EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE MARKKUNAS LIWRISANAWA (1).docxssuser267436
El documento presenta un plan de estudios para el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica en el segundo año de una institución educativa en Perú. El plan incluye objetivos como analizar los factores que generan inseguridad ciudadana y elaborar recomendaciones para construir una cultura de paz. También presenta temas relacionados a la seguridad ciudadana, derechos, deberes cívicos y cómo promover el respeto a través de acciones para mejorar la convivencia social.
Este documento trata sobre la delincuencia en la comunidad. Explica que la delincuencia es un problema mundial causado por factores como la pobreza, la falta de oportunidades y la desintegración familiar. También brinda recomendaciones de seguridad para la comunidad y analiza cómo el deporte puede ayudar a disminuir la delincuencia entre los jóvenes.
Teorías del conflicto y de la sociología urbana
Autores: Balderas Lezama M. Alejandra; Cruz González Abel; Lara Jasso José de Jesús; León Mendoza Mary Cruz
El documento discute los factores que contribuyen a la inseguridad y delincuencia. Explica que la seguridad personal proviene históricamente de la organización comunitaria, pero que con el crecimiento de las ciudades modernas, el peligro se encuentra dentro de la ciudad y no fuera de ella. Identifica factores como la pobreza, desempleo, corrupción, falta de valores y oportunidades como causas de la delincuencia. Finalmente, clasifica los factores de riesgo para la violencia en tres categorías: factores individuales, del hogar
El documento analiza los factores sociológicos que influyen en la criminalidad desde una perspectiva criminológica. Explica que la sociedad y la cultura moldean los comportamientos individuales y afectan la percepción de las leyes. Identifica factores criminógenos como la pobreza, la familia, la educación, el gobierno y las normas sociales. También analiza las estadísticas criminales y señala algunas de las causas fundamentales de la criminalidad como la desigualdad social, la migración, la falta de empleo
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...Brest Fabian Dario
Créase en el ámbito de San Isidro el programa "Lucha contra la violencia familiar y de genero" en el marco de lo establecido por la Ordenanza Nº 7514 referida a los talleres Extraprogramáticos implementados por el Gobierno Municipal en las escuelas y/o colegios del distrito.
Este documento discute la inseguridad ciudadana en México. Explica que la inseguridad se debe a factores como fallas en el sistema educativo, malas políticas de seguridad, corrupción, desintegración familiar, desigualdad económica y delincuencia organizada. También analiza cómo la inseguridad afecta negativamente la calidad de vida de los ciudadanos y la estabilidad democrática.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE MARKKUNAS LIWRISANAWA (1).docxssuser267436
El documento presenta un plan de estudios para el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica en el segundo año de una institución educativa en Perú. El plan incluye objetivos como analizar los factores que generan inseguridad ciudadana y elaborar recomendaciones para construir una cultura de paz. También presenta temas relacionados a la seguridad ciudadana, derechos, deberes cívicos y cómo promover el respeto a través de acciones para mejorar la convivencia social.
Este documento trata sobre la delincuencia en la comunidad. Explica que la delincuencia es un problema mundial causado por factores como la pobreza, la falta de oportunidades y la desintegración familiar. También brinda recomendaciones de seguridad para la comunidad y analiza cómo el deporte puede ayudar a disminuir la delincuencia entre los jóvenes.
Teorías del conflicto y de la sociología urbana
Autores: Balderas Lezama M. Alejandra; Cruz González Abel; Lara Jasso José de Jesús; León Mendoza Mary Cruz
El documento discute los factores que contribuyen a la inseguridad y delincuencia. Explica que la seguridad personal proviene históricamente de la organización comunitaria, pero que con el crecimiento de las ciudades modernas, el peligro se encuentra dentro de la ciudad y no fuera de ella. Identifica factores como la pobreza, desempleo, corrupción, falta de valores y oportunidades como causas de la delincuencia. Finalmente, clasifica los factores de riesgo para la violencia en tres categorías: factores individuales, del hogar
El documento analiza los factores sociológicos que influyen en la criminalidad desde una perspectiva criminológica. Explica que la sociedad y la cultura moldean los comportamientos individuales y afectan la percepción de las leyes. Identifica factores criminógenos como la pobreza, la familia, la educación, el gobierno y las normas sociales. También analiza las estadísticas criminales y señala algunas de las causas fundamentales de la criminalidad como la desigualdad social, la migración, la falta de empleo
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...Brest Fabian Dario
Créase en el ámbito de San Isidro el programa "Lucha contra la violencia familiar y de genero" en el marco de lo establecido por la Ordenanza Nº 7514 referida a los talleres Extraprogramáticos implementados por el Gobierno Municipal en las escuelas y/o colegios del distrito.
