SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
El informe de investigación representa el resultado final del
largo proceso de investigación. Su articulación estructural
constituye ser el modo de como los investigadores
ordenan, clasifican y presentan los datos.
Es un documento que muestra en forma ordenada,
pertinente y concisa los aspectos de una investigación,
especialmente los relacionados con los resultados
obtenidos, así como su difusión.
Debe:
Estar bien escrito:
ser claro, preciso y
breve
Ser coherente, ágil
e hilado
Plantear claramente
el problema de
investigación y
definir las hipótesis
de trabajo.
Describir el trabajo
realizado y los
logros.
Discutir los
resultados indicando
porqué dan avance
al estudio del tema
En general un buen informe debe considerar:
• Esta parte de la investigación debe incluir, en primer lugar a
los individuos que han colaborado en el desarrollo de la
investigación. En segunda instancia se debe citar las
instituciones que proporcionaron materiales, equipo,
información que no se localiza con facilidad, etc., para que
el investigador desarrollara su proyecto. Finalmente, se ha
de mencionar la fuente de ayuda financiera.
• Es la primera impresión que recibe el lector; por tanto, debe
ser atractivo a la vez que refleja la definición del problema
de investigación.
• Es una síntesis del informe final de investigación que
destaca sus puntos sobresalientes. Es la representación
exacta y abreviada del documento sin que incluya
interpretación alguna.
• Se consideran esenciales, por tanto, debe existir un
índice general, índices para cuadros, uno para figuras y
graficas y un índice de anexos
• En la introducción hay que decirle al lector el contenido
global de lo que se va a encontrar
• El propósito del análisis de fundamentos es identificar
el conocimiento existente acerca del problema en si
• En este capitulo debe escribir exactamente los pasos
que siguió durante todo el proceso de investigación.
• La presentación de este capitulo en un informe final es
muy sencilla, pero hay que hacerla con mucho cuidado,
pues la información que se presenta es fundamental.
• Es la culminación del análisis presentado en el capitulo
anterior. En las conclusiones debe acumular las
respuestas y presentarlas de acuerdo con el
planteamiento del problema de investigación.
• Los anexos incluyen material relevante al texto, para mayor
claridad y profundidad de la investigación.
• Por lo general es el segundo capitulo del informe
“fundamentación” el que contiene el mayor numero de citas en
las cuales se fundamenta la investigación. Si las citas provienen
de los libros o revistas, el capitulo debe titularse “Bibliografía“ si
son patentes debe titularse “Patentes” y si son citas variadas
puede titularse “Obras consultadas”.
• Son el deseo y las inquietudes relacionadas con el problema de
investigación, que surgen en el investigador durante el estudio y
después de que se lleva acabo.
En conclusión la organización de un informe final es una de
las partes mas importantes del proceso de investigación, es
donde el autor presenta los resultados de su trabajo.
Es un documento que debe ser redactado en un lenguaje
claro y sencillo, en forma ordenada y pertinente. también
se usa para difundir los conocimientos producidos en el
proceso de la investigación.
PREGUNTAS
1.-¿Cuantos pasos consisten para tener un buen informe final? Mencione 5
R= Consta de 12 pasos
• Agradecimiento
• Titulo
• Resumen
• Índice o Contenido
• Introducción
2.-¿Qué representa un informe de investigación?
R=El resultado final del largo proceso de investigación
3.-¿Es una síntesis del informe final de investigación que destaca sus puntos sobresalientes?
R= El resumen
4.-¿Cuál es el propósito del análisis de fundamentos?
R= Identificar el conocimiento existente acerca del problema
5.-¿Incluyen material relevante al texto para mayor claridad y profundidad de la investigación?
R= Anexos
Schmelkes Corina, Manual para la presentación de anteproyectos e informes de
investigación (tesis), Oxford, segunda edición, México, D.F., PP. 113-174.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conducta Responsable en Investigación
Conducta Responsable en Investigación Conducta Responsable en Investigación
Conducta Responsable en Investigación Bellita06
 
Reglamento - Defensa de Tesis
Reglamento - Defensa de TesisReglamento - Defensa de Tesis
Reglamento - Defensa de TesisUPAP Online
 
Recoleccion de informacion en investigación cualitativa
Recoleccion de informacion en investigación cualitativaRecoleccion de informacion en investigación cualitativa
Recoleccion de informacion en investigación cualitativaYerikson Huz
 
