La práctica docente se llevó a cabo en un jardín de niños con un grupo de 19 alumnos de segundo grado divididos en equipos. La actividad tuvo como objetivo enseñar a los niños la diferencia entre seres vivos y materia inanimada. Los niños clasificaron y pegaron recortes en cartulinas divididas y luego explicaron sus carteles. Al final, los niños comprendieron mejor la distinción entre seres vivos y materia inanimada.