Este documento discute la inseguridad ciudadana en México. Explica que la inseguridad se debe a factores como fallas en el sistema educativo, malas políticas de seguridad, corrupción, desintegración familiar, desigualdad económica y delincuencia organizada. También analiza cómo la inseguridad afecta negativamente la calidad de vida de los ciudadanos y la estabilidad democrática.
centro de rehabilitacion para jovenes delincuentes y drogadictoslovercraft
El documento presenta una introducción a la investigación sobre la delincuencia juvenil y la drogadicción. Aborda 1) la ineficacia del sistema para abordar problemas juveniles y cómo esto genera delincuencia, 2) diferentes tipos de delincuencia según factores como la ubicación y género, 3) el sistema carcelario chileno y su falta de enfoque en la rehabilitación, y 4) la necesidad de enfocarse en la reinserción de los jóvenes para prevenir la reincidencia.
Este documento presenta un libro titulado "Sociología de la violencia en América Latina" escrito por Roberto Briceño-León. El libro analiza la violencia en América Latina desde diferentes perspectivas sociológicas. Incluye capítulos sobre marcos teóricos para explicar la violencia urbana, la singularidad de la violencia en la región, violencia y vida cotidiana, el derecho a matar, violencia y miedo en la ciudad, un estudio de caso sobre la violencia en Venezuela, y violencia y civiliz
El documento discute los retos de la igualdad económica, social, política y jurídica en la sociedad. También aborda conceptos como la solidaridad, discriminación, exclusión social, causas de la discriminación, problemas de coexistencia como el racismo y la xenofobia, y formas de resolver la convivencia entre culturas como la multiculturalidad e interculturalidad. Finalmente, analiza la igualdad entre hombres y mujeres y las leyes de protección a las mujeres.
El documento discute los retos de la igualdad económica, social, política y jurídica en la sociedad. También aborda conceptos como la solidaridad, discriminación, exclusión social, causas de la discriminación, problemas de coexistencia como el racismo y la xenofobia, y formas de resolver la convivencia entre culturas como la multiculturalidad e interculturalidad. Finalmente, analiza la igualdad entre hombres y mujeres y dos leyes de protección para la igualdad de las mujeres.
Perspectiva general de las políticas de seguridad ciudadana en América LatinaGobernabilidad
Presentación Perspectiva general de las políticas de seguridad ciudadana en América Latina, de Carlos Basombrio, para el seminario internacional Perspectivas de la seguridad ciudadana en América Latina y Bolivia: intercambio de buenas prácticas, efectuado en Santa Cruz (Bolivia) el 27 y 28 de septiembre.
Sanción para la delincuencia juvenil en el perúJulio Alvarez
El documento discute la delincuencia juvenil en el Perú. Señala que actualmente hay aproximadamente 420 grupos de adolescentes involucrados en delitos, y que se necesitan sanciones más duras para disuadir a los delincuentes juveniles. Propone juzgar a adolescentes mayores de 16 años como adultos por delitos graves y prolongar la reclusión de delincuentes juveniles una vez que alcancen la mayoría de edad. El objetivo es reducir la delincuencia mediante penas más severas.
El documento trata sobre el concepto de seguridad humana en Bolivia. Explica que la seguridad humana incluye libertad del miedo y de la necesidad, y se centra en el bienestar de las personas. Identifica varias amenazas a la seguridad humana como la violencia, el crimen, el desempleo y la falta de acceso a servicios básicos. También analiza conceptos como la seguridad ciudadana, comunitaria y alimentaria, y propone soluciones integrales centradas en las personas para hacer frente a los desafíos de segur
CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No ViolenciaSidney Linares
Este documento describe una campaña ciudadana para promover una cultura de paz y respeto por la vida en respuesta a los altos niveles de violencia en el país. La campaña busca sensibilizar a la sociedad sobre la urgencia de tomar medidas para proteger los derechos humanos y fomentar la paz, la justicia y la solidaridad. Algunas de las causas principales de la violencia identificadas son la pobreza, el desempleo, la marginación, la injusticia y la desintegración familiar. La campaña invita a la gente a sumarse a los
El documento trata sobre la delincuencia. Explica que la delincuencia se refiere a actos ilegales que van en contra de la ley. Discute los problemas de delincuencia en México y la ciudad de Ciudad Serdán, incluyendo la delincuencia organizada. Explica cómo la delincuencia afecta a México en dimensiones políticas, económicas y culturales. También aborda los problemas de delincuencia en la comunidad del autor y cómo esto los afecta globalmente.
