La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros países. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.

1. Quiero examinarme
y
obtener un Certif icado
reconocido a nivel europeo
¿Qué debo hacer?
1. Saber las equivalencias entre cursos y niveles
del Marco Común de Referencia Europeo.
2. Saber qué se me pide en la prueba de
evaluación o certificación.
3. Saber cómo es dicha prueba
4. Superarla.

2. Equivalencia actual entre cursos
impartidos en las EEOOII de La R ioja y
los niveles del Marco Común de
R erencia Europeo
ef
• 1º Curso Básico (A1)
• 2º Curso Básico (A2)
• 1º Curso Intermedio (A2+)
• 2º Curso Intermedio (B1)
• 1º Curso Avanzado (B1+)
• 2º Curso Avanzado (B2)
Este curso: impartición (a nivel experimental) del nivel C1 del MCER

3. Equivalencia actual entre cursos
impartidos del programa That ’s
Engl i s h! en las EEOOII de La
Rioja y los niveles del Marco
Común de R erencia Europeo
ef
• 1º Curso Básico (A1)
• 2º Curso Básico (A2)
• 1º Curso Intermedio (A2+)
• 2º Curso Intermedio (B1)
En el futuro, habrá 1º (B1+) y 2º Curso Avanzado (B2)

4. 1º Curso Nivel Básico (MCER:A1)
El nivel A1 del Marco Común de Referencia Europeo
(MCER) se corresponde con el nivel más bajo de uso
comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar de forma sencilla.
- Saludar, presentarse, describir personas, objetos y
lugares.
- Expresarse con frases sencillas, relativas a personas y
lugares.
- Realizar afirmaciones simples, referidas a temas
cotidianos y cercanos al hablante.
- Expresar gustos, preferencias, estados de ánimo, etc.
- Comprender y extraer información básica de discursos y
textos.
- Adquisición de léxico relacionado con la realidad
cotidiana.

5. 2º Curso de Nivel Básico (MCER:A2)
El nivel A2 del Marco Común de Referencia Europeo
(MCER) se corresponde con un nivel elemental de uso
comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar en relaciones sociales breves.
- Describir experiencias personales.
- Describir acontecimientos y hechos en el pasado de
forma sencilla.
- Comprender y escribir textos referidos a su ámbito
personal.
- Adquisición de léxico relacionado con relaciones sociales,
experiencias personales, de ocio y de tiempo libre, etapas
históricas, etc.

6. 2º Curso de Nivel Intermedio (MCER:B1)
El nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo
(MCER) se corresponde con el nivel intermedio-bajo de
uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar con hablantes nativos en situaciones reales
de la vida cotidiana.
- Expresar la opinión, plantear quejas, pedir aclaraciones,
etc.
- Expresarse con sencillez en pasado: narrar
experiencias, contar anécdotas, hechos, historias, etc.
- Escribir textos sencillos y coherentes sobre diferentes
temas.
- Adquisición de léxico relacionado con costumbres,
biografías, anécdotas, medios de comunicación, el mundo
laboral, etc.

7. EVALUACIÓN
JUNIO
DESTREZAS
50% CADA DESTREZA
1º CURSO
2º CURSO
Ver: http://eoilogrono.edurioja.org/?page_id=412

8. 1º Curso Nivel BÁSICO
y Nivel INTERMEDIO
BLOQUE ESCRITO:
- 5 PUNTOS EN CADA DESTREZA DA
ACCESO A EXPRESIÓN ORAL
- APROBADO CON 5 PUNTOS

9. Fechas de las pruebas de Evaluación 1º Curso Básico
y 1º Curso Intermedio Curso 2012-2013 :
Única convocatoria en Junio
• En 1º Nivel Básico, el bloque escrito se realiza
en 1 hora en la primera semana.
• En 1º Intermedio, el bloque escrito se realiza en
2 horas en la primera semana.
• El tutor comunicará en el examen escrito
cuándo convocará en el tablón a los alumnos
que pasan a la prueba oral: día, hora y aula.
• La prueba oral se realiza la siguiente semana al
bloque escrito.

