SESIÓN DE APRENDIZAJES : Lavado de manosGladys Cachay
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la lectura de textos instructivos acerca del lavado de manos. Los estudiantes de 2do grado leerán el texto, identificarán su estructura e imágenes, y comprenderán la importancia de lavarse las manos correctamente. La sesión incluye actividades antes, durante y después de la lectura para desarrollar la comprensión del texto a través del diálogo, lectura en voz alta, identificación de partes e imágenes, y respuestas a preguntas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Sesión de aprendizaje no. 1 cómo cuesta crecer etapas del desarrollojeanettetito123
Este documento presenta la sesión de aprendizaje para el grado 1o de secundaria en el Colegio María Alvarado sobre la unidad "De niños a adolescentes" en el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas. La sesión, dictada por la profesora Jeanette Tito Suárez, busca que los estudiantes identifiquen las características de las etapas del desarrollo humano y los logros alcanzados en cada etapa a través de diversas actividades como observación de videos, lecturas y trabajos grupales
El documento lista las fechas cívicas más importantes de cada mes del año, incluyendo días internacionales, nacionales y locales relacionados a temas como los derechos humanos, la educación, la salud y otras celebraciones cívicas y culturales. Se dividen en 10 secciones, una para cada mes, enumerando las fechas relevantes de marzo a diciembre.
Un príncipe se encontró con un mendigo que era idéntico a él. Intercambiaron ropas y cuando la escolta del príncipe llegó se llevaron al mendigo, creyendo que era el príncipe. Años después, durante una guerra, el verdadero príncipe, que había vivido como un mendigo, ayudó al ejército a ganar la batalla y recuperó su trono.
Los Niños, las Niñas y sus derechos al buen tratoTeleislas
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
SESIÓN DE APRENDIZAJES : Lavado de manosGladys Cachay
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la lectura de textos instructivos acerca del lavado de manos. Los estudiantes de 2do grado leerán el texto, identificarán su estructura e imágenes, y comprenderán la importancia de lavarse las manos correctamente. La sesión incluye actividades antes, durante y después de la lectura para desarrollar la comprensión del texto a través del diálogo, lectura en voz alta, identificación de partes e imágenes, y respuestas a preguntas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Sesión de aprendizaje no. 1 cómo cuesta crecer etapas del desarrollojeanettetito123
Este documento presenta la sesión de aprendizaje para el grado 1o de secundaria en el Colegio María Alvarado sobre la unidad "De niños a adolescentes" en el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas. La sesión, dictada por la profesora Jeanette Tito Suárez, busca que los estudiantes identifiquen las características de las etapas del desarrollo humano y los logros alcanzados en cada etapa a través de diversas actividades como observación de videos, lecturas y trabajos grupales
El documento lista las fechas cívicas más importantes de cada mes del año, incluyendo días internacionales, nacionales y locales relacionados a temas como los derechos humanos, la educación, la salud y otras celebraciones cívicas y culturales. Se dividen en 10 secciones, una para cada mes, enumerando las fechas relevantes de marzo a diciembre.
Un príncipe se encontró con un mendigo que era idéntico a él. Intercambiaron ropas y cuando la escolta del príncipe llegó se llevaron al mendigo, creyendo que era el príncipe. Años después, durante una guerra, el verdadero príncipe, que había vivido como un mendigo, ayudó al ejército a ganar la batalla y recuperó su trono.
Los Niños, las Niñas y sus derechos al buen tratoTeleislas
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El documento presenta varios ejercicios matemáticos para estudiantes de tercer grado sobre contar y agrupar unidades, decenas y centenas. Los ejercicios incluyen completar números, descomponer números en sus partes y relacionar cantidades con colores y figuras.
