Este documento presenta un curso virtual sobre la conceptualización de la ingeniería. El curso consta de 7 actividades que incluyen leer materiales, hacer resúmenes, ver videos y presentar un examen. Los estudiantes deben completar las actividades y subir sus respuestas al sistema antes de presentar el examen para recibir la calificación del tema.
Al fin, llegamos a la definición del examen final. Léanlo cuidadosamente, si tienen alguna duda, me dicen.
Muchas gracias por su atención durante el curso! Nos vemos en extraordinario ;)
Esta presentación fue hecha para la presentación del libro "La Interacción Humano-Computadora en México"
Co-editado por Jaime Muñoz (UAA), Juan Manuel González (BUAP) y Alfredo Sánchez (UDLAP).
Una Aproximación a la Interacción Humano-Computadora (ITD 2015)Mario A Moreno Rocha
Mi alma mater, el Instituto Tecnológico de Durango, ha tenido a bien invitarme de nuevo, esta vez para dar una conferencia sobre HCI en el aula magna Alejandro Guillot.
Todos invitados!!!
Al fin, llegamos a la definición del examen final. Léanlo cuidadosamente, si tienen alguna duda, me dicen.
Muchas gracias por su atención durante el curso! Nos vemos en extraordinario ;)
Esta presentación fue hecha para la presentación del libro "La Interacción Humano-Computadora en México"
Co-editado por Jaime Muñoz (UAA), Juan Manuel González (BUAP) y Alfredo Sánchez (UDLAP).
Una Aproximación a la Interacción Humano-Computadora (ITD 2015)Mario A Moreno Rocha
Mi alma mater, el Instituto Tecnológico de Durango, ha tenido a bien invitarme de nuevo, esta vez para dar una conferencia sobre HCI en el aula magna Alejandro Guillot.
Todos invitados!!!
La última parte del curso de Ingeniería de Software para los estudiantes del grupo 402 de la Universidad Tecnológica de la Mixteca. Los voy a extrañar ;)
El EGEL permite identificar si los egresados de la licenciatura cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio profesional.
Presentación utilizada por Francisco Javier Gómez Guinda, Jefe de Área de Gestión Minorista y Colaboradores del ICO en la jornada informativa "Instrumentos de Financiación del ICO", que tuvo lugar el 14 de septiembre de 2011 en el Vivero de Empresas de Vicálvaro.
Esta microplanificación es una muestra borrador desarrollada en Diseño Curricular, ahora en Comunicación y Tecnología Educativa, como experiencia para uso de esta herramienta digital.
La última parte del curso de Ingeniería de Software para los estudiantes del grupo 402 de la Universidad Tecnológica de la Mixteca. Los voy a extrañar ;)
El EGEL permite identificar si los egresados de la licenciatura cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio profesional.
Presentación utilizada por Francisco Javier Gómez Guinda, Jefe de Área de Gestión Minorista y Colaboradores del ICO en la jornada informativa "Instrumentos de Financiación del ICO", que tuvo lugar el 14 de septiembre de 2011 en el Vivero de Empresas de Vicálvaro.
Esta microplanificación es una muestra borrador desarrollada en Diseño Curricular, ahora en Comunicación y Tecnología Educativa, como experiencia para uso de esta herramienta digital.
Estrategias didácticas utilizadas en el subsistema DGETI para el Módulo III de la especialidad de Electrónica. Desarrolladas en base a los contenidos del Libro de Texto "Mantiene sistemas electrónicos que contienen PLC" de Ing. Sergio Antonio Villarreal Pérez
1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
Curso Virtual
Tema I. Conceptualización de la Ingeniería
Actividad 1:
1.1 Leer las preguntas generadoras para el tema, que se encuentran en el archivo:
“preguntas generadoras. ppt”.
1.2 Formular dos preguntas personales que debes escribir en el recuadro que se
abre al seleccionar la etiqueta "escribe preguntas personales". Subir esta
información al aula virtual es una condición para recibir calificación del Tema I.
Actividad 2:
2.1 Leer los cuatro primeros capítulos del Libro Introducción a la ingeniería y al
diseño en la ingeniería de E. Krick que encontrarás en el archivo “introducción a la
ingeniería.pdf”
2.2 Hacer un resumen con comentarios. Para subir el archivo Word del resumen al
aula virtual selecciona la etiqueta "subir resumen introducción a la ingeniería" y
sigue las instrucciones. Esta calificación representa el 13.3% de la nota del Tema I.
Actividad 3:
3.1 Leer las definiciones de ingeniería que se encuentran en la primera página del
archivo: “definición y perfiles de ing.pdf”
3.2 A partir de ellas, plantear cuatro características esenciales de la ingeniería, que
debes escribir en el recuadro que se abre al seleccionar la etiqueta "escribe
características de la ingeniería". Subir esta información al aula virtual es una
condición para recibir calificación del Tema I.
3.3 Contrastar la información anterior con la presentada en el archivo: “El Perfil del
ingeniero.ppt”
Actividad 4:
4.1 Ver la película Marte vivo o muerto, que podrás visualizar utilizando la etiqueta
"video Marte".
4.2 Hacer un resumen con comentarios. Para subir el archivo Word del resumen al
aula virtual selecciona la etiqueta "subir resumen Marte vivo o muerto" y sigue las
instrucciones. Esta calificación representa el 13.3% de la nota del Tema I.
2. Actividad 5:
5.1 Leer el texto traducido del capítulo 3 del libro Engineering. The career and the
profession de E. Red. El texto traducido se encuentra en el archivo "funciones de
la ingeniería.doc" y para aquellos que prefieran leer el texto original en inglés,
emplear el archivo "funciones de la ingeniería (inglés).pdf".
5.2 Hacer resumen con comentarios. Para subir el archivo Word del resumen al
aula virtual selecciona la etiqueta "subir resumen funciones de la ingeniería" y
sigue las instrucciones. Esta calificación representa el 13.3% de la nota del Tema I.
Actividad 6:
6.1 Leer el perfil profesional de la carrera propia, entre los elaborados por el
Ceneval (Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior)1
. Los
perfiles se encuentran en el archivo "definición y perfiles de ing.pdf".
6.2 Hacer un comentario que debes escribir en el recuadro que se abre al
seleccionar la etiqueta "escribe perfiles CENEVAL". Subir esta información al aula
virtual es una condición para recibir calificación del Tema I.
Actividad 7:
7.1 Evaluarse mediante el examen del tema Conceptualización de la Ingeniería.
Para ello, debes presentarte con tu credencial de la UAM en la cuarta semana del
trimestre en el primer piso del Edificio T, en cualquiera de una de las dos fechas
siguientes: lunes 25 de mayo entre 13:00 y 14:30 horas y martes 26 de mayo entre
16:00 y 17:30 horas.
El examen consiste en resolver un cuestionario que contiene un conjunto de
preguntas seleccionadas aleatoriamente del banco de reactivos. Se tendrán hasta
3 oportunidades para contestar el cuestionario y la calificación que tomará el
sistema será el promedio que se obtenga.
Esta calificación representa el 60% de la nota del tema I.
Es requisito indispensable resolver el cuestionario correspondiente al tema en las
fechas señaladas, haciendo al menos uno de los tres intentos. El no hacerlo, tiene
como consecuencia una calificación de cero en el examen del tema. Este examen
no podrá reponerse más tarde.
En las fechas previstas para evaluar el Tema III, al final del trimestre, se podrán
completar los intentos que no se hayan utilizado de los exámenes
correspondientes a los dos primeros temas.
1
Los
estudiantes
de
Ingeniería
Ambiental
y
de
Ingeniería
Metalúrgica
deberán
revisar
el
de
Ingeniería
Química;
los
de
Ingeniería
Física
el
de
Ingeniería
Electrónica.