El documento discute el potencial de las TIC para promover la interculturalidad en las escuelas. Señala que la sociedad actual se caracteriza por los avances tecnológicos como el aprendizaje en red, que es fundamental para mejorar la calidad educativa. A través de las TIC, los docentes pueden replantear sus métodos pedagógicos para favorecer la comunicación entre culturas diferentes y acortar barreras que alejan a los estudiantes del aprendizaje, ampliando las redes de comunicación y promoviendo un aprendizaje significativo a

1. INTERCULTURALIDAD A TRAVÉS DE LAS TIC: UN PROCESO DE APRENDIZAJE EN RED
REFLEXION
POTENCIALIDADES DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS GENERADORAS DE
INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA
La sociedad actual está caracterizada por los avances científicos y tecnológicos, se destaca
entre ellos el aprendizaje en red que es fundamental para mejorar la calidad educativa y el
crecimiento personal.
A través de las TIC podemos lograr como docentes un replanteamiento metodológico de
nuestro quehacer pedagógico, para favorecer la calidad de los procesos educativos y
acercar las diferentes culturas que presentan nuestros estudiantes, promoviendo la
comunicación fluida y acortando barreras que los alejan a veces del proceso enseñanza
aprendizaje, por lo que hace necesario hacer uso de soportes digitales , para ampliar esas
redes de comunicación y de intercambio, promoviendo el aprendizaje que para ellos es
verdaderamente significativo, sin olvidar el contexto en el cual laboramos,
siendo necesario crear una estrategia metodológica donde se consideren el trabajo
colaborativo y cooperativo para alcanzar r una educación de calidad.