Este documento presenta una guía educativa con ejercicios de ortografía para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para 1) escribir palabras con la sílaba tónica resaltada, 2) agregar tildes a palabras agudas, 3) proveer ejemplos de palabras agudas terminadas en vocal, n, y s, 4) clasificar palabras agudas por tipo de acento, y 5) completar oraciones con palabras agudas según su acento. El objetivo es reforzar conceptos ortográficos como la tilde, sílab
El documento presenta un problema matemático sobre la señora Carmen y las frutas que tiene. Se pide contar cuántas frutas tiene en total la señora Carmen, quien tiene 13 plátanos en una canasta y 15 manzanas en otra. Se guía a representar el problema con material concreto como semillas o tapitas, y usar un esquema y suma para resolverlo. Luego, se piden resolver otros problemas similares de suma y evaluar los aprendizajes.
El documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para primer grado. Los ejercicios incluyen series numéricas y gráficas, identificación de figuras, resolución de operaciones aritméticas y rompecabezas. Todos los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de matemáticas para estudiantes de primer grado.
Este documento presenta instrucciones para enseñar a estudiantes las vocales mayúsculas y minúsculas en español. Incluye actividades como colorear imágenes, trazar letras, encontrar y encerrar vocales en oraciones, y completar palabras y oraciones con las vocales faltantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y escribir correctamente cada vocal.
Este documento presenta una serie de ejercicios de lectura y escritura centrados en la letra B para trabajar con estudiantes. Incluye actividades como relacionar palabras con pictogramas, escribir palabras y frases, identificar letras trabadas y no trabadas, y completar una sopa de letras.
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Así soy yoMINEDU PERU
La sesión tiene como propósito que los estudiantes expresen sus características físicas y cualidades, así como lo que más les gusta de sí mismos. La docente utilizará fichas de aprendizaje, cinta adhesiva, hojas, lápices y colores. Los estudiantes observarán su cuerpo en un espejo, se describirán a sí mismos y a sus compañeros, y completarán una ficha sobre sus características, habilidades y gustos personales. Al final, crearán frases motivadoras para ellos mism
Sesión de aprendizaje 2015 instituciones y sus trabajadoresyola_irene
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre las instituciones y los trabajadores de la comunidad que se llevó a cabo en el primer grado de la sección B de la Institución Educativa N° María Sara A. Bullón en Lambayeque, Perú. La sesión buscó que los estudiantes comprendan las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero a través del reconocimiento de las ocupaciones y las instituciones que satisfacen las necesidades sociales en su comunidad local.
Examen de nombramiento docente agosto 2015 tecnico productivoColegio
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sería el sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia desde la invasión de Ucrania a finales de febrero.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre la producción de textos narrativos en el área de comunicación. Los estudiantes aprenderán a planificar, escribir y revisar cuentos utilizando como personajes animales de su contexto local. La sesión incluye actividades como la narración de un cuento modelo, producción guiada de planes de escritura y cuentos, y una evaluación de los aprendizajes de los estudiantes.
El documento presenta una serie de actividades para practicar el reconocimiento de números del 1 al 4 y la correspondencia entre números y cantidades. Instruye a los estudiantes a dibujar la cantidad de elementos indicada en cada círculo, formar conjuntos con el número correcto de elementos y marcar o unir los números a los conjuntos con esa cantidad.
Primer grado comunicacion matriz de competencias capacidades e indicadores 2017Rode Huillca Mosquera
Este documento presenta una matriz de competencias, capacidades e indicadores para la comunicación en primer grado. Tiene 5 competencias, 19 capacidades y 72 indicadores. Las competencias incluyen comprender textos orales y escritos, expresarse oralmente, producir textos escritos e interactuar con expresiones literarias. Cada competencia se desarrolla a través de diversas capacidades e indicadores que permiten evaluarlas.
Problemas de combinación, cambio, comparación e igualación primaria.Marly Rodriguez
Este documento presenta varios problemas aritméticos de adición, sustracción, multiplicación y división. Los problemas involucran conceptos como el número de objetos que personas tienen, la cantidad de dinero necesaria para comprar artículos, y la cantidad restante después de realizar operaciones.
La profesora Rebeca Torres Villegas enseñó a los estudiantes de segundo grado sobre líneas de tiempo. Primero, mostró su propia línea de tiempo para motivar a los estudiantes. Luego, los estudiantes completaron ejercicios sobre líneas de tiempo en su libro de texto y cuaderno. Finalmente, se les pidió a los estudiantes que crearan su propia línea de tiempo con fotos y la presentaran en la próxima clase usando PowerPoint.
Este documento presenta el reglamento interno de una institución educativa. Establece las funciones y responsabilidades de los docentes, estudiantes y padres de familia. Para los docentes, delinea deberes, derechos y prohibiciones relacionadas con tareas administrativas, técnico-pedagógicas y de promoción social. Para los estudiantes, cubre la organización del aula, deberes, derechos, prohibiciones y sanciones. Para los padres, especifica deberes, derechos, prohibiciones y sanciones. El
Loncheras nutritivas en el Nivel PrimariaLuz Teixeira
Este documento proporciona el menú semanal de refrigerios escolares saludables para una escuela primaria en Perú. Cada día de la semana se enumeran los ingredientes para el refrigerio principal, un refresco y una fruta. Los refrigerios incluyen opciones como choclo rebozado con huevo, papa con huevo sancochado y pan con pejerrey frito. El objetivo es proporcionar alimentos nutritivos y energéticos a los estudiantes.
Loncheras nutritiva en el Nivel SecundariaLuz Teixeira
Este documento presenta opciones de refrigerios escolares saludables para estudiantes de secundaria durante una semana. Cada día se proporciona un plato principal, un refrigerio y una fruta, además de su contenido nutricional. También incluye recomendaciones sobre alimentación saludable, actividad física e higiene.
El documento presenta varios ejercicios matemáticos para estudiantes de tercer grado sobre contar y agrupar unidades, decenas y centenas. Los ejercicios incluyen completar números, descomponer números en sus partes y relacionar cantidades con colores y figuras.
Este documento presenta una guía educativa con ejercicios de ortografía para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para 1) escribir palabras con la sílaba tónica resaltada, 2) agregar tildes a palabras agudas, 3) proveer ejemplos de palabras agudas terminadas en vocal, n, y s, 4) clasificar palabras agudas por tipo de acento, y 5) completar oraciones con palabras agudas según su acento. El objetivo es reforzar conceptos ortográficos como la tilde, sílab
El documento presenta un problema matemático sobre la señora Carmen y las frutas que tiene. Se pide contar cuántas frutas tiene en total la señora Carmen, quien tiene 13 plátanos en una canasta y 15 manzanas en otra. Se guía a representar el problema con material concreto como semillas o tapitas, y usar un esquema y suma para resolverlo. Luego, se piden resolver otros problemas similares de suma y evaluar los aprendizajes.
El documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para primer grado. Los ejercicios incluyen series numéricas y gráficas, identificación de figuras, resolución de operaciones aritméticas y rompecabezas. Todos los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de matemáticas para estudiantes de primer grado.
Este documento presenta instrucciones para enseñar a estudiantes las vocales mayúsculas y minúsculas en español. Incluye actividades como colorear imágenes, trazar letras, encontrar y encerrar vocales en oraciones, y completar palabras y oraciones con las vocales faltantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y escribir correctamente cada vocal.
Este documento presenta una serie de ejercicios de lectura y escritura centrados en la letra B para trabajar con estudiantes. Incluye actividades como relacionar palabras con pictogramas, escribir palabras y frases, identificar letras trabadas y no trabadas, y completar una sopa de letras.
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Así soy yoMINEDU PERU
La sesión tiene como propósito que los estudiantes expresen sus características físicas y cualidades, así como lo que más les gusta de sí mismos. La docente utilizará fichas de aprendizaje, cinta adhesiva, hojas, lápices y colores. Los estudiantes observarán su cuerpo en un espejo, se describirán a sí mismos y a sus compañeros, y completarán una ficha sobre sus características, habilidades y gustos personales. Al final, crearán frases motivadoras para ellos mism
Sesión de aprendizaje 2015 instituciones y sus trabajadoresyola_irene
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre las instituciones y los trabajadores de la comunidad que se llevó a cabo en el primer grado de la sección B de la Institución Educativa N° María Sara A. Bullón en Lambayeque, Perú. La sesión buscó que los estudiantes comprendan las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero a través del reconocimiento de las ocupaciones y las instituciones que satisfacen las necesidades sociales en su comunidad local.
