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COMPETENCIAS         COMUNICATIVAS         Y    SU    EXPERIENCIA       COMO
ESTUDIANTE DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD.




Este trabajo corresponde a la fase de transferencia, de la asignatura de

competencias comunicativas del programa de Administración de Empresas de

la Unad, y a través de él me permito señalar mi inicio, desarrollo y avance en

materia competencias comunicativas.



En primer lugar debo señalar que dada mi formación antes de ingresar a la

Unad, nunca había tenido la oportunidad de estudiar o leer temas sobre

competencias comunicativas, a pesar de que durante dieciocho años de mi

vida me dedique a ser profesor universitario de grado y posgrados de derecho

e interdisciplinario, así como también a dirigir grupos laborales de mas de

trescientas personas a mi cargo.



Así mismo, después de haber estudiado mi carrera de Abogado, cuatro

especializaciones, tres maestrías y un doctorado, todas en distintas

Universidades Nacionales y extranjeras, puedo observar el gran vació que

estoy llenando solo hasta ahora, cuando he decidido estudiar mi segundo

grado de Administración de Empresas en la Unad.



De allí, que los temas son nuevos, para mi pero de mucho provecho, porque a

éstas alturas de mo vida, todavía aspiro a lograr la madurez mental y la lucidez




                                                                              1
que exige la dedicación pedagógica de enseñar a las futuras generaciones,

puesto que esto es una vocación.



Con seguridad de aquí en adelante lo voy a hacer mejor, me voy a poder

comunicar con mas eficacia, y con mayor tecnicismo, y con mayor facilidad

para transmitir. Asi mismo, encuentro que este programa me abre un espectro

mayor de comunicación, en cuanto además de estudiar este nuevo grado me

encuentro en mi vida en un periodo de reflexión, de rediseño y de redimensión

de mi vida, para encontrar ahora si el verdadero sentido de mi vida. En el

pasado vivía para lograr metas en la que había radicado o enquistado el

sentido de mi vida, y cuando lo lograra seguramente había culminado mi vida

con la mayor frustración porque no obtuve la verdadera dimensión de mi vida.

Hoy cuando las metas propuestas por la fuerza de las circunstancias debo

rediseñarlas, pienso que Dios me dio la oportunidad de encontrar a tiempo el

sentido de mi vida.



Y ese nuevo proyecto de vida, lo he comenzado a rediseñar y a reflexionar a

partir de la asignatura competencias comunicativas, toda vez que a través de

las herramientas del principio comunicativo, de la oralidad de la voz, de la

comunicación no verbal, de las competencias del lenguaje, de las

características de la comunicación escrita, de la comprensión lectora y de la

estrategia para la comprensión escrita, siento que son herramientas

importantes para desarrollar el rediseño de mi nueva vida profesional tanto de

Abogado como de administrador de empresas.




                                                                            2
En la Unad, cuando comencé tenía todas las dificultades, por cuanto todo lo

que había estudiado en mi vida tanto en grado como en posgrados, había sido

materias de las ciencias jurídicas, de las disciplinas del derecho, y a pesar de u

momento a otro a culminar un viejo sueño, y era el de estudiar administración

de empresas, debía comenzar por ubicarme en la disciplina, en su

comprensión, en su dimensión, en su alcance, en su contenido, y orientar mi

vida sobre como a partir de ella voy a reencontrarme en mi propio yo.



Sin posibilidades iniciales de comunicación externa, y reducido mi mundo a mi

compañero Germán, a los dos guardias de turno, a la visita familiar semanal, y

a las visitas periódicas de los tutores, encuentra uno limitaciones en la

comunicación tanto personal, como en lo social, y con ausencia total de

comunicación tecnológica, electrónica y masiva.



Ello no hacia que el espíritu de lucha y de superación sucumbiera, pues en

principio inscribí las materias que podía cursar en medio de mis limitaciones,

para ir avanzando aún mas en las diversas materias del programa, y como

cada día mas hemos venido avanzando en el sentido en que tenemos cada vez

menos restricciones, hoy cuando ya contamos con computador, internet

televisión, radio, música, cámara, es precisamente el momento en que mas

escenarios sociales tengo de comunicación con el mundo exterior, esto es,

mayores y mas frecuentes visitas de los tutores de la Unad y de los consejeros

académicos, ampliación de las visitas, lo que necesariamente me ha permitido

que lo que diseñe, lea y estudie en esta materia de competencias

comunicativas me sirva para ponerlo en práctica.