Este documento presenta un ensayo sobre la inseguridad en el fraccionamiento Villas de Guadalupe en Puebla, México. Describe los tipos de inseguridad social y personal que existen en el país y propone estrategias como encuestas victimológicas y la participación de instituciones para diseñar políticas de prevención. También analiza la inseguridad en el fraccionamiento, incluyendo robos y disputas entre pandillas, y las estrategias de los vecinos como prohibir la venta de alcohol a menores y restringir el acceso a
Taller con periodistas de Radio Programas del Perú, en el que productores, conductores y reporteros pudieron identificar algunas propuestas de mejora en el tratamiento informativo, con enfoque de derechos y género, que puedan ser validados posteriormente. El taller tuvo de ponentes a la abogada Jeannette Llaja (Consultora UE) y la comunicadora Lourdes Sandoval (ACS Calandria) presentando el marco normativo vigente y el tratamiento informativo en medios respectivamente.
Este documento presenta un curso de capacitación para policías sobre seguridad ciudadana organizado por la ONG Paso al Desarrollo. El documento analiza los principales tipos de delitos en el Perú, explora las diferencias entre orden interno, orden público y seguridad ciudadana, y examina los antecedentes históricos de la seguridad ciudadana en el Perú y Chile.
Este documento trata sobre los tipos de abandono familiar en niños. Explica que el abandono puede ser material, cuando los padres descuidan las necesidades básicas de los niños, o moral, cuando no hay comunicación ni afecto. También identifica factores como la pobreza y la crisis de instituciones que pueden generar delincuencia juvenil. Finalmente, concluye que el abandono infantil es un problema grave que requiere soluciones para evitar traumas en los niños y una falta de valores en la sociedad.
“La inteligencia emocional como instrumento psicopedagógico para disminuir la...Juan Diego Sigüenza Rojas
En los años recientes, la delincuencia se ha convertido en uno de los principales
problemas del Ecuador. En repetidas encuestas de opinión se concluye que en el ámbito social se cree que el principal problema es la falta de empleo. Pero a nivel individual la inseguridad relacionada con el auge del fenómeno delincuencial es la preocupación mayor de las personas.
Si bien la violencia no es un fenómeno nuevo en el Ecuador, se ha incrementado
en la última década, su frecuencia estadística; se ha urbanizado y diversificado sus expresiones. Todo esto genera impactos sociales, culturales, políticos y económicos de relevancia, de los cuales uno de los más sobresalientes es la generalizada percepción de haber sido víctima de un hecho de violencia,
percepción que es mayor al índice real de victimización.
Recomendado por el proceso ESE para las sesiones de Barbara de Martiis - Curso de extensión sobre Educación sin Escuela, Universidad Nacional de Colombia.
El documento habla sobre el bullying. Explica que es un tipo de violencia física y psicológica entre estudiantes donde algunos abusan de otros para elevar su autoestima o cubrir vacíos emocionales. Los expertos lo ven como un reflejo de la pérdida de valores y respeto en la sociedad. El bullying puede ocurrir por falta de afecto en el hogar y comienza como un juego pero luego escala a intimidación e insultos, afectando la salud mental de las víctimas.
La violencia intrafamiliar es un problema social grave que afecta principalmente a mujeres, niños y ancianos. Incluye abuso físico, sexual y psicológico. Más de la mitad de las mujeres en América Latina han sufrido abuso por parte de sus parejas. El estado ha creado leyes y secretarías para combatir la violencia doméstica y proteger a las víctimas, pero aún queda trabajo por hacer para reducir la incidencia de este problema.