Examen de nombramiento docente agosto 2015 tecnico productivoColegio
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sería el sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia desde la invasión de Ucrania a finales de febrero.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre la producción de textos narrativos en el área de comunicación. Los estudiantes aprenderán a planificar, escribir y revisar cuentos utilizando como personajes animales de su contexto local. La sesión incluye actividades como la narración de un cuento modelo, producción guiada de planes de escritura y cuentos, y una evaluación de los aprendizajes de los estudiantes.
El documento presenta una serie de actividades para practicar el reconocimiento de números del 1 al 4 y la correspondencia entre números y cantidades. Instruye a los estudiantes a dibujar la cantidad de elementos indicada en cada círculo, formar conjuntos con el número correcto de elementos y marcar o unir los números a los conjuntos con esa cantidad.
Primer grado comunicacion matriz de competencias capacidades e indicadores 2017Rode Huillca Mosquera
Este documento presenta una matriz de competencias, capacidades e indicadores para la comunicación en primer grado. Tiene 5 competencias, 19 capacidades y 72 indicadores. Las competencias incluyen comprender textos orales y escritos, expresarse oralmente, producir textos escritos e interactuar con expresiones literarias. Cada competencia se desarrolla a través de diversas capacidades e indicadores que permiten evaluarlas.
Problemas de combinación, cambio, comparación e igualación primaria.Marly Rodriguez
Este documento presenta varios problemas aritméticos de adición, sustracción, multiplicación y división. Los problemas involucran conceptos como el número de objetos que personas tienen, la cantidad de dinero necesaria para comprar artículos, y la cantidad restante después de realizar operaciones.
La profesora Rebeca Torres Villegas enseñó a los estudiantes de segundo grado sobre líneas de tiempo. Primero, mostró su propia línea de tiempo para motivar a los estudiantes. Luego, los estudiantes completaron ejercicios sobre líneas de tiempo en su libro de texto y cuaderno. Finalmente, se les pidió a los estudiantes que crearan su propia línea de tiempo con fotos y la presentaran en la próxima clase usando PowerPoint.
Este documento presenta el reglamento interno de una institución educativa. Establece las funciones y responsabilidades de los docentes, estudiantes y padres de familia. Para los docentes, delinea deberes, derechos y prohibiciones relacionadas con tareas administrativas, técnico-pedagógicas y de promoción social. Para los estudiantes, cubre la organización del aula, deberes, derechos, prohibiciones y sanciones. Para los padres, especifica deberes, derechos, prohibiciones y sanciones. El
Loncheras nutritivas en el Nivel PrimariaLuz Teixeira
Este documento proporciona el menú semanal de refrigerios escolares saludables para una escuela primaria en Perú. Cada día de la semana se enumeran los ingredientes para el refrigerio principal, un refresco y una fruta. Los refrigerios incluyen opciones como choclo rebozado con huevo, papa con huevo sancochado y pan con pejerrey frito. El objetivo es proporcionar alimentos nutritivos y energéticos a los estudiantes.
Loncheras nutritiva en el Nivel SecundariaLuz Teixeira
Este documento presenta opciones de refrigerios escolares saludables para estudiantes de secundaria durante una semana. Cada día se proporciona un plato principal, un refrigerio y una fruta, además de su contenido nutricional. También incluye recomendaciones sobre alimentación saludable, actividad física e higiene.
Una lonchera escolar es un complemento nutricional adicional que aporta energía y nutrientes a los estudiantes. Es importante porque complementa la alimentación del escolar, repone la energía que gasta durante el recreo y las clases, y evita que su rendimiento escolar disminuya. Una lonchera debe ser nutritiva, sencilla, variada, con una cantidad adecuada y debe contener grupos de alimentos como frutas, verduras, proteínas y carbohidratos.
Una presentación que informa sobre que alimentos saludables puede llevar en la lonchera :) .... especial para todas aquellas mamás de niños en edad preescolar !!!!!
