La evaluación del aprendizaje es un proceso importante tanto para alumnos como profesores. Para los alumnos, la evaluación puede generar miedo a ser reprobados, pero también les permite ver sus áreas de oportunidad y mejorar. Para los profesores, la evaluación es una herramienta valiosa para conocer qué tanto aprendieron los alumnos y si sus estrategias de enseñanza son efectivas. Es necesario utilizar diferentes formas de evaluación, más allá del examen tradicional con papel y lápiz, para que los alumnos no sient

1. CUADRO ARPA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
Libro de PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL APRENDIZAJE
Alternativas y nuevos desarrollos Profesora: Araceli García Ruiz
Autor Blanca Silvia López Frías Alumno: Angely Herrera Cruz
Elsa María Hinojosa Kleen Español 4ºA
14 de junio de 2012
CAPITULO 1. CONCEPTOS Y SUS DETERMINANTES.
ACTITUDES ANTE EL TEMA Y LOS RESULTADOS (CON EVIDENCIA) REFLEXIONES LOGRADAS POSIBLES APLICACIONES
COMPAÑEROS
El tema principal es la evaluación del Para poder se llevado a cabo dicha A través de esto se logra una mejoría Sería conveniente buscar distintas
aprendizaje, como nos lo menciona la acción, se deben tomar ciertos tanto en estrategias como en formas de evaluación y no solo con
evaluación es un proceso el cual emite criterios importantes. conceptos para que sean dados a los la tradicional de un lápiz y un papel
un juicio de valor y permite tomar
alumnos y sean las adecuadas en su con el mismo estilo de siempre, si no
decisiones de acuerdo al resultado que
se obtenga.
Con el fin de obtenerse una aprendizaje. tratar de evaluarlos de diferente
calificación la cual es una tarea de forma.
Es una actitud para algunos alumnos certificación del aprendizaje Hacerle ver a los alumnos que no es
aterradora, porque cuando escuchan asignándole un valor; este puede ser una amenaza la evaluación o es algo Quizá con un papel y un lápiz se
evaluación les da miedo a ser mediante un número o una letra. malo, que simplemente es un puede hacer, pero la estructura
reprobados, por medio de las elemento más para su educación puede ser distinta, ya que existen
estrategias de evaluación. También se le puede llamar nota, básica. diferentes formas para planear un
esta intenta reflejar lo que el alumno examen.
Para el profesor es muy importante esta sabe del tema o la acción realizada. Si no, para que con ello se den
acción, ya que toma una actitud positiva
cuenta que tanto han desarrollado Con el fin de que los alumnos no
a manera de saber que tanto el alumno
ha aprendido y que tanto enseña el
Así mismo el profesor va a tomar su aprendizaje y en que están mal y sientan esa apatía por ver lo mismo
profesor y si sus estrategias son las decisión sobre los programas que se como poder llenar esos vacios del siempre y que noten que la
adecuadas para que el aprendizaje del van a utilizar conforme a los tema o programas. evaluación no es una herramienta
alumno sea el correcto. resultados y cuáles son los que se negativa.
deben volver haber para poder Y asi tanto el profesor como el
Es por eso que la evaluación es una resolver las dudas y todo que mejor alumno pueden trabajar en equipo
herramienta importante tanto para el comprendido. para que ambos logren su objetivo.
alumno como para el maestro ambos
son evaluados.