El documento describe diferentes tipos de individuos marginados de la sociedad como los inadaptados, marginados y delincuentes. Explica que los inadaptados no cumplen con las normas sociales, los marginados se sienten ajenos al grupo y los delincuentes desobedecen las leyes. También describe diferentes formas de delincuencia como la juvenil, de bandas juveniles y violencia urbana.
La criminalidad se origina en fenómenos sociales y culturales de décadas por eso su modificación durará y costará. Requiere planificación entre instituciones y recursos.
Este documento trata sobre la delincuencia en México. Explora diferentes tipos de delincuencia como la organizada, la juvenil y propone varias soluciones para combatirla. Analiza factores como la pobreza, el desempleo y la desintegración familiar que contribuyen a la delincuencia. También propone medidas como mejorar la educación, crear empleos y reformar los sistemas de seguridad pública para prevenir y reducir la delincuencia en el país.
centro de rehabilitacion para jovenes delincuentes y drogadictoslovercraft
El documento presenta una introducción a la investigación sobre la delincuencia juvenil y la drogadicción. Aborda 1) la ineficacia del sistema para abordar problemas juveniles y cómo esto genera delincuencia, 2) diferentes tipos de delincuencia según factores como la ubicación y género, 3) el sistema carcelario chileno y su falta de enfoque en la rehabilitación, y 4) la necesidad de enfocarse en la reinserción de los jóvenes para prevenir la reincidencia.
Este documento presenta un libro titulado "Sociología de la violencia en América Latina" escrito por Roberto Briceño-León. El libro analiza la violencia en América Latina desde diferentes perspectivas sociológicas. Incluye capítulos sobre marcos teóricos para explicar la violencia urbana, la singularidad de la violencia en la región, violencia y vida cotidiana, el derecho a matar, violencia y miedo en la ciudad, un estudio de caso sobre la violencia en Venezuela, y violencia y civiliz
El documento discute los retos de la igualdad económica, social, política y jurídica en la sociedad. También aborda conceptos como la solidaridad, discriminación, exclusión social, causas de la discriminación, problemas de coexistencia como el racismo y la xenofobia, y formas de resolver la convivencia entre culturas como la multiculturalidad e interculturalidad. Finalmente, analiza la igualdad entre hombres y mujeres y las leyes de protección a las mujeres.
El documento discute los retos de la igualdad económica, social, política y jurídica en la sociedad. También aborda conceptos como la solidaridad, discriminación, exclusión social, causas de la discriminación, problemas de coexistencia como el racismo y la xenofobia, y formas de resolver la convivencia entre culturas como la multiculturalidad e interculturalidad. Finalmente, analiza la igualdad entre hombres y mujeres y dos leyes de protección para la igualdad de las mujeres.
Perspectiva general de las políticas de seguridad ciudadana en América LatinaGobernabilidad
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Sanción para la delincuencia juvenil en el perúJulio Alvarez
El documento discute la delincuencia juvenil en el Perú. Señala que actualmente hay aproximadamente 420 grupos de adolescentes involucrados en delitos, y que se necesitan sanciones más duras para disuadir a los delincuentes juveniles. Propone juzgar a adolescentes mayores de 16 años como adultos por delitos graves y prolongar la reclusión de delincuentes juveniles una vez que alcancen la mayoría de edad. El objetivo es reducir la delincuencia mediante penas más severas.
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CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No ViolenciaSidney Linares
Este documento describe una campaña ciudadana para promover una cultura de paz y respeto por la vida en respuesta a los altos niveles de violencia en el país. La campaña busca sensibilizar a la sociedad sobre la urgencia de tomar medidas para proteger los derechos humanos y fomentar la paz, la justicia y la solidaridad. Algunas de las causas principales de la violencia identificadas son la pobreza, el desempleo, la marginación, la injusticia y la desintegración familiar. La campaña invita a la gente a sumarse a los
El documento trata sobre la delincuencia. Explica que la delincuencia se refiere a actos ilegales que van en contra de la ley. Discute los problemas de delincuencia en México y la ciudad de Ciudad Serdán, incluyendo la delincuencia organizada. Explica cómo la delincuencia afecta a México en dimensiones políticas, económicas y culturales. También aborda los problemas de delincuencia en la comunidad del autor y cómo esto los afecta globalmente.
