El documento proporciona información sobre el programa That's English! para aprender inglés a distancia en La Rioja, España. Explica que ofrece materiales de aprendizaje, tutorías semanales, conversaciones y exámenes de certificación reconocidos a nivel europeo. Los alumnos pueden estudiar a su propio ritmo y recibir apoyo de un tutor para prepararse para los exámenes de los niveles A1, A2 y B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

2. EOI “El Fuero de Logroño” C/ General Sanjurjo, 4 26004 Logroño (La Rioja) Teléfono: 941-240214 Fax: 941-236678 Horario de Secretaría: de 9am a 2pm www.eoilogro.com Centro administrativo de That’s English! en La Rioja:

10. Quiero estudiar That’s English! ¿Qué debo hacer? Take your breaks Start studying Speak in English Get help from your tutor

17. Blog: With a little help from the net! http://olartia.blogspot.com Información actualizada Guia del Alumno

18. En el blog: Blogs de profesores Clasificación por niveles o temas Radio, TV y periódicos Listenings, Readings, etc

20. Ejemplos de uso de plataforma edmodo (curso 2011-2012)

22. Facilidades extra para conversación en la Escuela

23. CLUB DE CINE EN V.O. VIAJES LINGÜÍSTICOS TERTULIAS TRUEQUE DE LIBROS

27. El nivel A1 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con el nivel más bajo de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son: - Interactuar de forma sencilla. - Saludar, presentarse, describir personas, objetos y lugares. - Expresarse con frases sencillas, relativas a personas y lugares. - Realizar afirmaciones simples, referidas a temas cotidianos y cercanos al hablante. - Expresar gustos, preferencias, estados de ánimo, etc. - Comprender y extraer información básica de discursos y textos. - Adquisición de léxico relacionado con la realidad cotidiana. 1º Curso Nivel Básico ( MCER: A1 )

28. El nivel A2 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con un nivel elemental de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son: - Interactuar en relaciones sociales breves. - Describir experiencias personales. - Describir acontecimientos y hechos en el pasado de forma sencilla. - Comprender y escribir textos referidos a su ámbito personal. - Adquisición de léxico relacionado con relaciones sociales, experiencias personales, de ocio y de tiempo libre, etapas históricas, etc. 2º Curso de Nivel Básico ( MCER: A2 )

29. El nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con el nivel intermedio-bajo de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son: - Interactuar con hablantes nativos en situaciones reales de la vida cotidiana. - Expresar la opinión, plantear quejas, pedir aclaraciones, etc. - Expresarse con sencillez en pasado: narrar experiencias, contar anécdotas, hechos, historias, etc. - Escribir textos sencillos y coherentes sobre diferentes temas. - Adquisición de léxico relacionado con costumbres, biografías, anécdotas, medios de comunicación, el mundo laboral, etc. 2º Curso de Nivel Intermedio (MCER: B1 )

35. EJEMPLO CURSO NIVEL 1: COMPRENSIÓN LECTORA = 4 COMPRENSIÓN AUDITIVA= 6 EXPRESIÓN ESCRITA = (5.5) 6 SÍ ACCEDE A EXPRESIÓN ORAL NO APRUEBA EL CURSO SEPTIEMBRE: C.L., E.O.?

41. EJEMPLO CURSO NIVEL 2: COMPRENSIÓN LECTORA = No Apto COMPRENSIÓN AUDITIVA= Apto (6) EXPRESIÓN ESCRITA =(5.5) Apto (6) EXPRESIÓN ORAL= No Apto NO APRUEBA EL CURSO EN JUNIO SEPTIEMBRE: C.L.y E.O.

43. El nivel B2 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con el nivel de competencia intermedio-alto de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son: - Interactuar con hablantes nativos con cierta espontaneidad y fluidez. - Expresar su punto de vista sobre asuntos de actualidad, contrastar opiniones en diferentes registros . - Exponer las razones, sentimientos, gustos, emociones, reclamaciones, etc. - Exponer hipótesis y condiciones irreales en el pasado. - Adquisición de léxico relacionado con la empresa, la gastronomía, los refranes y temas de actualidad: piratería de la música, violencia de género, etc. 2º Curso de Nivel Avanzado (MCER: B2 )