                                                                                3
Pero lo mas importante, es que antes de cursar esta materia, me metodología

de comunicación era empírica, mi metodología para transmitir y enseñar

conocimiento a mis estudiantes y para escribir, era pragmática. Hasta este

momento operaba el subconsciente, aplicando mecanismos y herramientas de

comunicación: Hoy, ya de manera consciente diseño, pre ordeno mis

habilidades de comunicaciones, mis herramientas de comunicación no verbal,

mi expresión oral, y ello me hará no solamente mejor profesional como

Abogado, como Administrador de Empresas, como docente, como jefe, como

emprendedor, y como persona que de aquí en adelante ha dispuesto que se

dedicará al ejercicio profesional de abogado y de administrador de empresas

en el mundo de lo privado.



Es aquí donde mejores frutos se van a ver, en la aplicación de las

competencias comunicativas, pues ello redunda de manera directa en la

consecución de los logros, de los objetivos personales, en la fijación de metas,

en la identificación del mercado, de las herramientas de administración, y para

la proyección, implementación, ejecución y evaluación de los proyectos y

herramientas para alcanzar las metas de la organización, y para ello podemos

afirmar que el lenguaje y las competencias de comunicación son una

herramienta de trabajo.



Es por ello, que esta materia es transversal a la carrera de administración de

empresas, y me propongo desde hoy firmemente a aplicar sus enseñanzas,

reglas, consejos, contenido e importancia en la aplicación de todas las



                                                                              4
herramientas de administración, porque no se le perdona a un estudiante de la

administración de empresas y a un futuro profesional que no conozca y

desarrolle   en   el   ámbito   profesional   las   habilidades   y   competencias

comunicativas en el mundo de la administración de los negocios.



Desde luego, es importante señalar que el papel de la universidad es señalar el

contenido programático como una guía básica, y como toda disciplina humana

y área del conocimiento, los conocimientos van avanzando, la necesidad de

actualización es constante, hasta el punto que el estudiante debe de manera

permanente estudiar por sus propios medios las actualizaciones, críticas,

desarrollo, avances de las competencias de la comunicación, como

herramienta técnica, pero también humana para de manera eficaz poder

trasmitir lo que verdaderamente quiere el ser humano, y ello es clave en todo

núcleo humano, organización social, gremial, comercial, religiosa, política,

cultural y académica. Por último, quiero expresar que luego de haber visto esta

materia me gustaría, través de la Unad, poder aplicar mis competencias

comunicativas, a través de exposiciones, conferencias al interior de la

Universidad, lo que en el desarrollo de nuestras actividades académica nos

permitirá establecer la diferencia entre el Inocencio antes de la Unad, y luego

de la Unad, que con seguridad habrá aprendido a desarrollar con mayor

relevancia su habilidades comunicativas, a partir de este curso.




                                                                                5

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Inicio, desarrollo y avance en materia competencias comunicativas. inocencio meléndez julio.

  • 1. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y SU EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD. Este trabajo corresponde a la fase de transferencia, de la asignatura de competencias comunicativas del programa de Administración de Empresas de la Unad, y a través de él me permito señalar mi inicio, desarrollo y avance en materia competencias comunicativas. En primer lugar debo señalar que dada mi formación antes de ingresar a la Unad, nunca había tenido la oportunidad de estudiar o leer temas sobre competencias comunicativas, a pesar de que durante dieciocho años de mi vida me dedique a ser profesor universitario de grado y posgrados de derecho e interdisciplinario, así como también a dirigir grupos laborales de mas de trescientas personas a mi cargo. Así mismo, después de haber estudiado mi carrera de Abogado, cuatro especializaciones, tres maestrías y un doctorado, todas en distintas Universidades Nacionales y extranjeras, puedo observar el gran vació que estoy llenando solo hasta ahora, cuando he decidido estudiar mi segundo grado de Administración de Empresas en la Unad. De allí, que los temas son nuevos, para mi pero de mucho provecho, porque a éstas alturas de mo vida, todavía aspiro a lograr la madurez mental y la lucidez 1
  • 2. que exige la dedicación pedagógica de enseñar a las futuras generaciones, puesto que esto es una vocación. Con seguridad de aquí en adelante lo voy a hacer mejor, me voy a poder comunicar con mas eficacia, y con mayor tecnicismo, y con mayor facilidad para transmitir. Asi mismo, encuentro que este programa me abre un espectro mayor de comunicación, en cuanto además de estudiar este nuevo grado me encuentro en mi vida en un periodo de reflexión, de rediseño y de redimensión de mi vida, para encontrar ahora si el verdadero sentido de mi vida. En el pasado vivía para lograr metas en la que había radicado o enquistado el sentido de mi vida, y cuando lo lograra seguramente había culminado mi vida con la mayor frustración porque no obtuve la verdadera dimensión de mi vida. Hoy cuando las metas propuestas por la fuerza de las circunstancias debo rediseñarlas, pienso que Dios me dio la oportunidad de encontrar a tiempo el sentido de mi vida. Y ese nuevo proyecto de vida, lo he comenzado a rediseñar y a reflexionar a partir de la asignatura competencias comunicativas, toda vez que a través de las herramientas del principio comunicativo, de la oralidad de la voz, de la comunicación no verbal, de las competencias del lenguaje, de las características de la comunicación escrita, de la comprensión lectora y de la estrategia para la comprensión escrita, siento que son herramientas importantes para desarrollar el rediseño de mi nueva vida profesional tanto de Abogado como de administrador de empresas. 2
  • 3. En la Unad, cuando comencé tenía todas las dificultades, por cuanto todo lo que había estudiado en mi vida tanto en grado como en posgrados, había sido materias de las ciencias jurídicas, de las disciplinas del derecho, y a pesar de u momento a otro a culminar un viejo sueño, y era el de estudiar administración de empresas, debía comenzar por ubicarme en la disciplina, en su comprensión, en su dimensión, en su alcance, en su contenido, y orientar mi vida sobre como a partir de ella voy a reencontrarme en mi propio yo. Sin posibilidades iniciales de comunicación externa, y reducido mi mundo a mi compañero Germán, a los dos guardias de turno, a la visita familiar semanal, y a las visitas periódicas de los tutores, encuentra uno limitaciones en la comunicación tanto personal, como en lo social, y con ausencia total de comunicación tecnológica, electrónica y masiva. Ello no hacia que el espíritu de lucha y de superación sucumbiera, pues en principio inscribí las materias que podía cursar en medio de mis limitaciones, para ir avanzando aún mas en las diversas materias del programa, y como cada día mas hemos venido avanzando en el sentido en que tenemos cada vez menos restricciones, hoy cuando ya contamos con computador, internet televisión, radio, música, cámara, es precisamente el momento en que mas escenarios sociales tengo de comunicación con el mundo exterior, esto es, mayores y mas frecuentes visitas de los tutores de la Unad y de los consejeros académicos, ampliación de las visitas, lo que necesariamente me ha permitido que lo que diseñe, lea y estudie en esta materia de competencias comunicativas me sirva para ponerlo en práctica. 3
  • 4. Pero lo mas importante, es que antes de cursar esta materia, me metodología de comunicación era empírica, mi metodología para transmitir y enseñar conocimiento a mis estudiantes y para escribir, era pragmática. Hasta este momento operaba el subconsciente, aplicando mecanismos y herramientas de comunicación: Hoy, ya de manera consciente diseño, pre ordeno mis habilidades de comunicaciones, mis herramientas de comunicación no verbal, mi expresión oral, y ello me hará no solamente mejor profesional como Abogado, como Administrador de Empresas, como docente, como jefe, como emprendedor, y como persona que de aquí en adelante ha dispuesto que se dedicará al ejercicio profesional de abogado y de administrador de empresas en el mundo de lo privado. Es aquí donde mejores frutos se van a ver, en la aplicación de las competencias comunicativas, pues ello redunda de manera directa en la consecución de los logros, de los objetivos personales, en la fijación de metas, en la identificación del mercado, de las herramientas de administración, y para la proyección, implementación, ejecución y evaluación de los proyectos y herramientas para alcanzar las metas de la organización, y para ello podemos afirmar que el lenguaje y las competencias de comunicación son una herramienta de trabajo. Es por ello, que esta materia es transversal a la carrera de administración de empresas, y me propongo desde hoy firmemente a aplicar sus enseñanzas, reglas, consejos, contenido e importancia en la aplicación de todas las 4
  • 5. herramientas de administración, porque no se le perdona a un estudiante de la administración de empresas y a un futuro profesional que no conozca y desarrolle en el ámbito profesional las habilidades y competencias comunicativas en el mundo de la administración de los negocios. Desde luego, es importante señalar que el papel de la universidad es señalar el contenido programático como una guía básica, y como toda disciplina humana y área del conocimiento, los conocimientos van avanzando, la necesidad de actualización es constante, hasta el punto que el estudiante debe de manera permanente estudiar por sus propios medios las actualizaciones, críticas, desarrollo, avances de las competencias de la comunicación, como herramienta técnica, pero también humana para de manera eficaz poder trasmitir lo que verdaderamente quiere el ser humano, y ello es clave en todo núcleo humano, organización social, gremial, comercial, religiosa, política, cultural y académica. Por último, quiero expresar que luego de haber visto esta materia me gustaría, través de la Unad, poder aplicar mis competencias comunicativas, a través de exposiciones, conferencias al interior de la Universidad, lo que en el desarrollo de nuestras actividades académica nos permitirá establecer la diferencia entre el Inocencio antes de la Unad, y luego de la Unad, que con seguridad habrá aprendido a desarrollar con mayor relevancia su habilidades comunicativas, a partir de este curso. 5