Este documento presenta un ensayo sobre la inseguridad en el fraccionamiento Villas de Guadalupe en Puebla, México. Describe los tipos de inseguridad social y personal que existen en el país y propone estrategias como encuestas victimológicas y la participación de instituciones para diseñar políticas de prevención. También analiza la inseguridad en el fraccionamiento, incluyendo robos y disputas entre pandillas, y las estrategias de los vecinos como prohibir la venta de alcohol a menores y restringir el acceso a
Taller con periodistas de Radio Programas del Perú, en el que productores, conductores y reporteros pudieron identificar algunas propuestas de mejora en el tratamiento informativo, con enfoque de derechos y género, que puedan ser validados posteriormente. El taller tuvo de ponentes a la abogada Jeannette Llaja (Consultora UE) y la comunicadora Lourdes Sandoval (ACS Calandria) presentando el marco normativo vigente y el tratamiento informativo en medios respectivamente.
Este documento presenta un curso de capacitación para policías sobre seguridad ciudadana organizado por la ONG Paso al Desarrollo. El documento analiza los principales tipos de delitos en el Perú, explora las diferencias entre orden interno, orden público y seguridad ciudadana, y examina los antecedentes históricos de la seguridad ciudadana en el Perú y Chile.
Este documento trata sobre los tipos de abandono familiar en niños. Explica que el abandono puede ser material, cuando los padres descuidan las necesidades básicas de los niños, o moral, cuando no hay comunicación ni afecto. También identifica factores como la pobreza y la crisis de instituciones que pueden generar delincuencia juvenil. Finalmente, concluye que el abandono infantil es un problema grave que requiere soluciones para evitar traumas en los niños y una falta de valores en la sociedad.
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En los años recientes, la delincuencia se ha convertido en uno de los principales
problemas del Ecuador. En repetidas encuestas de opinión se concluye que en el ámbito social se cree que el principal problema es la falta de empleo. Pero a nivel individual la inseguridad relacionada con el auge del fenómeno delincuencial es la preocupación mayor de las personas.
Si bien la violencia no es un fenómeno nuevo en el Ecuador, se ha incrementado
en la última década, su frecuencia estadística; se ha urbanizado y diversificado sus expresiones. Todo esto genera impactos sociales, culturales, políticos y económicos de relevancia, de los cuales uno de los más sobresalientes es la generalizada percepción de haber sido víctima de un hecho de violencia,
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. ““AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
I. E. Parroquial “LICEO ESPAÑOL” San Juan Bautista
Área : Desarrollo personal, ciudadanía y cívica.
Docente : Lic. Mario Salvador Avila
Año de estudio : 2º “A” - “B”
Apellidos y nombres:
TÍTULO: “LA INSEGURIDAD CIUDADANA EN MI LOCALIDAD”
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Analiza el contexto en el que se dio el crecimiento de la inseguridad ciudadana en las décadas de 1980 al 2000 y 2000 al
2023 en el distrito de Hualmay.
COMPETENCIAS:
Construye su Identidad.
Participa Democráticamente en la Búsqueda del Bien Común.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Argumenta cómo afecta la inseguridad ciudadana en nuestras familias y en la comunidad, a partir del caso presentado.
Registra los factores y las consecuencias que genera la inseguridad ciudadana, mediante un cuadro comparativo.
Elabora recomendaciones para construir una cultura de paz sin violencia.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Lista de Cotejo.
PLANTEAMINETO DE LA SITUACIÓN
En el Perú, los delitos vinculados a bandas criminales como secuestro, extorsión, robo de negocios, micro-comercialización de drogas y las nuevas
modalidades delictivas como ciberdelitos (robos y estafas virtuales) registraron un paulatino incremento en los últimos años. Ante el problema de la
inseguridad ciudadana, tenemos el desafío de encontrar mejores respuestas a esta realidad que afecta a nuestras familias y al país. Esto demanda
acciones desde el Estado y la sociedad civil para la gestión y previsión de la seguridad que nos permitan vivir en espacios confiables, a fin de construir
una sociedad cada vez más segura, inclusiva y orientada al bien común.
En nuestra perspectiva de estudiantes y próximos a asumir mayores responsabilidades ciudadanas, ¿Cómo podemos promover la reducción de la
inseguridad ciudadana en nuestra comunidad?
2. NOTICIA
21 – 03 - 2022
Intentan robar una moto y mata por error a su cómplice
El hecho insólito ocurrió en una provincia de Perú y fue captado a
través de una cámara de vigilancia.
