Este documento introduce el concepto de inteligencia artificial (IA) en educación. Explica que la IA puede modelar el estado cognitivo y afectivo de los estudiantes y utilizar el diálogo socrático para involucrarlos en el aprendizaje. También describe cómo la IA puede usarse para la formación de grupos adaptativos y la facilitación de expertos para el aprendizaje colaborativo. Finalmente, señala que los desafíos incluyen abordar la brecha de rendimiento y desarrollar la experiencia docente para aprovechar mejor las