Loncheras nutritivas para niños en edad preescolar conLiz Morales Cano
Este documento ofrece recomendaciones sobre cómo armar una lonchera saludable para niños en edad escolar. Explica que la lonchera debe contener alimentos de los tres grupos principales (energéticos, constructores y reguladores) para cubrir las necesidades nutricionales de los niños y apoyar su desarrollo físico e intelectual. También incluye ejemplos de loncheras saludables y consejos sobre presentación de alimentos, así como una lista de alimentos no recomendados. Por último, detalla consideraciones específicas para
Este documento ofrece recomendaciones para preparar loncheras escolares saludables para niños en edad preescolar y primaria. Sugiere incluir fuentes de proteína como atún, pollo o huevo, frutas y vegetales, carbohidratos complejos y fuentes de calcio. También proporciona ideas para sándwiches creativos y opciones moderadas en calorías para postres. Finalmente, brinda consejos sobre la higiene de los recipientes y la importancia de incluir una bebida, así como alimentos que se deben evitar.
Las loncheras escolares son importantes para cubrir las necesidades nutricionales de los niños y asegurar su rendimiento. Deben contener entre 250-300 calorías de alimentos balanceados como sandwiches, frutas y bebidas. Se recomienda evitar comidas chatarra, bebidas artificiales y alimentos que se descompongan fácilmente. Las loncheras deben ser atractivas, variadas y preparadas de forma higiénica.
Este documento describe los beneficios de una lonchera nutritiva para niños y ofrece recomendaciones para armar una. Una lonchera nutritiva (1) representa una parte importante de la dieta diaria de un niño, (2) evita el ayuno prolongado y sacia el hambre, y (3) debe incluir alimentos de los grupos constructores, reguladores, energéticos e hidratación para estar balanceada. El documento también advierte evitar alimentos poco saludables y ofrece ejemplos de loncheras semanales equilibradas.
Una lonchera escolar es un complemento nutricional que aporta energía y nutrientes a los niños para compensar la energía gastada durante el día escolar. Debe contener entre 250-300 calorías de alimentos como sandwiches, frutas, verduras, quesos, huevos, leche y refrescos para mantener a los niños alerta y atentos en clase, sin reemplazar otras comidas. Una lonchera balanceada incluye alimentos energéticos, formadores y reguladores de cada grupo básico de alimentos.
Este documento proporciona opciones de loncheras saludables para adolescentes durante la semana, incluyendo sándwiches, panes, frutas y jugos. Explica que las loncheras deben aportar entre el 15-20% de los requerimientos nutricionales diarios de los niños y niñas para reponer energías, mejorar la concentración y la hidratación. Además, caracteriza a las loncheras saludables como balanceadas, prácticas y duraderas, e incluyendo frutas enteras en lugar de jugos y evit
Este documento presenta 10 recetas de refrigerios saludables para escolares de primaria en Cajamarca, Perú. Cada receta incluye ingredientes, instrucciones de preparación, y el aporte nutricional por porción. El objetivo es brindar alternativas de refrigerios accesibles y nutritivos que garanticen el rendimiento escolar. El documento fue elaborado por el Ministerio de Salud del Perú e Instituto Nacional de Salud, con la participación de autoridades educativas y de salud de la región de Cajamarca.
Tía Clau ofrece un servicio de delivery para preparar meriendas en casa con bocaditos dulces y salados, con el objetivo de que las personas puedan compartir una buena comida en la comodidad de su hogar. El servicio incluye la entrega de exquisitos bocaditos para acompañar reuniones cálidas entre amigos.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Se espera que la economía mundial se contraiga en 2020, con una recuperación gradual en 2021. La cooperación internacional será fundamental para controlar la pandemia y sentar las bases para una recuperación sólida.
Propuesta realizada para las instituciones educativas que trabajan con primera infancia, para la concienciación de los más pequeños con relación al medio ambiente y así ofrecer a la educando hacia la comunicación horizontal y el debate en sociedad un cambio, utilizando estrategias de la comunicación, fortaleciendo a su vez y los infantes.