Un asalto a mano armada fue frustrado luego de que uno de los asaltantes muriera a manos de
su cómplice cuando intentaban robar una motocicleta en la ciudad de Huacho, Perú.
Los hechos ocurrieron la noche de 21 de marzo alrededor de las 21:00 horas, cuando la víctima se
encontraba a bordo de su motocicleta fuera de un establecimiento comercial sobre la avenida Hualmay,
cuando fue sorprendido por dos hampones que a punto con la pistola buscando despojarlo de su unidad.
Durante el forcejeo a uno de los delincuentes se le escapó un tiro, mismo que terminó incrustado en la
cabeza de su acompañante quien cayó sin vida a mitad de la calle José Carlos Mariátigui.
El responsable se dio a la fuga abandonando el cadáver; quién fue identificado con el nombre de
Roberto Arturo “N” de 27 años de edad, dio a conocer el canal 24 Horas del Perú.
A decir del medio de comunicación, ambos delincuentes ya habían sido detenidos por presuntamente el
mismo delito de robo a vehículo a mano armada, sin embargo, a falta de pruebas la Policía Nacional del
Perú los dejó en libertad.
Fuente: Canal 4-“24 Horas” Perú.
3. A partir del análisis de la noticia, respondemos:
- Actualmente, ¿Qué limitaciones tienen las organizaciones del Estado y de la sociedad civil para hacer frente el problema de la inseguridad
ciudadana?
- ¿A qué se deben dichas limitaciones?
- Corrupción de nuestras autoridades
- Falta de organización y capacitación del personal del estado.
- Liberación de los criminales, delincuentes por parte de La justicia.
- ¿Qué otras medidas debería tomar el estado, para aplicar sanciones severas por los delitos cometidos ante la ola de inseguridad que vivimos?
- Modificar las leyes o implementarlas de acuerdo a la gravedad del problema.
- Jueces y fiscales con principios ético – moral.
- Combatir de forma drástica este asunto publico, mediante la tecnología.
HECHOS DELICTIVOS EN LA ÉPOCA DE LOS 80 al 2000 del 2000 - 2023
Robos en domicilios. (animales, electrodomésticos)
Robos de productos de panyebar en terrenos agrícolas.
Robos de carteras, billeteras u otros en vía pública.
Asalto con arma blanca.
Las pandillas juveniles (barras bravas)
Asesinatos (feminicidio)
Ciberdelitos, extorciones, trata de personas, venta de sustancias ilícitas,
Las organizaciones del Estado La sociedad civil
- Leyes más severas, para delitos.
- La corrupción.
- Falta de apoyo a los ciudadanos sobre la seguridad.
- Falta de interés por parte de los funcionarios del estado.
- No pueden usar armas en defensa propio.
- Falta de presupuesto para los recursos materiales de
seguridad (cámaras de vigilancia, vigilantes, etc. )
- Hacer justicia por su propia cuentan.
4. Reflexionamos y desarrollamos
Completamos el cuadro teniendo en cuenta lo siguiente: ¿Qué factores consideras
que contribuyen a que se genere la inseguridad ciudadana en nuestra comunidad?
Factores relacionados con
el contexto familiar
Factores sociales y
económicos
Factores culturales Factores institucionales
- Problemas familiares
- Consumo de alcohol y drogas
- Separación de padres…..
- Extrema pobreza - Pobreza
- Desigualdad social.
- Influencia de los medios de
comunicación.
- Falta de empleos.
- Mala influencia de los padres
(delincuentes., drogadictos...)
- Conflictos entre culturas.
- Cultura de la violencia familiar.
- Mala educación.
- Burocracia.
- Corrupción en las organizaciones
del estado.
Consecuencias Consecuencias Consecuencias Consecuencias
- Malos hábitos a los Hijos.
- Robos a familiares, vecinos.
- Resentimiento, carencia de
valores…
- Mayor delincuencia
- Feminismo – parricidios.
- Racismo – discriminación.
- No hay inclusión
- Influencia del comportamiento
de las personas.
- Se normaliza la violencia e influye
a otras culturas.
- Falta de emprendimiento y
aspiraciones de los jóvenes.
- Falta de oportunidad de
profesionales.
- Evasión de impuestos y retraso
en el desarrollo del país.