Fuentes de ideas para una investigación 16 05
Fuentes de ideas para una investigación 16 05Fuentes de ideas para una investigación 16 05
Fuentes de ideas para una investigación 16 05nancy neumann
 
Cómo hacer un buen poster científico?
Cómo hacer un buen poster científico?Cómo hacer un buen poster científico?
Cómo hacer un buen poster científico?Josmel Pacheco-Mendoza
 
Las fuentes de información
Las  fuentes de informaciónLas  fuentes de información
Las fuentes de informaciónAlva R. Lomelí
 
Conclusiones y recomendaciones Tesis
Conclusiones y recomendaciones TesisConclusiones y recomendaciones Tesis
Conclusiones y recomendaciones TesisKelly Huaman
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas CientíficosMetodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicosug-dipa
 
Proceso metodológico de la investigación científica
Proceso metodológico de la investigación científicaProceso metodológico de la investigación científica
Proceso metodológico de la investigación científicaMajo Cruz
 
Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...
Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...
Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...Javier Armendariz
 
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUAL
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUALINVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUAL
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUALUniversidad de Córdoba
 
Instrumentos de recogida de datos
Instrumentos de recogida de datosInstrumentos de recogida de datos
Instrumentos de recogida de datosMaría Carreras
 
herramientas para la investigación
herramientas para la investigaciónherramientas para la investigación
herramientas para la investigaciónGiovanny Gamboa
 
Instrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datosInstrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datosRafael Yépez
 
Cuestionario tutorias de proyectos de grado
Cuestionario tutorias de proyectos de gradoCuestionario tutorias de proyectos de grado
Cuestionario tutorias de proyectos de gradoemartineza
 

La actualidad más candente (20)

Conducta Responsable en Investigación
Conducta Responsable en Investigación Conducta Responsable en Investigación
Conducta Responsable en Investigación
 
Reglamento - Defensa de Tesis
Reglamento - Defensa de TesisReglamento - Defensa de Tesis
Reglamento - Defensa de Tesis
 
Recoleccion de informacion en investigación cualitativa
Recoleccion de informacion en investigación cualitativaRecoleccion de informacion en investigación cualitativa
Recoleccion de informacion en investigación cualitativa
 
Tesis marco teórico
Tesis  marco teórico Tesis  marco teórico
Tesis marco teórico
 
Fuentes de ideas para una investigación 16 05
Fuentes de ideas para una investigación 16 05Fuentes de ideas para una investigación 16 05
Fuentes de ideas para una investigación 16 05
 
Cómo hacer un buen poster científico?
Cómo hacer un buen poster científico?Cómo hacer un buen poster científico?
Cómo hacer un buen poster científico?
 
Las fuentes de información
Las  fuentes de informaciónLas  fuentes de información
Las fuentes de información
 
Conclusiones y recomendaciones Tesis
Conclusiones y recomendaciones TesisConclusiones y recomendaciones Tesis
Conclusiones y recomendaciones Tesis
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas CientíficosMetodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
 
Proceso metodológico de la investigación científica
Proceso metodológico de la investigación científicaProceso metodológico de la investigación científica
Proceso metodológico de la investigación científica
 
Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...
Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...
Técnicas de investigación cualitativa en educación Javier Armendariz Cortez y...
 
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUAL
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUALINVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUAL
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - MAPA CONCEPTUAL
 
Pasos para el proyecto
Pasos para el  proyectoPasos para el  proyecto
Pasos para el proyecto
 
Instrumentos de recogida de datos
Instrumentos de recogida de datosInstrumentos de recogida de datos
Instrumentos de recogida de datos
 
Investigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativaInvestigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativa
 
herramientas para la investigación
herramientas para la investigaciónherramientas para la investigación
herramientas para la investigación
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Instrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datosInstrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datos
 
Enfoque cuantitativo
Enfoque cuantitativoEnfoque cuantitativo
Enfoque cuantitativo
 
Cuestionario tutorias de proyectos de grado
Cuestionario tutorias de proyectos de gradoCuestionario tutorias de proyectos de grado
Cuestionario tutorias de proyectos de grado
 

Destacado (10)

TRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPO
 
Tema 5 trabajo de campo, procesamiento y analisis
Tema 5 trabajo de campo, procesamiento y analisisTema 5 trabajo de campo, procesamiento y analisis
Tema 5 trabajo de campo, procesamiento y analisis
 
Descripcion del proceso investigativo y resultados
Descripcion del proceso investigativo y resultadosDescripcion del proceso investigativo y resultados
Descripcion del proceso investigativo y resultados
 
Estadistica: Analisis y Tabulacion
Estadistica: Analisis y TabulacionEstadistica: Analisis y Tabulacion
Estadistica: Analisis y Tabulacion
 
Trabajo De Campo
Trabajo De CampoTrabajo De Campo
Trabajo De Campo
 
Trabajo De Campo
Trabajo De CampoTrabajo De Campo
Trabajo De Campo
 
Validación de un instrumentos
Validación de un instrumentosValidación de un instrumentos
Validación de un instrumentos
 
Informe Final
Informe  FinalInforme  Final
Informe Final
 
Importancia de la investigación
Importancia de la investigaciónImportancia de la investigación
Importancia de la investigación
 
Entrenamiento, Capacitación y Desarrollo de los RRHH
Entrenamiento, Capacitación y Desarrollo de los RRHHEntrenamiento, Capacitación y Desarrollo de los RRHH
Entrenamiento, Capacitación y Desarrollo de los RRHH
 

Similar a InformeInvestigación

Elaboración de protocolo en investigación
Elaboración de protocolo en investigación Elaboración de protocolo en investigación
Elaboración de protocolo en investigación Cielo Peralta
 
INFORME FINAL.pptx
INFORME FINAL.pptxINFORME FINAL.pptx
INFORME FINAL.pptxelibethselsa
 
Elementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloElementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloAlberto Magallon
 
C6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe finalC6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe finalMartín Ramírez
 
C6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe finalC6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe finalMartín Ramírez
 
# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocoloJemAmayaTrujillo
 
Estructura de un_informe
Estructura de un_informeEstructura de un_informe
Estructura de un_informeAslan Davier
 
Unidad 2 Investigación Documental
Unidad 2 Investigación DocumentalUnidad 2 Investigación Documental
Unidad 2 Investigación DocumentalOscar Euroza
 
Revista cientifica
Revista cientificaRevista cientifica
Revista cientificapcalejita
 
Conferencia 1
Conferencia 1Conferencia 1
Conferencia 1Zuleika
 
2015 trabajos de investigación
2015 trabajos de investigación2015 trabajos de investigación
2015 trabajos de investigaciónYNMorillo
 
Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación Cielo Peralta
 
Presentacion de informes de Investigación
Presentacion de informes de InvestigaciónPresentacion de informes de Investigación
Presentacion de informes de Investigaciónamalleret7
 
Bases para realizar un Informe técnico.pptx
Bases para realizar un Informe técnico.pptxBases para realizar un Informe técnico.pptx
Bases para realizar un Informe técnico.pptxEstancoTabacos
 

Similar a InformeInvestigación (20)

Elaboración de protocolo en investigación
Elaboración de protocolo en investigación Elaboración de protocolo en investigación
Elaboración de protocolo en investigación
 
INFORME FINAL.pptx
INFORME FINAL.pptxINFORME FINAL.pptx
INFORME FINAL.pptx
 
Elementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloElementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocollo
 
Tesis
TesisTesis
Tesis
 
C6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe finalC6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe final
 
C6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe finalC6.mi.p3.s4. integración del informe final
C6.mi.p3.s4. integración del informe final
 
Escritura científica
Escritura científicaEscritura científica
Escritura científica
 
Formato para presentar artículo ieee 2015-2016
Formato para presentar  artículo ieee 2015-2016Formato para presentar  artículo ieee 2015-2016
Formato para presentar artículo ieee 2015-2016
 
# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo
 
Estructura de un_informe
Estructura de un_informeEstructura de un_informe
Estructura de un_informe
 
Unidad 2 Investigación Documental
Unidad 2 Investigación DocumentalUnidad 2 Investigación Documental
Unidad 2 Investigación Documental
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
Revista cientifica
Revista cientificaRevista cientifica
Revista cientifica
 
Conferencia 1
Conferencia 1Conferencia 1
Conferencia 1
 
2015 trabajos de investigación
2015 trabajos de investigación2015 trabajos de investigación
2015 trabajos de investigación
 
Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación
 
Modelo estructurar un informe
Modelo estructurar un informeModelo estructurar un informe
Modelo estructurar un informe
 
Presentacion de informes de Investigación
Presentacion de informes de InvestigaciónPresentacion de informes de Investigación
Presentacion de informes de Investigación
 
Reporte o Documento de Investigación
Reporte o Documento de InvestigaciónReporte o Documento de Investigación
Reporte o Documento de Investigación
 
Bases para realizar un Informe técnico.pptx
Bases para realizar un Informe técnico.pptxBases para realizar un Informe técnico.pptx
Bases para realizar un Informe técnico.pptx
 

Último

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

InformeInvestigación

  • 1.
  • 2. El informe de investigación representa el resultado final del largo proceso de investigación. Su articulación estructural constituye ser el modo de como los investigadores ordenan, clasifican y presentan los datos. Es un documento que muestra en forma ordenada, pertinente y concisa los aspectos de una investigación, especialmente los relacionados con los resultados obtenidos, así como su difusión.
  • 3. Debe: Estar bien escrito: ser claro, preciso y breve Ser coherente, ágil e hilado Plantear claramente el problema de investigación y definir las hipótesis de trabajo. Describir el trabajo realizado y los logros. Discutir los resultados indicando porqué dan avance al estudio del tema
  • 4. En general un buen informe debe considerar: • Esta parte de la investigación debe incluir, en primer lugar a los individuos que han colaborado en el desarrollo de la investigación. En segunda instancia se debe citar las instituciones que proporcionaron materiales, equipo, información que no se localiza con facilidad, etc., para que el investigador desarrollara su proyecto. Finalmente, se ha de mencionar la fuente de ayuda financiera. • Es la primera impresión que recibe el lector; por tanto, debe ser atractivo a la vez que refleja la definición del problema de investigación.
  • 5. • Es una síntesis del informe final de investigación que destaca sus puntos sobresalientes. Es la representación exacta y abreviada del documento sin que incluya interpretación alguna. • Se consideran esenciales, por tanto, debe existir un índice general, índices para cuadros, uno para figuras y graficas y un índice de anexos • En la introducción hay que decirle al lector el contenido global de lo que se va a encontrar
  • 6. • El propósito del análisis de fundamentos es identificar el conocimiento existente acerca del problema en si • En este capitulo debe escribir exactamente los pasos que siguió durante todo el proceso de investigación. • La presentación de este capitulo en un informe final es muy sencilla, pero hay que hacerla con mucho cuidado, pues la información que se presenta es fundamental. • Es la culminación del análisis presentado en el capitulo anterior. En las conclusiones debe acumular las respuestas y presentarlas de acuerdo con el planteamiento del problema de investigación.
  • 7. • Los anexos incluyen material relevante al texto, para mayor claridad y profundidad de la investigación. • Por lo general es el segundo capitulo del informe “fundamentación” el que contiene el mayor numero de citas en las cuales se fundamenta la investigación. Si las citas provienen de los libros o revistas, el capitulo debe titularse “Bibliografía“ si son patentes debe titularse “Patentes” y si son citas variadas puede titularse “Obras consultadas”. • Son el deseo y las inquietudes relacionadas con el problema de investigación, que surgen en el investigador durante el estudio y después de que se lleva acabo.
  • 8. En conclusión la organización de un informe final es una de las partes mas importantes del proceso de investigación, es donde el autor presenta los resultados de su trabajo. Es un documento que debe ser redactado en un lenguaje claro y sencillo, en forma ordenada y pertinente. también se usa para difundir los conocimientos producidos en el proceso de la investigación.
  • 9. PREGUNTAS 1.-¿Cuantos pasos consisten para tener un buen informe final? Mencione 5 R= Consta de 12 pasos • Agradecimiento • Titulo • Resumen • Índice o Contenido • Introducción 2.-¿Qué representa un informe de investigación? R=El resultado final del largo proceso de investigación 3.-¿Es una síntesis del informe final de investigación que destaca sus puntos sobresalientes? R= El resumen 4.-¿Cuál es el propósito del análisis de fundamentos? R= Identificar el conocimiento existente acerca del problema 5.-¿Incluyen material relevante al texto para mayor claridad y profundidad de la investigación? R= Anexos
  • 10. Schmelkes Corina, Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (tesis), Oxford, segunda edición, México, D.F., PP. 113-174.