10. Pruebas Tipo de prueba 1º curso Duración: Puntuación Mínimo
Nivel Básico
1.Comprensión Lectora 1 texto con preguntas o máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
(Reading) varios textos a relacionar
con sus epígrafes
1.Expresión Escrita 1 texto (80 palabras) máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
(Writing)
1.Comprensión Auditiva 1 audio con preguntas máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
(Listening) (se escucha 2 veces)
1.Expresión Oral 1 entrevista y/o de 10 a 15 minutos 10 puntos 5 puntos
(Speaking) 1 monólogo y/o (2 personas:10)
1 interacción (3 personas. 15)
-Para pasar al oral hay que tener un mínimo de un 4.
-En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.
-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6

11. Pruebas Tipo de prueba 1º curso Duración: Puntuación Mínimo
Nivel Intermedio
1.Comprensión Lectora 2 textos con preguntas o máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
(Reading) varios textos a relacionar
con sus epígrafes
1.Expresión Escrita 1 texto (150 palabras) máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
(Writing)
1.Comprensión Auditiva 2 audios con preguntas máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
(Listening) (se escucha 2 veces)
1.Expresión Oral 1 entrevista y/o de 15 a 20 minutos 10 puntos 5 puntos
(Speaking) 1 monólogo y/o (2 personas:15)
1 interacción (3 personas. 20)
-Para pasar al oral hay que tener un mínimo de un 4.
-En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.
-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6

12. EJEMPLO CURSO NIVEL 1:
COMPRENSIÓN LECTORA= 4
COMPRENSIÓN AUDITIVA= 6
EXPRESIÓN ESCRITA = (5.5) 6
NO ACCEDE A EXPRESIÓN ORAL
NO APRUEBA EL CURSO

13. OTRO EJEMPLO CURSO NIVEL 1:
• COMPRENSIÓN LECTORA= Apto (5)
• COMPRENSIÓN AUDITIVA= Apto (6)
• EXPRESIÓN ESCRITA = (5.5) Apto (6)
• SÍ ACCEDE A EXPRESIÓN ORAL
• EXPRESIÓN ORAL = No Apto
• NO APRUEBA EL CURSO = No Apto

14. 2º curso
Nivel BÁSICO e INTERMEDIO
INSCRIPCIÓN 1ª QUINCENA MARZO
GUÍA DEL ALUMNO en
WWW.EOILOGRO.COM
y en DEPENDENCIAS EOI

15. 2º CURSO
CERTIFICACIÓN
DESTREZAS INDEPENDIENTES
SE APRUEBA CADA DESTREZA

16. Fechas de las pruebas de
Certificación
• En Nivel Básico, el bloque escrito se realiza el
1er día hábil del mes de junio. Tras el bloque
escrito, desde ese mismo día se puede llevar a
cabo la prueba oral.
• En Nivel Intermedio, el bloque escrito puede
realizarse antes o después del bloque oral.
• Las fechas concretas de las pruebas escritas y
orales se publican en la página web y tablones
de la Escuela.

17. Pruebas Tipo de prueba 2º curso Duración Puntuación Mínimo
Nivel Básico
1.Comprensión Lectora 2 ó 3 textos con preguntas máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
(Reading) o varios textos a relacionar
con sus epígrafes
1.Expresión Escrita 2 textos (200 palabras) máximo 60 minutos 10 puntos 5 puntos
(Writing)
1.Comprensión Auditiva 2 ó 3 audios con preguntas máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
(Listening) (se escucha 2 veces)
1.Expresión Oral 1 monólogo y/o de 10 a 15 minutos 10 puntos 5 puntos
(Speaking) 1 interacción (2 personas:10)
(3 personas. 15)
-El alumno debe examinarse de todas las destrezas.
-En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.
-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6
-Al superar el curso se obtiene el CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO
(nivel A2 del Marco Común de Referencia Europeo)

18. Pruebas Tipo de prueba 2º curso Duración Puntuación Mínimo
Nivel Intermedio
1.Comprensión Lectora 2 ó 3 textos con preguntas De 40 a 60 minutos 10 puntos 5 puntos
(Reading) o varios textos a relacionar (Máximo 60 minutos)
con sus epígrafes
1.Expresión Escrita 2 textos (300 palabras) máximo 75 minutos 10 puntos 5 puntos
(Writing)
1.Comprensión Auditiva 2 ó 3 audios con preguntas máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
(Listening) (se escucha 2 veces)
1.Expresión Oral 1 monólogo y/o de 15 a 20 minutos 10 puntos 5 puntos
(Speaking) 1 interacción (2 personas:15)
(3 personas. 20)
-El alumno puede examinarse de todas las destrezas: son independientes.
-En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.
-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6
-Al superar el curso se obtiene el CERTIFICADO DE NIVEL
INTERMEDIO (nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo)

19. EJEMPLO CURSO NIVEL 2:
COMPRENSIÓN LECTORA= No Apto
COMPRENSIÓN AUDITIVA= Apto (6)
EXPRESIÓN ESCRITA =(5.5) Apto (6)
EXPRESIÓN ORAL= No Apto
NO APRUEBA EL CURSO

20. El f uturo ya está presente en
That ’s Engl i s h!
El curso pasado:
• Curso 2011- 2012: Nuevos materiales para 1º Curso
Básico (A1): Módulos 1 y 2.
Este curso:
• Curso 2012-2013: Nuevos materiales para 2º Curso
Básico (A2): Módulos 3 y 4.
En el futuro, paulatinamente:
• Curso 2013-2014: Nuevos materiales para 1º Curso
Intermedio (A2+): Módulos 5 y 6.
• Curso 2014-2015; Nuevos materiales para 2º Curso
Intermedio (B1): Módulos 7 y 8.
• Curso 2015-2016: Materiales para 1º Curso Avanzado
(B1+): Módulos 9 y 10.
• Curso 2016-2017: Materiales para 2º Curso Avanzado
(B2): Módulos 11 y 12.

21. 2º Curso de Nivel Avanzado (MCER: B2)
El nivel B2 del Marco Común de Referencia Europeo
(MCER) se corresponde con el nivel de competencia
intermedio-alto de uso comunicativo de la lengua y sus
objetivos son:
- Interactuar con hablantes nativos con cierta
espontaneidad y fluidez.
- Expresar su punto de vista sobre asuntos de actualidad,
contrastar opiniones en diferentes registros.
- Exponer las razones, sentimientos, gustos, emociones,
reclamaciones, etc.
- Exponer hipótesis y condiciones irreales en el pasado.
- Adquisición de léxico relacionado con la empresa, la
gastronomía, los refranes y temas de actualidad: piratería
de la música, violencia de género, etc.

22. También en nuest r a Escuela:
• Actividades extraescolares.
• Proyecto EFQM
• Revista digital
• Biblioteca: ordenadores, estudio y préstamo.
• Aulas.
• Aula de ordenadores y Aula pizarra digital.
• Salas de reuniones y visitas.
• Salón de actos.
• Punto de Información de Idiomas.
• WIFI abierto a alumnos.
• Sala de café.
• Aparcamiento y Aparca-bicis.
• Parque

23. DEPARTAMENTO DE EXTRAESCOLARES
(Ana Rosa Merino Llorente)
CLUB DE CINE EN V.O.
HALLOWEEN
FIESTAS Y TALLERES VIAJES LINGÜÍSTICOS

24. RECITAL DE POESÍA
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
TRUEQUE DE LIBROS TERTULIAS

25. PROYECTOS en
E.O.I. “El Fuero de Logroño”
• REVISTA DIGITAL
http://www.cafedelenguas.es (en la
que pueden participar los
alumnos)
• EFQM

26. ESPACIOS

27. ESPACIOS
APARCAMIENTO CONSERJERÍA
SECRETARÍA (planta baja) DESPACHOS DIRECCIÓN

28. ESPACIOS
AULAS INFORMACIÓN EN PANTALLA TV
(CONSERJERÍA)
ZONA DE ESTAR/CAFÉ en 1er piso SALA PIZARRA DIGITAL
(AULA USOS MÚLTIPLES)

29. SALA DE ORDENADORES SALA DE REUNIONES
(previa reserva del
profesor)
SALÓN DE ACTOS

30. Más información en la EOI “El
Fuero de Logroño”
Información para potenciales futuros alumnos y antiguos alumnos
del programa That’s English! en La Rioja.
Última actualización: 26/10/2012
OLARTIA PALACIOS
COORDINADORA DE THAT’S ENGLISH! EN LA RIOJA