El documento describe la historia de la introducción de computadoras en las escuelas desde la década de 1920 hasta la actualidad. Se destaca que inicialmente los docentes no estaban interesados en incorporar las TIC debido a la falta de capacitación, pero con el tiempo se empezaron a implementar programas para promover su uso educativo a través de portales como Educ.ar y asociaciones con empresas como Microsoft.