deserción escolar:

3. Acciones que el colegio realiza para evitar la
Deserción Escolar:
 Identificar los educandos que presenten dificultades económicas y
garantizarles el refrigerio y el apoyo institucional ante algunos
materiales (útiles escolares) que requieran y que no puedan comprar.
 Garantizar la permanencia de estudiantes que se encuentren en
estado de gravidez dentro de la institución, hasta que la menor se
encuentre en condiciones de asistir. Posteriormente a
ello, realizara trabajos académicos extra institucionales con la
asesoría de los docentes. Asegurando así la culminación de su año
escolar.
 Permanecer a los educandos que presenten dificultades familiares en
continuo seguimiento terapéutico por parte de los psicólogos y el
acompañamiento de directivas y docentes. Estableciendo contactos
directos y continuos con los padres si fuese posible

4.  Capacitar a los padres por medio de los talleres
de padres, haciéndolos consientes del
acompañamiento que sus hijos necesitan y
de la importancia de la educación, para el
desarrollo personal del individuo.
 El acompañamiento de docentes, directivas y profesionales de la
salud frente a los procesos académicos y convivenciales del
educando. Motivándolo a que desarrolle sus destrezas y
habilidades por medio de las diferentes actividades que se realizan
en la institución. Desarrollo de talentos y confianza de si mismo a
partir de la elaboración de su proyecto de vida.
 Apoyo convivencial y terapéutico cuando el educando no se
identifique o se adapte con facilidad a los procesos de la
institución, presentando comportamientos o actuares
impropios. Resolución de conflictos por medio del dialogo.

5.  Garantizar el buen estado del inmueble y todos aquellos recursos
materiales o físicos, que los estudiantes requieran, para el
desarrollo de una educación con calidad.
 Brindar espacios de acompañamiento, atención, escucha,
participación y capación a los padres de familia en la formación de
sus hijos.
 Garantizar que a los educandos se les realicen
seguimientos convivenciales justos, donde prime el
bienestar y la estabilidad del menor y el de su entorno.
 Realizar seguimientos continuos a los estudiantes que
presenten dificultades escolares, con el fin de ayudarles a
solucionar sus dificultades escolares. En algunos casos se
ubicaran padrinos que los asesoren en tareas y
actividades a desarrollar. En los casos de estudiantes de
necesidades educativas especiales garantizar que se les
realice evaluaciones diferenciales, según el proceso del
educando.

6. Como participar para evitar la deserción escolar:
ESTUDIANTES:
EVITA QUE TE MALTRATEN O MALTRATAR A
TUS COMPAÑEROS
SI VES QUE UN COMPAÑERO O COMPAÑERA
CONSTANTEMENTE SE ENCUENTRA TRISTE
COMUNÍCALE A TUS PROFE FAVORITO.
APOYAR AL COMPAÑERO QUE PRESENTA
DIFICULTADES ACADÉMICAS

7. MOTIVA AL COMPAÑERO QUE SE SIENTE
ABURRIDO ESTUDIANDO.
FACILITAR AL COMPAÑERO NUEVO ADAPTARSE
A LA INSTITUCIÓN, AYUDÁNDOLE EN LO QUE
NECESITE.
RESPETAR LOS PROCESOS ACADÉMICOS
PARA EVITAR QUE LOS COMPAÑEROS SE
DISTRAIGAN EN CLASE

8. AVISAR A UN DOCENTE CUANDO
OBSERVES QUE UN COMPAÑERO
ESTA CAMBIANDO Y SU GRUPO SOCIAL
EXTERNO NO ES ADECUADO

9. ¡QUE PUEDEN HACER LOS PADRES!
 ESTIMULA AL MENOR A
QUE ESTUDIE,
APOYÁNDOLO EN SUS
PROCESOS
 EVITE QUE EL ASUMA
RESPONSABILIDADES
DE LOS ADULTOS
 ESTE PENDIENTE DE
SU ESTADO EMOCIONAL
 GENERE CONFIANZA Y
ALTA AUTOESTIMA EN
SU HIJO.
“NO PERMITA QUE SU HIJO TOME DECISIONES SIN SU CONSENTIMIENTO”
 NO LE QUITE
RESPONSABILIDADES
ACADÉMICAS.
 ESTE PENDIENTE CON
QUIEN COMPARTE
SU HIJO.
 AVISE A LA INSTITUCIÓN
(DOCENTES,
COORDINADORAS
O PSICÓLOGA)
CUANDO USTED SE DE
CUANTA QUE SU HIJO U
OTRO MENOR NO QUIEREN
ESTUDIAR MAS.

10. NI UNO MÁS.
TODOS A ESTUDIAR.