El documento describe por qué es importante que los niños consuman leche y derivados, verduras y frutas, pescado y aceite vegetal, los cuales proporcionan nutrientes esenciales para el crecimiento y desarrollo. También señala que es necesario realizar actividad física diaria para mantenerse saludable, tener huesos y músculos fuertes, y controlar el peso. La alimentación balanceada y ejercicio regular son fundamentales para llevar una vida saludable.
El documento describe un plan para enseñar a los estudiantes sobre meriendas saludables y no saludables. Incluye un informe diagnóstico sobre las meriendas que los estudiantes traen actualmente a la escuela, un mapa mental sobre meriendas saludables y no saludables, e informes sobre acciones para garantizar que los estudiantes traigan meriendas saludables. El plan evalúa las evidencias y usa observaciones, listas de verificación, escalas y mapas de aprendizaje. Las actividades incluyen analizar los conocimientos prev
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de segundo grado sobre alimentos saludables. Los objetivos son diferenciar entre alimentos saludables y perjudiciales, y concientizar sobre una dieta equilibrada. Explica la pirámide alimenticia, recomendando cantidades diarias de hidratos de carbono, vitaminas, proteínas, y limitando las grasas y azúcares. Incluye preguntas para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre cada grupo alimenticio.
El documento describe cuatro meriendas preferidas que incluyen helado de fresas, una merienda de pan con queso, jamón y aceitunas en forma de mariquita, una cara de negrita hecha con bizcocho, nata y nocilla, y una macedonia de frutas con manzanas, peras, kiwis y naranjas.
Este documento presenta un cuento para niños sobre el coronavirus. El cuento explica qué es un virus y cómo los niños pueden protegerse del coronavirus lavándose las manos, tosiendo en el codo y escuchando a los adultos. También habla sobre la importancia de cuidarse unos a otros durante este tiempo. Al final, incluye recomendaciones para los padres sobre cómo hablar con los niños sobre el virus y mantener la calma.
Este documento describe la evaluación en el aula y su importancia para el aprendizaje de los estudiantes. Primero, proporciona un breve panorama histórico de la evaluación educativa. Luego, explica los conceptos clave de la evaluación formativa, incluida la importancia de evaluar el conocimiento previo de los estudiantes, proporcionar retroalimentación oportuna y enseñar la transparencia en la evaluación. También destaca la auto-evaluación de los estudiantes y la evaluación de la enseñanza. Finalmente, discute la
Este documento presenta ejemplos de rutinas de pensamiento que los maestros pueden utilizar para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades metacognitivas como organizar sus ideas, identificar fortalezas y debilidades en su aprendizaje, y aplicar lo aprendido en su vida diaria. Incluye plantillas y explicaciones de rutinas como "Color, imagen, símbolo", "Compara y contrasta", y "Escalera de la metacognición" que guían a los estudiantes a través de análisis y reflexión.
Este documento presenta la guía de gestión de proyectos del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP). El FONDEP busca fortalecer la autonomía de las escuelas y promover la innovación pedagógica. La guía contiene 7 pasos para la gestión de proyectos educativos, comenzando por clarificar el concepto de gestión de proyectos y la importancia de sistematizar las experiencias. El primer paso explica que la gestión debe enfocarse en lograr objetivos, resultados e institucionalizar camb
Este documento describe el uso de criterios y estándares para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Explica que los criterios son normas explícitas que definen los aspectos evaluados y los niveles de desempeño. Los criterios deben ser estables y comunicados a los estudiantes con anticipación para orientar su aprendizaje. También introduce los estándares como referentes para definir criterios y describir niveles de desarrollo.
Este documento presenta los conceptos centrales de la evaluación formativa según el Currículo Nacional de Educación Básica del Perú. Explica que la evaluación formativa es un proceso sistemático que recoge información sobre el nivel de desarrollo de competencias de los estudiantes para mejorar su aprendizaje. Se evalúan las competencias a través de situaciones significativas y se usan criterios de evaluación basados en capacidades. La retroalimentación a estudiantes y docentes es clave para que los estudiantes progresen y los docentes ajust
Este documento presenta los conceptos centrales de la evaluación formativa y su desarrollo a lo largo del tiempo según diferentes autores. Explica que la evaluación formativa se ha ido expandiendo para enfocarse no solo en la enseñanza sino también en el aprendizaje del estudiante. Además, describe cinco enfoques de evaluación formativa y sus elementos clave.
