2. • PLAN DE MOVILIZACIÓN
• HOJA DE ACCIÓN
• EVALUACIÓN
3. • Me desenvuelvo la Universidad como
profesora de la asignatura de Bioquímica.
• Es por ello que la innovación de los
recursos abiertos estará enfocada a el
apoyo de las áreas de las ciencias
biológicas.
• En la Universidad se ha hecho énfasis en la
educación continua y en la difusión y
extensión de nuestro trabajo como
docentes.
• Así pues, se pretende entablar una serie de
material didáctico para profesores de
educación media superior en donde se
encuentre innovación en los temas que
manejo, así mismo otro para mis
Posibilidades de
movilización.
Entorno del
participante.
4. • Desarrollar una serie de
Recursos de Educación
Abierta especializados en los
temas de Bioquímica para
facilitar el aprendizaje de los
estudiantes y la capacitación
de profesores de educación
media superior.
5. • AUDIENCIA
• Encaminado a estudiantes de educación
superior, específicamente para estudiantes
de bioquímica con la intensión de facilitar y
encaminar el conocimiento en las áreas de
las ciencias biológicas
• ENFOQUE
• Elaboración de REA´s por parte de los
estudiantes de educación superior como
proyectos finales de las asignaturas
correspondientes, los cuales puedan servir
de apoyo y material didáctico a los
profesores de educación media superior.
Hoja de ruta
6.
7. • Mediante la técnica del aprendizaje colaborativo y el
diseño de los equipos base, cada equipo tendrá un tema
a desarrollar en donde genere un REA o bien,
aproveche las cuatro «R» y pueda modificar de manera
positiva uno ya existente.
• Establecer relaciones con Instituciones de Educación
Media Superior para identificar cuáles son las áreas en
las que tienen más problemas para apoyarlos con
material.
9. • Número de instituciones apoyadas por los REA´s
generados
• Material diseñado para educación media superior
generado.
• Cursos de capacitación en innovación educativa
utilizando recursos abiertos para las áreas de ciencias
biológicas para instituciones de educación media
superior