5. Analiza las afirmaciones y responde:
AFIRMACIONES EXPLICACIÓN
“Todo individuo tiene derecho a la
vida, a la libertad y a la seguridad de
su persona”
Derecho por el cual se garantiza que nadie puede ser
privado de su libertad salvo en determinados casos
expresamente previstos y con arreglo a los procedimientos
establecidos en las leyes.
"El derecho a la vida es inherente a la
persona humana. Este derecho estará
protegido por la ley. Nadie podrá ser
privado de la vida arbitrariamente"
El derecho a la vida, exige que nadie pueda ser privado de
ella arbitrariamente, pues ello constituiría la privación de la
existencia misma de la persona y de sus posibilidades de
acceder al resto de las condiciones que la hacen
plenamente humana.
6. ¿QUÉ ES LA SEGURIDAD CIUDADANA?
La seguridad ciudadana es un proceso continuo por el cual se busca una situación de orden y
paz social en la comunidad, donde no existan riesgos o peligros para los ciudadanos, es decir,
donde ellos puedan desarrollarse plenamente sin obstáculos o temores. También puede ser
entendida como un bien público y un deber del ciudadano y, por ello, debe ser garantizado
por el Estado.
¿Qué es la cultura de la paz?
La cultura de paz forma parte del proceso de socialización, a través del cual se asimila un
sistema de valores, habilidades, actitudes y modos de actuación, que reflejan el respeto a la
vida, al ser humano, a la dignidad, al medio ambiente, propiciando el saber participar,
valorar y convivir, rechazando la violencia, evitando los conflictos, desde relaciones
comunicativas asertivas, dialógicas y favorecedoras del desarrollo de relaciones empáticas
entre las personas.
7. Analizamos:
A partir de la entrevista con nuestros padres y familiares, dialogamos sobre la importancia de
la seguridad ciudadana, resolvemos:
- ¿Qué importancia tiene la seguridad ciudadana en las comunidades?
- Nos hace sentir más seguros y con libertad al caminar por las calles.
- ¿Quiénes deben velar por la seguridad ciudadana de las comunidades?
- Las autoridades y el congreso.
- ¿Por qué será importante la participación de la población en la seguridad ciudadana?
- Porque es un asunto público y por ende, nos afecta a todos por igual. En este sentido, podemos
contribuir con la seguridad ciudadana de nuestra Familia y comunidad.
-¿Cómo podemos contribuir a la seguridad ciudadana desde la familia con proyección a la
comunidad?
-Denunciar los casos de violencia que existan en la comunidad.
- Crear grupos de apoyo a las víctimas de la delincuencia, abusos domésticos y discriminación.
- Estar atentos a cualquier anormalidad que ocurra en nuestra comunidad relacionada con actos
ilícitos.
- Respetar las leyes y normas del país.
8. observamos la siguiente imagen y reflexionamos sobre la
frase que está en la pancarta:
- ¿Qué mensaje nos quiere ofrecer la pancarta?
- ¿Qué otros elementos y texto le agregaríamos al dibujo
para difundir la idea de una cultura de paz?
- Después de agregar texto y otros elementos a la
pancarta, comparte tu imagen con tu familia y
compañeros si pudieras, y pídeles que te expresen su
opinión.
9. Elabora recomendaciones para construir una cultura de paz sin violencia .
- Promover una justicia cercana y eficiente a la comunidad.
- Control interno y externo del desempeño policial.
- Depuración de los malos elementos de seguridad publica y justicia.
- Mejorar laos sistemas e infraestructura carcelarias.
- Construir una educación mediana y largo plazo.
-Comprender que las visiones de futuro son alternativas al presente.
-Impulsar una cultura de paz para construir una nueva cultura democrática, solidaria y no
violenta desde el hogar.
10. EVALUAMOS NUESTROS AVANCES
Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar.
Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres.
Lo logré Estoy en
proceso de
lograrlo
¿Qué puedo
hacer para
mejorar mis
aprendizajes?
Comenta, cómo afecta la seguridad ciudadana a nuestra familia,
a partir del caso presentado.
x
Registra los factores y las consecuencias que generan
inseguridad ciudadana, mediante un cuadro comparativo.
x
Propone recomendaciones para construir una cultura de paz sin
violencia, ante la inseguridad ciudadana para bienestar mi
familia y comunidad.
x
Deliberé con argumentos sustentados sobre la
problemática de la seguridad ciudadana en mi comunidad.
x