Este documento presenta varias plantillas y ejemplos de rutinas de pensamiento que los maestros pueden usar para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades metacognitivas como organizar sus ideas, identificar sus fortalezas y debilidades en el aprendizaje, y aplicar lo que aprenden a su vida diaria. El documento también proporciona instrucciones sobre cómo implementar estas rutinas en el aula para orientar el pensamiento de los estudiantes de manera reflexiva.
El elefante del circo permanece encadenado a una pequeña estaca a pesar de que podría romperla fácilmente debido a su gran tamaño y fuerza. La razón es que desde que era un elefantito recién nacido había estado atado a una estaca similar y había aprendido que no podía liberarse, grabando ese recuerdo de impotencia que lo ha condicionado a aceptar su destino sin intentar liberarse nuevamente. Al igual que el elefante, las personas a menudo se sienten limitadas por recuerdos del pasado de no hab
Este documento describe el aplicativo móvil Oráculo Matemágico. El aplicativo incluye secciones de entrenamiento matemático, una aventura de juego de cartas, y consejos para los estudiantes. En la aventura, los estudiantes enfrentan a seis rivales usando un mazo de 10 cartas con personajes que tienen habilidades especiales y diferentes clases como guerreros, magos y dragones.
Este documento presenta la historia de Hayden Crane, un joven ambicioso que busca hacerse del control del Oráculo Matemágico. Hayden fue rechazado de un club matemático cuando era niño y desde entonces ha jurado ser el mejor matemático. Viajó al Tíbet y luego a varias ciudades para reclutar jóvenes talentos con el fin de apropiarse de los secretos del Oráculo. Sin embargo, su amiga Noris lo advierte que ese no es el camino correcto y Hayden tiene visiones que lo hacen
Este documento presenta la saga "Oráculo Matemágico", formada por seis cuentos que buscan involucrar a los lectores en el mundo de la aplicación educativa "Oráculo Matemágico". Cada historia se centra en uno de los duelistas matemágicos. La aplicación complementa el aprendizaje de matemáticas para estudiantes y fue desarrollada por la Fundación Telefónica en alianza con una universidad peruana.
Este documento presenta la saga "Oráculo Matemágico" que consiste en seis cuentos sobre duelistas matemágicos como Amunet Sira y Mao An Xi. Narra la historia de Noris, una estudiante que investigando para su tesis encuentra un diario antiguo que la lleva a descubrir un misterioso grupo llamado el Club de Duelistas Matemágicos. Al final, Mao contacta a Noris y a Ferdinando para invitarlos a unirse a este club.
Este documento presenta la saga "Oráculo Matemágico", que consiste en seis cuentos sobre duelistas matemágicos. Cada historia se centra en un personaje diferente y a lo largo de la saga se conocerán personajes como Amunet Sira y Mao An Xi. La saga busca involucrar a los lectores en el mundo de la aplicación educativa "Oráculo Matemágico", la cual enseña matemáticas de manera lúdica a través de ejercicios y un juego de cartas.
Este documento presenta una guía práctica sobre el huerto escolar como recurso educativo. Explica que el huerto permite abordar objetivos curriculares de manera interdisciplinar en educación infantil, primaria y secundaria. Ofrece actividades prácticas sobre cómo organizar y mantener un huerto escolar, así como información sobre su valor para la educación ambiental. El objetivo final es facilitar el uso de este recurso en las escuelas para mejorar la enseñanza.
Este documento proporciona una guía de 8 pasos para instalar el aplicativo Oráculo Matemágico en Windows. Primero, verifica los requisitos mínimos del sistema. Luego, ejecuta el instalador y sigue los pasos para seleccionar la carpeta de instalación, confirmar la configuración e instalar el programa. Finalmente, podrás ejecutar el aplicativo desde el escritorio.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .