El documento habla sobre la importancia de enseñar inteligencia emocional en la escuela. Se debe enseñar a los estudiantes a tener confianza en sí mismos, resolver problemas, comunicarse efectivamente, controlar sus emociones, relacionarse con los demás y trabajar en equipo. El rendimiento escolar depende de cambiar la desconfianza por la confianza y el control sobre uno mismo. La inteligencia emocional influye positivamente en los ambientes escolares.

1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
EN LA ESCUELA
Debe formar
personas
inteligentemente
emocionales, creat
ivas y productivas

2. SE DEBE ENSEÑAR AL ESTUDIANTE A:
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Tener confianza en si mismo y en sus
capacidades.
Fomentarle la capacidad por descubrir
cosas.
Ayudarle en la solución de problemas
familiares y escolares.
Hacerlo sentir capaz y eficaz
Autocontrolarse
Relacionarse de forma constructiva con
el grupo
Incentivarle la capacidad de comunicar
las cosas
Cooperar con los demás y trabajar en
equipo.

3. EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL
ESTUDIANTE DEPENDE DE
CAMBIAR
LA DESCONFIANZA
POR LA CONFIANZA
Controlar y manejar su
cuerpo, la conducta y el
mundo; para poder
obtener buenas
posibilidades de éxito
en lo que emprenda.

4. EL DESINTERES POR LA CURIOSIDAD
• Descubrir cosas
buenas y
placenteras.

5. APATIA POR INTENCIONALIDAD
• El deseo y la
capacidad por
lograr algo y
sentirse eficaz.

6. LA IRA POR AUTOCONTROL
Capacidad de
modular y controlar
las propias acciones
para su edad

7. EL SER SOLITARIO POR LA
RELACIÓN
Capacidad de
relacionarse
, comprender y ser
comprendidos por los
demás.

8. CALLAR POR COMUNICAR
El deseo y la capacidad de
intercambiar ideas
verbalmente.

9. INHIBICIÓN POR COOPERACIÓN
Capacidad de
armonizar las propias
necesidades, con las
de los demás en las
actividades grupales.

10. INTELIGENCIA EMOCIONAL DE DANIEL GOLEMAN; INFLUENCIA EN
AMBIENTES ESCOLARES
SONIA MARIA DIAZ
Presentado a: Rosa María Bautista Vergara
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA FESAD
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA